教师师德范文：教师我无悔的选择_0参考讲话.doc

教师师德范文：教师，我无悔的选择_0参考讲话许多人都说，老师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我骄傲，我沸腾，由于我是一名老师，我从事着太阳底下最光芒的职业。爱是教育的根底。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在”三点一线”的生活中慢慢连续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为别人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里，是她-我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体会到了老师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的今后，我也是一名由播种，耕耘到收获的荣耀的人民老师!事实上刚刚入学，当漂亮如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗疑心，如此的非凡人物怎能甘受一辈子的贫寒与平风呢?但是她似并没有认识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名一般工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。像刘老师如此一位博学漂亮的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的饱满就开场耽误学业，开场惧怕今天，惧怕今后无私的教书育人是否得到名利的报答。殊不知，老师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为别人带来多少温温和光明啊!我们不是天才，却有着天才的古怪缺点，回绝成长，又差一点回绝了成为人师的荣耀使命!我不管别人是怎么样评价两袖清风无名无得的老师的，也不管今后会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只明白，并深深地暗下决心-为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美妙的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民老师!随着时代的开展，21世纪我国中小学老师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学老师的素养是制约基出教育改革与开展的关键，是提出高教育质量的关键，是开展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学老师素养是制约全国根底教育改革与开展的最大”瓶颈”。加快民族、贫困地区中小学老师的培训步伐，提出高民族、贫困地区老师的综合素养，建立好一支立志为民族、贫困地区根底教育事业献身的高素养的师资队伍，是民族、贫因地区推进素养教育和施行义务教育的关键所在。开展国民经济，培养各类人才，提高民族素养，根底在教育，而小学教育是根底的根底，作为老师所承担的任务是荣耀而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地理解和熟悉小学语文教学，对它越理解越熟悉，就会越感遭到它的魅力，就会越喜爱它、热爱它。再有，要把本人的工作和社会主义建立的伟大事业联络起来，看到本人从事的工作和社会主义建立的伟大事业联络起来，看到本人从事的工作的重要意义和作用，从而加强荣耀感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。一个合格的老师，要有良好的师德。老师道德本身确实是一种强有力的教育要素。老师的思想、品行、言行，以及老师对社会事物所持的态度，都会如此那样地妨碍学生。因而，老师在履行职责的过程中，必须对本人提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我鼓励、自我强化，使本身的师德涵养更加完善。我们不仅要热爱本人的工作，还要热爱本人的学生。这两个方面是互相联络的。没有老师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是老师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，老师的一言一行在教育过程中对学生起着特别重要的作用。热爱学生，首先要关怀学生、理解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的妨碍不仅仅是一种教育手段，它本身确实是一种宏大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的互相信任，而没有这种信任，就失去教育得以进展的根底。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱本人的学生，和他们建立深沉的感情。班主任的一言一语，他们听假设圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模拟和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的情况有初步理解，班主任有认识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往开展。