高考语文：文言虚词十八好汉之09为.ppt

文言虚词十八好汉之09为【本义本义】古代的人们驱赶大象帮助劳作古代的人们驱赶大象帮助劳作劳作、制作、做。劳作、制作、做。【成语举例成语举例】若要人不知，除非己莫为、不得已而为之、见义勇若要人不知，除非己莫为、不得已而为之、见义勇为、胡作非为为、胡作非为【成语例释成语例释】巧妇难为无米之炊：即使是聪明能干的妇女，没米巧妇难为无米之炊：即使是聪明能干的妇女，没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件，很难做成。【经典文言经典文言】天下事有难易乎天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。为之，则难者亦易矣。(彭端淑彭端淑为学为学)木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。(荀子荀子劝学劝学)【引申义引申义】1 1运用智力管理国家也是一种劳作运用智力管理国家也是一种劳作治理治理(国家国家)【成语例释成语例释】各自为政：为政：管理政事，泛指行事。各自按自各自为政：为政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。搞一套。【经典文言经典文言】为国者无使为积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫哉!(!(苏洵苏洵六国论六国论)2 2运用大象等畜力可以做人力无法做到的重任运用大象等畜力可以做人力无法做到的重任动词，可译为动词，可译为“充当、担任、作为、成为充当、担任、作为、成为”【成语举例成语举例】并为一谈、转危为安、反客为主、宁为玉碎，不并为一谈、转危为安、反客为主、宁为玉碎，不为瓦全为瓦全【成语例释成语例释】不足为训：足，够得上；训，法则，典范。不值不足为训：足，够得上；训，法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。得作为效法的准则或榜样。化险为夷：险，险阻；夷，平坦。化危险为平安。化险为夷：险，险阻；夷，平坦。化危险为平安。比喻转危为安。比喻转危为安。【经典文言经典文言】霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。(李白李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别)注意：为有注意：为有“做做”“”“作为作为”“”“充当充当”“”“变成变成”“成为成为”等等义，翻译比较灵活。义，翻译比较灵活。【经典文言经典文言】斩木为（充当）兵，揭竿为旗。（斩木为（充当）兵，揭竿为旗。（过秦论过秦论）然后以六合为（作为）家，崤函为宫。（然后以六合为（作为）家，崤函为宫。（过秦论过秦论）卒相与欢，为（成为）刎颈之交。（卒相与欢，为（成为）刎颈之交。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）冰，水为（形成）之，而寒于水。（冰，水为（形成）之，而寒于水。（劝学劝学）赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵）南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（过秦过秦论论）3 3只有勤奋劳作的人才有只有勤奋劳作的人才有作为、作用作为、作用【成语例释成语例释】大有作为：作为：做出成绩。能大有作为：作为：做出成绩。能够极大地发挥作用，作一番贡献。够极大地发挥作用，作一番贡献。【经典文言经典文言】昔人云：昔人云：“将以有为也。将以有为也。”(文天文天祥祥(指南录指南录)后序后序)4 4大家都认为勤奋的人才能有作为大家都认为勤奋的人才能有作为认为、是、算作认为、是、算作【成语举例成语举例】互为表里、互为因果、何足为奇、互为表里、互为因果、何足为奇、不以为奇、不以为然不以为奇、不以为然【成语例释成语例释】人为刀俎，我为鱼肉：俎：刀和人为刀俎，我为鱼肉：俎：刀和刀砧板，宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别刀砧板，宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。人手里，自己处在被宰割的地位。【经典文言经典文言】此为长江之险已与我共之矣。此为长江之险已与我共之矣。（1 1）判断词，是。）判断词，是。【经典文言经典文言】如今人方为刀俎，我为鱼肉。（如今人方为刀俎，我为鱼肉。（廉颇蔺相廉颇蔺相如列传如列传）非为织作迟，群家妇难为。非为织作迟，群家妇难为。孔雀东南飞孔雀东南飞（2 2）以为，认为。）以为，认为。【经典文言经典文言】此亡秦之续耳。窃为大王不取也（此亡秦之续耳。窃为大王不取也（鸿门宴鸿门宴）两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！孰为汝多知乎！”（两小两小儿辩日儿辩日）窃为大王不取也窃为大王不取也!(!(司马迁司马迁史记史记项羽本纪项羽本纪)孰为汝多知乎孰为汝多知乎?