小学人教四年级数学《除数是两位数的除法整理与复习》—教学课件.ppt
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小学人教四年级数学《除数是两位数的除法整理与复习》—教学课件.ppt
除数是两位数的除法除数是两位数的除法整理与复习说说本单元学习了哪些知识。说说本单元学习了哪些知识。口算除法口算除法笔算除法笔算除法商的变化规律商的变化规律一、口算除法(估算)一、口算除法(估算)1.口算除法:整十整百数除以整十数,想乘算除。举例:36060250502.除法估算:把被除数或除数估成整十数,再口算举例:832021029知识点一巩固练习1、完成91页第1题。2、估算505504947054056400482072028440知识点二二、笔算除法二、笔算除法(三位数除以两位数)(三位数除以两位数)1.商是一位数(被除数前两位不够除)试商a除数是整十数:用口诀直接商;b除数接近整十数:四舍商大下调1;五入商小上调1;c除数不接近整十数:口算法,15、25等“几十五”的倍数要牢记。d其它方法:同头无除商8、9;除数折半商4、5;倍数不估直接商。2.商是两位数(被除数前两位够除)商的最高位确定后,按照商是一位数的方法试商。注意数位对齐,每次除后的余数要比除数小。1、想一想:()最大能填几?18()9046()25034()24058()4794578巩固练习巩固练习78 576 31 9307560 9316 02、判断对错:5460380303、完成91页第2题。301.从被除数的高位除起,先用除数试除被从被除数的高位除起,先用除数试除被数的前两位数,如果它比除数小,再试除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。前三位数。2.除到被除数的哪一位,就在那一位的上除到被除数的哪一位,就在那一位的上面写商。面写商。3.求出每一位商后,余下的数必须要比除求出每一位商后,余下的数必须要比除数小。数小。小结:小结:除数是两位数的除法的计算方法除数是两位数的除法的计算方法知识点三三、商的变化规律三、商的变化规律商的变化规律商的变化规律 1.被除数不变:被除数不变:除数乘几或除以几,商反而除以几或乘几;(商与除数变化相反)2.除数不变:除数不变:被除数乘几或除以几,商也跟着乘几或除以几。(商与被除数变化相同)商不变的性质商不变的性质被除数和除数都同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。巩固练习巩固练习1 1、完成、完成9191页第页第3 3题,并说一说自己的想法题,并说一说自己的想法2、除法算式、除法算式ab911,如果被除数和,如果被除数和除数同时扩大除数同时扩大3倍,商是(倍,商是(),余数是(),余数是()。)。6547 要使商是一位数,要使商是一位数,里可填(里可填()。要)。要使商是两位数使商是两位数,里可填(里可填()。)。5 2 7 54要使商是一位数要使商是一位数,里可填(里可填()要)要使商是两位数使商是两位数,里可填(里可填()。)。145949031、在 里填上合适的数。2、你能直接说出得数吗?、你能直接说出得数吗?85050=9100700=1200002000=1713602800000 00000=2009个2009个 =28 古时候,有一个贪财的地主到了给长工古时候,有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候,他对长工们说们发工钱的时候,他对长工们说:“你们的工你们的工钱一共是钱一共是170170两银子,两银子,6060个长工平均分,每个长工平均分,每人应得人应得2 2两,还余下两,还余下5 5两。就请大家喝杯茶吧!两。就请大家喝杯茶吧!21 21 7 06053、你发现有什么问题吗?、你发现有什么问题吗?4、简便计算70025216(39)5、完成、完成91页第页第4题。题。课后作业课后作业1、92页页3、5题做书上。题做书上。2、92页页2、4题做课堂作业本题做课堂作业本上。上。