语文教学计划总结小学讲故事比赛方案.doc

语文教学计划总结小学讲故事竞赛方案一、活动目的中华民族的传统文化源远流长，博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等，正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在一、二、三年级学生中营建一种读书讲故事的学习气氛，熏陶学生的情操，提高学生的综合文化素养，促进学生勤奋学习、欢乐生活、全面开展，校少先队大队决定在一、二、三年级组织讲故事竞赛。二、活动主题阅读长见识，读书讲故事。三、参赛人员一、二、三年级每班各一名学生代表四、竞赛时间：11月20日中午12:40五、竞赛方式第一阶段：以班级进展，人人参与，激发读书热情。第二阶段：各班推选的1名优秀选手，展开一、二、三年级竞赛，旨在班与班之间互相学习，共同进步。六、竞赛内容1.教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。2.课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。3.故事的文本打印一式1份，于11月19日和报名表一起送交赵阿玲老师。2.技巧要求：（1）语言表达：使用一般话讲述，语言明晰、标准，讲述流畅，声音嘹亮。（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然3.评分标准：（1）主题鲜明、内容连接、语言符合年龄特点。（40）（2）口齿明晰、一般话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40）（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10）（4）选手竞赛时间操纵在35分钟内脱稿独立完成。（10）4.评奖方式：现场结分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。七、详细要求1. 11月19日前各班组织竞赛。2. 11月20日中午12:40在学校多媒体教室，各班推荐的代表参加竞赛。竞赛结果力求真实，让小孩们在活动中真正得到锻炼和提高，多数小孩遭到鼓舞，并明白努力方向。3.评委老师为一、二、三年级每班语文老师。每个的年级段老师评另外两个年级段的分数。4.一、二、三年级一共评选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。