有关检讨学生的检讨书四篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑有关检讨学生的检讨书四篇 有关检讨学生的检讨书四篇 在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避开再犯，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书时犯错的缘由要描述清楚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是我细心整理的检讨学生的检讨书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 检讨学生的检讨书 篇1 敬重的X老师： 您好！ 先向您愧疚，但并不奢望“对不起”简短三个字能得到X老师的谅解，更不知道怎样才能表达我此刻的懊悔心情，只请求您能在繁忙中抽出时间看完这些苍白无力的字。 之前始终以为“对不起”是最具有感情寄予的字眼了，然而此刻在我嘴里说出来，却觉察这三个字竟是从没有过的出奇的轻微，或许无论一个坏孩子说出什么都不应当得到宽恕吧，反思过后，给自己一条结论：一个十足的坏孩子，一个理应被众老师遗弃的学生 X老师，对您，我唯有感谢. 从来不把自己纳入好学生的行列，这是自己的意愿，当然众多老师也求之不得力图远离我，一个叛逆的，没有原则的学生，我不过是一个破罐子破摔的人，不对自己负责，更不用对别人负责，就这样得过且过。对自己说，我厌烦和老师之间的谈话，厌烦那些不成文的纪律制度，也曾一度想过，真的是这样吗？我真的是如此一个与学校格格不入的学生吗？质疑过，反思过也改正过. 但是每每改正，往往好景不长，自制力差加上老师的放任自流，一次又一次成全了一个颓废的我 之前X老师也曾不止一次的警告过我，迟到旷课云云，毫不隐晦的说，您之前的一席话我并没有完全放在心上的，始终认 为X老师的督促，也不过是在履行一种教学的符号，点名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虚无的教学风气罢了，您并没有考虑更多作为您的学生身上一些更为实际的东西，比方说她的学习，她的综合素养，她的良好习惯等等，而此时我才意识到X老师比任何人都清楚的知道虽然迟到旷课对学生而言缺乏为奇，但就是这件缺乏为奇的小事却是将成为一个人一生的影射。 直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饶”，理解了您的良苦用心，理解X老师是真正对学生负责，真正为人师表，将教学落实到学生实处的好老师，我理解了很多很多. 可是友爱的X老师，于您而言，这若干的理解是不是来的太迟了，我可怕我的种种行为，我的后知后觉早已伤透了您的心 只求您还没有对我彻底的绝望，只求您照旧认为我还是一匹能被拉回来的野马，只求您仍情愿给我改正的机会！ 不得不向您承认，厌烦与老师沟通，实为我的脆弱作怪，我没有士气，我不自信，相反很自卑，不敢承担来自任何一方的承诺，老师的、父母的或伴侣的，一味的躲避，无情的给关心我的人一个不羁的无可救药的我，让他们对我死心塌地，我就可一身轻松的为所欲为，然而鬼知道，这种得过且过的日子到底是不是我真正想要的 您交代让我写一份检讨，感谢您对我惩办的方式，是您给我机会让我剖析自己，反省自己，更重要的是这份检讨使得我与X老师有了一次心与心的沟通，在这里我不能写尽也不愿写尽全部 的感言，虽然对您的感谢之情不绝于笔！期盼能与X老师有下一次的联络，不管您是否情愿承认您带过我这样的坏学生，您，X老师，无论何时何年何月，您都是我一生的老师！ 对您，我心存敬意！对您，我唯有感谢！ 检讨学生的检讨书 篇2 敬重的老师： 我是您的学生：宋乐乐，今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的.，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。 我知道，老师对于我的无故旷课也特殊的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担忧，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应当学到的许多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情确定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应当引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的谅解，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批判和教育，同时希望老师在往后的时光里监督我，提示我，我确定不会在让老师绝望了。 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 检讨学生的检讨书 篇3 敬重的老师： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。 不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我确定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本，以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母，同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，确定要全面进展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我确定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的数学成果确定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 检讨人：××× 年月日 检讨学生的检讨书 篇4 敬重的老师： 您好！ 我是高二年级XX班的一名学生，我叫XX。如今我给老师写这封检讨书的缘由是因为，我在上周的星期五里，旷了一节语文老师的课。给学校带来了特殊恶劣的影响。所以我今日写这篇检讨书，一是为了来给老师赔罪，二是为了承认自己的错误。我不该在这种如此紧急的学习阶段里面，还做出了旷课这种行为。我不该不提前跟老师打招呼，就无故旷了一节语文老师的课，让老师和家长为我而担忧。我如今已经深刻认识到了自己这样的行为是有多么的愚蠢和不懂事，也保证以后自己不敢再犯这样的错误了。希望老师能够谅解我。 上周星期五的语文课，是当天的最终一节课。原来结束完这一节课，我们就可以好好的放假回家休息了。但是我却偏偏连最终一节课都没有坚持上完，在打铃之前，我就已经离开了教室。甚至连书包都没有拿。事情的缘由是这样子的。 那天是我爷爷的生日，原来我是想跟老师请最终一节课的假，去给爷爷庆祝生日的。但是因为，一些事情我给拖到了，最终一节课之前。就在我要跟老师去请假的时候，我和我的同桌发生了一些不快乐的矛盾。他冤枉我出去的时候，碰掉了他的书。于是就因为这件事情，我和他争论掉了大半个课间的时间。我一气之下，就把他的书全部推倒，跑出了教室。既没有跟老师请假，也没有跟班长打招呼。就直接出了学校，去参加我爷爷的生日宴。我爸妈问起我的时候，我还撒谎跟他们说我已经请了假，但是他们不知道，我其实是旷了一节语文老师的课。 那节课因为我没有来，语文老师还以为我出了什么事情，为我担忧了半天。直到找到班主任，给我家人打了电话才知道，我是去参加我爷爷的生日宴了。 因为这件事情，不仅老师对我做了很多思想教育，我爸妈也狠狠的批判了我一顿。在事后，我冷静的想了想，这件事情的确是我做的不对。旷课原来就是一种严重的错误，更何况我还对我爸妈撒了慌，更是错上加错。在还有半个学期就要进入到高三的关键时刻，我确定改正错误，遵守学校的各种纪律。不再迟到早退，更不会再旷课。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx曰 第 5 页 共 5 页