2018八年级语文下册3《宋词二首》南乡子登京口北固亭有怀练习长春版.doc

南乡子·登京口北固亭有怀同步练习 基础知识达标一、 根据课文内容填空：1. _？悠悠。_。（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）2. 天下英雄谁敌手？_。_。（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）3.                ，坐断东南战未休南乡子 登京口北固亭有怀4. 千古兴亡多少事？_。_。（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）5. 南乡子·登京口北固亭有怀看江水东流，发思古幽情的句子是：                            。二、阅读南乡子·登京口北固亭有怀，根据理解回答问题。6. 对上面两首词的赏析正确的一项是(      )A. 南乡子·登京口北固亭有怀词风豪放，于三问三答、回环往复中委婉含蓄地抒发了词人忧国忧时的爱国情怀。21·cn·jy·comB. 南乡子·登京口北固亭有怀与永遇乐·京口北固亭怀古都是即兴抒怀，借古讽今，通过对三国时的英雄孙权的赞美，讽刺南宋朝廷无能而屈辱求和。抒发了作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀。C. 南乡子·登京口北固亭有怀中“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”与永遇乐·京口北固亭怀古中“风流总被，雨打风吹去”在内容和情调上是相应的。D. 南乡子·登京口北固亭有怀和永遇乐·京口北固亭怀古同是怀古伤今的千古绝唱，但写法各异。前者风格明快，后者沉郁顿挫，由此可见辛词的丰富多彩。7. “何处望神州”中的“神州”指什么地方？ 课后能力提升8. 作者赞颂孙权的用意是什么？9. 从炼字角度赏析“何处望神州？满眼风光北固楼”。10这宋词表达诗人渴望_的愿望。参考答案基础知识达标1.千古兴亡多少事   不尽长江滚滚流2. 曹刘  生子当如孙仲谋 3. 年少万兜鍪4. 悠悠  不尽长江滚滚流5. 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。6.B （南乡子·登京口北固亭有怀的作者借古讽今，通过对古代英雄人物孙权的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能，含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。 ）7. “中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”。 课后能力提升8. 借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情(若只答“借古讽今“不得分)；希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国(或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望)。9. 句中的“望”和“满”两字用得及其传神，“望”是动词，因词人身在高处，且所关注的是中原广袤的失地，所以只有用“望”字才能准确地表现他的阔大胸襟和豪迈气概；“满”是形容词，意为“全部充实；到达容量的极点”，它既交代了“望”的结果，有与作者心之所往形成鲜明的反差，揭开了词人胸中的郁积，使其不禁兴起了对“千古兴亡”的感慨。10. 恢复中原、收复失地。