幼儿园教学计划总结幼儿园小班环保计划.doc

幼儿园教学计划总结幼儿园小班环保计划一、指导思想：幼儿是今后的接班人，是环境的一分子，让幼儿明白得环保的重要性，从小培养他们的环保认识至关重要。因而环保教育要从幼儿开场培养幼儿保护环境的行为和美德。作为指导幼儿施行环保教育的引导者，要针对我班幼儿特点和经历，通过各种丰富的活动，初步培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，养成良好的环保情感、行为态度，使他们从小具备环保认识与环保适应。按照我班幼儿已有的环保经历，结合实际情况，制定了本学期的环保计划如下：二、详细措施：为了造就今后具有环保认识、可持续开展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。老师要擅长抓住幼儿一日生活和四周环境中的有益事件，引导他们从本身和别人的经历与体验中，理解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和觉察大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。“在幼儿生活经历的根底上，协助幼儿理解自然、环境与人类生活的关系。从四周的小事入手，培养初步的环保认识和行为。”1按照本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感遭到的环境征询题入手。2让幼儿从力所能及的事做起。3将环保教育浸透到幼儿一日生活的各个环节中去，做四处处讲环保，处处有环保。4统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿阻碍一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。三、详细内容：1制定绿色环保计划。2组织幼儿搜集整理有关环保的材料，认识环保的重要性、必要性。3组织幼儿积极参与其他班级组织的环保教育活动。 4从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。5带着幼儿在本班的自然角种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。6环保教育计划浸透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，保护幼儿园环境、保护班级环境，保护四周环境”系列活动。    7设立环保箱，开展废物利用制造活动。8从小事抓起，做到节约；从老师做起，做到以身作则。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类搜集活动，节约回收资源，充分利用各种塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等，制造各种各样的房子等等。通过德育教育，使幼儿掌握社会的道德准则和行为标准，初步树立起来的环保认识阻碍他们的日常行为。