一年级语文下一个接一个.ppt

RR一年级下册一年级下册3 3 一个接一个一个接一个3.一个接一个 你每天都做过哪些事？这些你每天都做过哪些事？这些事情当中，哪些是你喜欢做的？事情当中，哪些是你喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网月夜月夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好要是没有上课铃就好了。了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？月夜月夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡快回家睡觉觉！”唉，我唉，我好想好想再再多玩一会儿啊多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以倒可以做各做各种各种各样样的的梦梦呢！呢！ji o z i zu g 觉 再 做 各 zhng y ng mng 种 样 梦月夜月夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小见到小伙伴伙伴，多么多么开心哪！开心哪！hub n 伙伙 伴伴正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上操场上却却响起了上课铃声。响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有也是很快乐很有趣趣的呀！的呀！qu q 却却 趣趣正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是别的孩子也是这这样吗？样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？zh这这别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？ji ji o z i zu g zhng y ng接 觉 再 做 各 种 样 mng hu b n qu q zh 梦 伙 伴 却 趣 这 接接 觉觉 再再 做做 各各 种种 样样 梦梦 伙伙 伴伴 却却 趣趣 这这 月夜月夜 影子影子 回家回家 睡觉睡觉 各种各种各样各样 起床起床 学校学校 伙伴伙伴 开心开心 上课上课铃声铃声 操场操场 有趣有趣 快乐快乐 老师老师 讲故讲故事事月夜月夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？全体起立，调整呼吸全体起立，调整呼吸，男生读蓝色的字，男生读蓝色的字，女生读红色的字，女生读红色的字，黑色的字一起读。黑色的字一起读。月夜月夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学该起床上学啦！啦！”啦！啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？gu过过过来过来不过不过过去过去半包围结构半包围结构我我我我 会会会会 写写写写g各各各人各人各自各自各种各种各位各位上下结构上下结构我我我我 会会会会 写写写写zhng 种种一种一种几种几种种子种子左右结构左右结构我我我我 会会会会 写写写写y ng 样样一样一样样子样子同样同样左右结构左右结构我我我我 会会会会 写写写写hu 伙伙伙伴伙伴一伙一伙合伙合伙左右结构左右结构我我我我 会会会会 写写写写hu 伴伴伙伴伙伴同伴同伴陪伴陪伴左右结构左右结构我我我我 会会会会 写写写写zh这这这里这里这儿这儿这边这边半包围结构半包围结构我我我我 会会会会 写写写写新课导入新课导入 你的童年是什么样子的呢？你的童年是什么样子的呢？月光下的月光下的游戏游戏同伴间快乐同伴间快乐的玩耍的玩耍整体感知整体感知 一一 个个 接接 一一 个个y ji y y ji y 用心倾听，找一找：文中写了哪些童年用心倾听，找一找：文中写了哪些童年趣事？趣事？月夜踩影子月夜踩影子做各种各样的梦做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子和小伙伴玩跳房子听老师讲故事听老师讲故事月月 夜，正夜，正 玩玩 着着 踩踩 影影 子，子，就就 听听 大大 人人 叫叫 着：着：“快快 回回 家家 睡睡 觉！觉！”唉，我唉，我 好好 想想 再再 多多 玩玩 一一 会会 儿儿 啊。啊。yu y zhn wn zhe ci yn zi yu y zhn wn zhe ci yn zi ji tn d rn jio zhe kui hu ji shu jio ji tn d rn jio zhe kui hu ji shu jio i w ho xin zi du wn y hur i w ho xin zi du wn y hur 语气词语气词“唉唉”表达了表达了“我我”玩兴正浓却要玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪天真和贪玩玩的本性。的本性。不不 过，回过，回 家家 睡睡 着着 了，了，倒倒 可可 以以 做做 各各 种种 各各 样样 的的 梦梦 呢呢!b u hu ji shu zho leb u hu ji shu zho ledo k y zu zhn yn de mn nedo k y zu zhn yn de mn ne“不过不过”是是转折连词转折连词，表明，表明“我我”的情绪的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表明明“我我”是一个是一个开朗乐观开朗乐观的孩子。的孩子。说说你曾做过什么样的梦？说说你曾做过什么样的梦？正正 做做 着着 好好 梦，梦，又又 听听 见见 大大 人人 在在 叫：叫：“该该 起起 床床 上上 学学 啦！啦！”唉，要唉，要 是是 不不 上上 学学 就就 好好 了。了。zhn zu zhe ho mnzhn zu zhe ho mnyu tn jin d rn zi jio i q chun shn xu l yu tn jin d rn zi jio i q chun shn xu l i yo sh b shn xu ji ho lei yo sh b shn xu ji ho le思考：这句话体现了什么？思考：这句话体现了什么？这句话是描写这句话是描写“我我”因贪睡不想上学因贪睡不想上学的心理，体现了儿童的心理，体现了儿童天真烂漫天真烂漫的特点。的特点。b u q le xu xiob u q le xu xioji nn jin do xio hu bn du me ki xn nji nn jin do xio hu bn du me ki xn n不不 过，过，去去 了了 学学 校，校，就就 能能 见见 到到 小小 伙伙 伴，多伴，多 么么 开开 心心 哪！哪！正正 和和 小小 伙伙 伴伴 们们 玩玩 着着 跳跳 房房 子，子，操操 场场 上上 却却 响响 起起 了了 上上 课课 铃铃 声。声。唉，要唉，要 是是 没没 有有 上上 课课 铃铃 就就 好好 了。了。zhn h xio hu bn men wn zhe tio fn zi zhn h xio hu bn men wn zhe tio fn zi co chn shn qu xin q le shn k ln shn co chn shn qu xin q le shn k ln shn i yo sh mi yu shn k ln ji ho lei yo sh mi yu shn k ln ji ho le思考：这句话体现了什么？思考：这句话体现了什么？这句话体现了这句话体现了“我我”在学校和小伙伴在学校和小伙伴玩得非常开心，几乎忘记了时间。玩得非常开心，几乎忘记了时间。课间游戏课间游戏跳房子跳房子不不 过，过，听听 老老 师师 讲讲 故故 事，事，也也 是是 很很 快快 乐乐 很很 有有 趣趣 的的 呀！呀！b u tn lo sh jin shib u tn lo sh jin shiy sh hn kui l hn yu q de yy sh hn kui l hn yu q de y思考：这句话体现出思考：这句话体现出“我我”是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？这句话体现了这句话体现了“我我”既是一个既是一个活泼好活泼好动的孩童动的孩童，又是一个，又是一个爱学习的好学生爱学习的好学生。你喜欢听老师讲故事吗？你喜欢听老师讲故事吗？bi de hi zi y sh zh yn m bi de hi zi y sh zh yn m y xin w y yn zh me xin my xin w y yn zh me xin m别别 的的 孩孩 子子 也也 是是 这这 样样 吗吗？也也 像像 我我 一一 样，这样，这 么么 想想 吗吗？我会说我会说 ，正，正 ，就听大人叫道：就听大人叫道：“”唉，要是唉，要是 就好了。就好了。不过，不过，倒也是倒也是 ！傍晚傍晚和小伙伴打篮球和小伙伴打篮球快回家吃饭了！快回家吃饭了！时间过得慢一点时间过得慢一点吃妈妈做的饭吃妈妈做的饭一件很幸福很温暖的事情啊一件很幸福很温暖的事情啊主旨概括主旨概括 本文主要写了童年生活中一个接一个的烦本文主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，赞美了童心的纯洁美好。恼，赞美了童心的纯洁美好。