(?(列子列子汤问汤问)【假借义假借义】1 1用作介词，表示被动，有时跟用作介词，表示被动，有时跟 所所 结合，构结合，构成成 为所为所 或或 为为所所，译为，译为“被被”。【经典文言经典文言】吾属今为之虏矣。（吾属今为之虏矣。（鸿门宴鸿门宴）遂为猾胥报充里正役。（遂为猾胥报充里正役。（促织促织）身死国灭，为天下笑，（身死国灭，为天下笑，（过秦论过秦论）不者，若属皆且为所虏。（不者，若属皆且为所虏。（鸿门宴鸿门宴）羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。（赤壁之战赤壁之战）2 2句末语气助词，表示疑问或反诘，用于句子句末语气助词，表示疑问或反诘，用于句子末尾译为末尾译为“呢呢”【经典文言经典文言】如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿鸿门宴门宴）是社稷之臣也。何以伐为？（是社稷之臣也。何以伐为？（季氏将伐颛季氏将伐颛臾臾）何故怀瑾握瑜而自令见放为？（何故怀瑾握瑜而自令见放为？（屈原列传屈原列传）匈奴未灭，何以家为匈奴未灭，何以家为?(?(班固班固汉书汉书-霍去病传霍去病传)秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？为？3 3用作介词，介引对象、原因、目的等语义成用作介词，介引对象、原因、目的等语义成分分(以下义项读音为以下义项读音为w wi)i)。引进对象，可以翻译为引进对象，可以翻译为“替替”“”“给给”。【成语例释成语例释】为渊驱鱼，为丛驱雀：把鱼赶到深水里去，把为渊驱鱼，为丛驱雀：把鱼赶到深水里去，把鸟儿感到丛林里去。比喻统治者施行暴政，使鸟儿感到丛林里去。比喻统治者施行暴政，使自己的人们投到别的国家去。自己的人们投到别的国家去。父为子隐：父亲为儿子隐藏劣迹。父为子隐：父亲为儿子隐藏劣迹。【经典文言经典文言】于是秦王不怿，为一击缶。（于是秦王不怿，为一击缶。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）请以赵十五城为秦王寿。（请以赵十五城为秦王寿。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）臣请为王言乐。（臣请为王言乐。（庄暴见孟子庄暴见孟子）谁为大王为此计者谁为大王为此计者?(?(司马迁司马迁史记史记鸿门宴鸿门宴)吾日三省吾身，为人谋而不忠乎吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?(?(论语论语学而学而)庖丁为文惠君解牛。庖丁为文惠君解牛。(庄子庄子养生主养生主庖丁解牛庖丁解牛)旦日飨士卒，为击破沛公军！旦日飨士卒，为击破沛公军！此人一一为具言所闻（译为：这个人给桃花源的人此人一一为具言所闻（译为：这个人给桃花源的人详细地说出所听说的事情）详细地说出所听说的事情）秦王为赵王击缶秦王为赵王击缶于是为长安君约车百乘，质于齐于是为长安君约车百乘，质于齐引进目的，可以翻译为引进目的，可以翻译为“为了为了”。【成语例释成语例释】舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。【经典文言经典文言】天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往(史记史记货殖列传货殖列传)慎勿为归死，贵贱轻何薄（慎勿为归死，贵贱轻何薄（孔雀东南飞孔雀东南飞）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（庄暴见孟子庄暴见孟子）未报秦施而伐其师，其为死君乎？未报秦施而伐其师，其为死君乎？引进原因，可以翻译为引进原因，可以翻译为“因为因为”。【成语例释成语例释】不为五斗米折腰不为五斗米折腰：五斗米：晋代县令的俸禄，：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。【经典文言经典文言】天天行有常，不为尧存，不为桀亡行有常，不为尧存，不为桀亡(荀子荀子天论天论)百姓之不见保，为不用恩焉百姓之不见保，为不用恩焉盘庚不为怨者故改其度盘庚不为怨者故改其度为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。卫。引进方位或方向，可以翻译为引进方位或方向，可以翻译为“向向”“”“对对”。【经典文言经典文言】不足为外人道也。不足为外人道也。(陶渊明陶渊明桃花源记桃花源记)如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。(史记史记信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵)为之奈何？（为之奈何？（鸿门宴鸿门宴）媪之送燕后也，持其踵为之泣媪之送燕后也，持其踵为之泣表示动作、行为的时间。可译为表示动作、行为的时间。可译为 当当等到等到”当当”等。等。【经典文言经典文言】为其来也，臣请缚一人过王而行。（为其来也，臣请缚一人过王而行。