美术活动教案：各式各样的房子教案(附教学反思).doc

大班艺术活动课程计划：各种家庭教学计划（带教学反思）大班艺术活动的各种教学计划（反思教学）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，积极参与绘画，体验成功的喜悦，大胆想象制造性地表达独特的形状。这所房子合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。来看看各种房屋计划。活动目的1.积极参与绘画，体验成功的喜悦。2，能够大胆地想象制造性地代表一个独特形状的房子。3.理解生活中常见的房屋和各种惊奇的房屋。4.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备1，各式各样的房子ppt。2，儿童画：白纸，油画棒。活动程序1.观看课件并丰富小孩的经历。老师：早上好，小孩们！今天老师给你看了一个每个人都熟悉的读者：谁的房子最特别，让我们来看看。2.与小孩议论房子的主题。老师：除了这些房子，你见过什么样的房子？ （小孩们能够自由讨论）简介：有些小孩刚看到各种各样的房子，看到高层建筑，平房，瓷砖房等。3，看看各式各样的房子ppt，欣赏各种。老师：接下来，陈老师给你看一些关于房子的照片。我们来看看它们的区别。咨询：你刚刚和这些房子说过一样吗？你觉得这些房子如何样？摘要：这些房子特别有趣和有趣。由设计师设计的房屋独特而富有创意。能够看出，如今的房子都特别惊奇！当我看到这些房子时，陈先生的灵感立即出现，我看着我设计的房子。 （介绍屋）4，小孩们能够自由地想象绘画，个别指导老师。老师：嘿，你想设计什么样的房子？ （小孩们的讨论）陈老师明白我们班上的小孩是最好的，因此我为你预备了蜡笔和白纸，用你的想象力在你的脑海里画出最独特和最有创意的房子。5.欣赏和评估工作，完毕活动。老师：你设计的这幅画有什么特别的技巧吗？活动反映：整个活动期间，小孩们的兴趣浓重，课堂气氛活泼。老师的粉丝画精巧，语言简约，示范到位。但仍有一些缺乏之处需要加强：老师应该更多地议论房屋的构成，各种线条的欣赏和绘图。让小孩想象他们想要住在哪里，和谁住在一起。老师将展示各种绘画线条，并通过鼓舞小孩们，让小孩们画出最独特和最有创意的房子。