人教版部编版初中初三年级九年级历史上册--罗马城邦和罗马帝国-精品教学教案(1).doc
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人教版部编版初中初三年级九年级历史上册--罗马城邦和罗马帝国-精品教学教案(1).doc
努力!加油!好好学习 天天向上第第 5 5 课课罗马城邦和罗马帝国【学习目标】【学习目标】通过学习知道罗马城邦,罗马帝国的建立、罗马帝国的征服与扩张。【重点难点】【重点难点】重点:罗马城邦的形成和共和政体的发展难点:罗马帝国的形成【自主探究】【自主探究】知识点 1 罗马城邦1、罗马城邦兴起:时间:公元前年,地点:意大利半岛中部的河畔。知识点 2罗马共和国建立时间:公元前年地位:国家最高决策机关元老院人员:300 名贵族常务处理:由两个权力相等的执政官处理日常政务国家机构地位:形式上的最高权力机关人民大会人员:平民平民同贵族的斗争:在长期斗争中,平民争取了许多政治权利;平民选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。时间:公元前 450前 449 年十二铜表法内容:涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。对外扩张:公元前 3 世纪初,罗马征服了整个半岛,随后,罗马战胜了北非强国迦太基,控制了地区。公元前 2 世纪,罗马又征服了地区,成为整个地中海的霸主。在对外扩张中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。时间:公元前年斯巴达克起义概况:队伍发展迅速,多次打败罗马军团。最终被血腥镇压。意义:是影响最大的奴隶起义,沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。知识点 3 罗马帝国1、背景凯撒独裁:公元前 49 年,凯撒率领军队进攻罗马城,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。努力!加油!好好学习 天天向上屋大维掌权:公元前 29 年,屋大维成为最后的胜利者。他首创了“”这一政治形式,掌握了最高统治实权。2、演变:公元前年,罗马共和国演变为罗马帝国。3、黄金时期:2 世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“”。4、衰亡:原因:3 世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。375 年,日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4 世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。答案【自主探究】【自主探究】知识点 1:1000台伯知识点 2:509意大利西地中海东地中海73知识点 3:元首制27内湖努力!加油!好好学习 天天向上