三年级班主任学期计划表.docx

三年级班主任学期计划表 三年级班主任学期安排表怎么写?培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的实力和素养得到进一步的发展和提高。这里给大家共享一些关于三年级班主任学期安排表5篇，供大家参考。 三年级班主任学期安排表1 一、班级基本状况和目标： 本学期三年级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为此我为新接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤、避开盲目性，特制定班级工作安排： 1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 二、德育工作总目标： 1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。(每月主题活动附注在后面) 4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。 三、教化内容及措施： (一)、行为规范教化： 一句洪亮的口号：学会做人。 抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)、主题教化活动： 1、做小主子教化活动 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的主子。 2、爱国主义专题教化 看1本爱国主义书籍。 听一则爱国主义故事。 画一幅“我心中的祖国”的图画。 (三)、体育、卫生工作： 1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。 2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 3、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。 4、定期宣扬卫生学问，生活小常识。 (四)、家长工作： 1、做好家访工作，做到刚好联系。 2、开好家长会，主动引导家长参加教化活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 4、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 四、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 五、活动安排 九月主题：重新相识我自己平安生活每一天 1.开学工作，做好远路生的吃、乘车等工作。 2.进行开学行为规范教化教化，教化重点：志向教化、爱国主义教化、心态调整、学习方法、同学关系。 3.成立班委会、组织班干部确定工作内容。 4.庆祝老师节。 十月主题：父母辛苦记心底 1.迎国庆，强化学生爱国主义教化。 2.急性跳远人员的选拔和训练工作 3.庆祝老人节。 4.参与建队节活动 5、组织支配好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。 十一月主题：我爱我的班集体 1.实行家长会。 2.参与讲故事竞赛。 3.朗读竞赛。 4、做好运动会报名、训练、参赛、平安等各项工作。 十二月主题：会学才有好成果 1.参与校阅读竞赛。 2.协作学校搞好跳绳竞赛。 3.参与校庆20年。 一月主题：我爱漂亮的校内 美妙生活哪里来 1.期末考评各项工作。 2.支配好期末考试各项工作及放假事宜。 3.对本学期进行进行教化教学工作小结，作好学生成果单发放工作 二月主题：互帮互谅处邻里 三年级班主任学期安排表2 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 五、详细工作： (一)常规教化方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 (六)详细支配： 第一周：始业教化，提出新学期要求，做好新学期准备 其次周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教化活动。出黑板报。 第三周：班容班貌布置，选举班干部。 第四周：对学生进行平安教化。 第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 第七周：接着抓好纪律和学习目的教化。 第八周：对学生进行平安教化。 第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。 第十周：进行勤俭节约教化。 第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。 第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。 第十五周：进行爱惜公物教化。 第十六周：再次进行学习目的的教化，平安教化。 第十七周：组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 第十八周：加强平安教化，做好放假前的打算工作。 第十九周：学习三好学生评比条件，打算评比。 三年级班主任学期安排表3 本学期我担当三年三班的班主任工作，任教本班语数教学。电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教，因此从教学任务上来说，我只需负责两门主学科的教学工作，感觉轻松不少。这个班级本学期起先由我任教，之前换过两任班主任。由于学校加固，尚未与前班主任进行交接工作，班级详细状况一窍不通。这部分内容后补。 作为新班主任，我安排从以下几方面开展班主任工作： 1、了解学生思想状况。 与学生交谈。有安排地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)开学初进行队列训练。 中学新生开学初都要进行一段时间的军训，可以使新生在短时间内转变心态，尽快适应中学生活。一个新班主任的日常工作起先，也应实行例似措施。那就是从队列训练起先让学生尽快收心，并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。 (2)值日清扫工作。 划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成状况。通过此项工作培育学生的自理实力和责任心。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和运用班干部。 选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。这个班集体中有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。 详细做法如下： 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 5、各月工作支配： 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、开学班干部的选拔，值日轮番表的制定。 3.办庆祝老师节、迎十一的小报。 4.“新学期新气象”主题班会。 5.运动会的打算工作。 十月份： 教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作安排并公布。 2、开展读书、漂书活动。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 十一月份： 增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整齐。 2.主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生。 3.接着开展“读好书”的活动。评比读书大王。 4.宣扬并进行平安教化。 十二月份： 工作重点：主动开展“我为班级争光”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、读书沟通活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教化。 元月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、做好期末的各项工作。 三年级班主任学期安排表4 一、班级状况分析。 现在我班共有学生39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学存在肯定问题。 二、班级工作的基本措施和做法。 (一)了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、与学生交谈。有安排地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 3、与家长取得刚好的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (二)习惯养成教化：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的培育。 (1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教化学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。 (2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进行三行的准格练习，老师要刚好批阅，指出不足。刚好联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水平。 (3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的运用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督学生是否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教化：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教化学生“仔细倾听发言是对别人的敬重，也是对自己的敬重”等等，也可利用班会时间进行教化。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，刚好表扬优秀、指责不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促激励学生，养成守时、仔细、不拖拉的良好习惯。 2、行为习惯的培育。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行温习，让松懈一个假期的学生明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前打算、怎样进行卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好刚好的检查和监督。指出学生的不足，随时改正。 (3)委派专人管理。指定特地的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最终一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出不足下周改进。 (5)组织好学生参与好升旗和间操。 (6)检查本班学生值日生工作。 (7)组织好放学。 (三)思想品德教化。 1、做好个别学生的教化工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去看待，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动： 1、组织好学生参加每周的课外小组活动。 2、帮助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (五)家长工作： 1、力争关爱一线通全部开通，能刚好与家长联系。 2、开好家长会，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 4、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 三、老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程，为自己的教化工作打下扎实的基础。 三年级班主任学期安排表5 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号： 一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，新奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。 四、工作目标 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 三年级班主任学期安排表本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页