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    数学学科数学的兴趣的培养.doc

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    数学学科数学的兴趣的培养.doc

    数学论文之数学的兴趣的培养 一、协助培养小孩学习数学的兴趣现代的学习观指出:小孩在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自决心、兴趣和责任心将阻碍到小孩接着学习乃至终身。1.要培养小孩学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判。小孩做错了标题要耐心和小孩一起分析错在哪里,错误的缘故是什么,从这个错误中汲取什么教训,今后如何样防止同样的错误再次发生。比方,特别多小孩做题时,往往计算出错。有些家长总是对小孩说:“你太粗心了,下次细心点!”如此的叮嘱往往不大奏效。事实上,关于小孩的计算错误,应针对错误标题详细分析,有些错误是由于粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧、才能方面不及其他同学,计算纯熟后,不如何会出错。计算经常出错往往是由于计算才能,计算纯熟程度不如其他同学。2.多让小孩获得成功,少让小孩望而却步。不少家长在家中有时会给小孩出标题做。这时千万要留意,你出的标题不能特别难,要贴近生活,要贴近小孩。不要多做没有考虑价值、机械重复的标题,要让小孩对标题有新鲜感。即便一个特别一般的标题,家长也能够用一些精巧、有趣的故事把它装起来,让小孩觉得有趣,有意思,要学。比方,在做口算训练时,能够让你的小孩和你进展竞赛,谁赢了就能够吃一个苹果,因此,胜负是由你本人操纵的。3.让小孩多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的,如此更符合小孩的认知规律。动手操作,不动手操作是有区别的,动手能够化抽象为详细,能协助同学考虑题征询题,处理征询题。二、协助学生养成良好的学习适应。小孩年纪小,培养的开场应带有一定的强迫性,即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,小孩摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对小孩要求详细,检查认直,才能使小孩感受家长要求的严肃性,进而约束本人把要求化为行动。实践证明,对小孩的学习只要能坚持正确要求,好的学习适应是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习适应,包括:1、教育小孩上课认真听讲。听讲:一般认为听教师讲,这是特别不全面的。上课认真听讲,既要听教师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他如何想的,我是如何想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天,我们的小孩不是不会竞争而是太不会合作了,家长应该鼓舞小孩多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把“你要与某某某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为小孩制造时机。2、养成独立考虑、不怕困难的适应。小孩在碰到稍难的标题,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求协助,这对培养独立考虑的适应特别不利。家长当小孩寻求协助,不会做时,不应直截了当教而应和小孩一起分析,协助他,教会分析分析征询题的方法,渐渐过渡到让他本人也能掌握这种分析方法从而独立考虑。敢于考虑、擅长考虑,才能有“标新立异”、“异想天开”。生活中的严峻打破都是来自于全新的觉察,来自于挑战现状。因此培养小孩独立考虑、不怕困难的适应关于训练小孩的思维才能,培养小孩的创新精神,都是十分重要的。3、认真负责的适应。从我们多年教学的情况看,不少家长反映特别多小孩作业是认真做的,做完便往爸爸、妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下”。听说,第二天,假设教师看到有错题,小孩便批判本人的爸爸妈妈:你如何帮我看的。这种复查适应一年级就要培养,家长不能包办代替,对小孩开展特别不利,应让小孩本人查。假设每次作业,都替小孩检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任。因此,这一点也特别重要。三、新课本对我们的要求。学生如今用的教科书是按照新课程要求编写的,在内容、方式等方面跟往常相比都有了特别大的变化,你们也都看到了,其中,加强数学与生活的联络是它的一个最大的特点,因此,在生活中,你们要做一个有心人,多培养学生在生活中觉察数学、应用数学的认识。比方,你让小孩和你一起到超市去买东西,你能够让他算算一共用了多少钱,付出多少,找回多少,该用加法、仍然乘法等等。再如,在放学回家的路上,你能够不失时机地征询你的小孩:“我们如今往哪个方向走?可能再有多长时间就能到家了等等。我想生活中的例子一定特别多,希望你们能真正做到这一点,我在课堂教学当中也一定会培养他们在这方面的才能。小孩要健康成长,光靠学校教育确信是不够的,家庭、学校结合起来才能使小孩不断进步。由于我参加工作的时间不长,教育教学经历还缺乏,因此,我在工作中,难免也会出现忽略或缺乏之处,希望大家及时、当面向我指出,我确信会”有则改之,无则加勉“。在班级教育、教学过程中,我会尽全部的力量,尽心尽责。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信小孩的潜力;永远不要对小孩无望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给小孩一生有用的东西。请天下所有的父母记住如此一句话:”你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。“我们以此和各位家长共勉。

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