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班主任工作经验交流（九）参考发言稿班主任工作经历交流演讲（9）九年级的学生有一个多月的时间参加高中入学考试。作为一名班主任，我觉得肩膀上的压力越来越大。我不敢懈怠。我将与您沟通班主任的实践和感受。我希望领导和教师。我们有特别多更正。首先，充分利用班级日志和成绩点表。新学期学生完成后，留在班上的学生更符合学校纪律。然而，人们有惯性。而且，这些仍然是年轻的学生。 “没有规则就特别难制定规则。我将首先修正课程评级标准。学习后学习。然后，每天，一名值班干部在早餐前和晚餐后学习并返回课堂，并在课程日志中记录学科学生的姓名和缘故。与此同时，当天的学校督察记录也记录在这一天。在页面底部：是否扣除积分;假如健康检查的结果公布，则数量是第一个;特别检查是第一次;假如上述情况均未发生，请写上“否”。在周末，依照比例增加和缩放积分。后来，班长反映出扣分和积分特别少 - 学生们在学习上更加紧张，他们都专注于学习。纪律违法的情况特别少，仁慈的人和蔼行也少。本周的分数评估表几乎是空白的。为此，我决定每周进展一次工作量评估，每周我选择“学习积极的学生”，为未完成的家庭作业增加分数并扣除积分。与此同时，我也经常在课堂上四处寻找并及时发觉咨询题。同时，它也反映在评估中。第二，叶子和一片叶子之间的总关系。中学生也是一个快速的身心生长发育期，具有特别强的可塑性。九年级的学生面临毕业。随着学习压力的增加，学生的心理压力增大，班主任需要更加关注和体贴。体检正在接近，课堂上跑步和站立跳远的学生的训练强度不小。培训完毕后，学生们枯燥枯燥。我发觉有些学生忍不住喝冷水。我阻止了他们，但没有批判他们。刚刚说喝生水特别容易肚子痛。我想过这个咨询题。在周末，每个学生将预备一个塑料大杯。饭后餐厅每餐都会充满水，如此每节课后，您能够在训练后喝足够的热水或冷水。此外，多喝水也不容易感冒。另外，我发觉训练完毕后，特别是跑回教室一公里后，学生们大汗淋漓，教室的窗户打开了，学生们开场有一阵凉风，他们看起来特别舒适。但有时候风特别凉快，上课十分钟后，南窗附近的学生感受有点冷，但是由于这些学生在课堂上害怕或不方便关闭窗户，特别容易引起感冒和其他小病因此我每次都训练。严格的质量要求，严格的时间，预留十分钟，让学生上厕所，回到教室休息一下，让学生依托窗户关闭窗户，然后依照天气上班条件。当我检查宿舍时，我发觉午休时的一些学生没有盖上被子，并咨询他们为什么不盖被子。说被子后起床是被套的被子是特别烦恼的。我当时批判他，并特别强调课堂训练完毕后这件事的危害：学生，如今是春天温温和严寒的时候，我们午休后，我们不折叠被子节约时间，假如没有，假如你采取被子，你会感冒。假如你吃药，你会开枪。这会延误你的学习。我们不想在芝麻中失去西瓜，但我们也必须养成科学合理的休息适应。在生活中，我们的班主任扮演着许多角色：父母，朋友，侦探，法官等。不管哪一个，我们的出发点是让学生身心开展，以便他们能够有一个良好的将来成长。个性。