（晏子晏子使楚使楚）为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？经典例题经典例题赵王窃闻秦王善为秦声（赵王窃闻秦王善为秦声（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）此亡秦之续耳，窃为大王不取也。（此亡秦之续耳，窃为大王不取也。（鸿门鸿门宴宴）如今人方为刀俎，我为鱼肉。（如今人方为刀俎，我为鱼肉。（廉颇蔺相廉颇蔺相如列传如列传）身死国灭，为天下笑，（身死国灭，为天下笑，（过秦论过秦论）旦日飨士卒，为击破沛公军。（旦日飨士卒，为击破沛公军。（鸿门宴鸿门宴）如姬为公子泣（如姬为公子泣（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵）非不贤也，为其不可得而法。（非不贤也，为其不可得而法。（察今察今）何辞为？（何辞为？（鸿门宴鸿门宴）向教材更深处漫溯1.有为青年（）2.君家妇难为。（）3.谁为大王为此计者。（）4.能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。（）5.为国者无使为积威之所劫哉。（）6.古人以俭为美德。（）7.君既为府吏。（）8.十七为君妇。（）向教材更深处漫溯9.自名为鸳鸯。（）10.冥有鱼，其名为鲲。（）11.始尔未为久。（）12.非为织作迟。（）13.为秦宫人。（）14.为仲卿母所遣。（）15.而身死国灭，为天下笑。（）16.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿门宴）（）向教材更深处漫溯17.公为我献之。（）18.阿母为汝求。（）19.慎勿为妇死。（）20.如姬为公子泣。（）21.问渠哪得清如许？为有源头活水来。（）“天行有常，不为（天行有常，不为（1 1）尧存，不为（）尧存，不为（2 2）桀亡。桀亡。”此为（此为（3 3）至理，当为（）至理，当为（4 4）世人言之，）世人言之，切勿使之为（切勿使之为（5 5）巫所惑。巫者，以诡为（）巫所惑。巫者，以诡为（6 6）业，其所为（业，其所为（7 7）皆为（）皆为（8 8）利也。故为（）利也。故为（9 9）其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（1010）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（1111）？）？文言虚词小故事文言虚词小故事对下列各句中的对下列各句中的“为为”字进行分类，完全正确的字进行分类，完全正确的一组一组是是 ()庖丁为文惠君解庖丁为文惠君解牛牛天行有常，不为尧存，不以桀亡天行有常，不为尧存，不以桀亡天下熙熙，皆为利来天下熙熙，皆为利来 何辞为何辞为战而不克，为诸侯笑战而不克，为诸侯笑 为其来也，臣请缚一人过王而行为其来也，臣请缚一人过王而行奚以之九万里而南为奚以之九万里而南为 天之亡我，我何渡为天之亡我，我何渡为A A/B B/C C/D D/下列各句中加点的下列各句中加点的“为为”与例句中的与例句中的“为为”用用法、意义相同的一项是法、意义相同的一项是 ()例句：吾属今为之虏矣例句：吾属今为之虏矣A A仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑 B B为击破沛公军为击破沛公军C C斩木为兵，揭竿为旗斩木为兵，揭竿为旗 D D人方为刀俎，我为鱼肉人方为刀俎，我为鱼肉为为【速记口诀速记口诀】动动谓算是做成谓算是做成任任/介因介因被动给对被动给对向向/语气助词语气助词放句放句尾尾/疑问疑问反反诘和感叹诘和感叹谐音谐音：董伟董伟算是做成算是做成人人/借鹰背董给借鹰背董给对象对象/玉玉琪主持放菊琪主持放菊味味/疑问疑问反反诘和感叹诘和感叹【奇思妙想奇思妙想】记忆记忆时同学们要这样联想：时同学们要这样联想：老董的儿子董伟小时候很听话，现在算是作为成年人了，背老董的儿子董伟小时候很听话，现在算是作为成年人了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。玉琪着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。猫头鹰疑这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。猫头鹰疑惑地看着他们，问：惑地看着他们，问：“不会害我吧？不会害我吧？”董伟和玉琪异口同声：董伟和玉琪异口同声：“不会的。不会的。”猫头鹰反诘道：猫头鹰反诘道：“不会？董伟你小子害我还少不会？董伟你小子害我还少吗？吗？”董伟说：董伟说：“就相信我这一次，我对我爸发誓，我决不就相信我这一次，我对我爸发誓，我决不会害你。会害你。”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：“世世风日下啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！风日下啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！”