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    三年级数学下册试题《五年月日》-单元测试9苏教版含答案.docx

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    三年级数学下册试题《五年月日》-单元测试9苏教版含答案.docx

    三年级数学下册试题五年、月、日-单元测试9苏教版含答案苏教版三年级数学下册五 年、月、日-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)2008年1月1日是星期二,2009年的1月1日是星期()A.三 B.四 C.五 D.六 2.(本题5分)劳动节在第几季度()。A. 第一季度 B. 第二季度 C. 第三季度 D. 第四季度 3.(本题5分)下面的年份,是闰年的是()A.2100年 B.1949年 C.2004年 4.(本题5分)下面公历年份是闰年的有()A.1991 B.1992 C.1993 5.(本题5分)中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到2015年10月1日是成立()周年 A.63 B.64 C.65 D.66 6.(本题5分)闰年的前三个月(第一季度)共有()天 A.89 B.90 C.91 D.92 7.(本题5分)下面说法正确的是()A.每年都是366天 B.连续的4年中一定有1个闰年 C.每年都有4个小月 D.张明6月31日从上海回来了 8.(本题5分)下列节日都在大月的是()A.儿童节、元旦 B.国庆节、教师节 C.劳动节、建军节 二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 9.(本题5分)一年中,相邻的两个月都是大月,这两个月一定是7月和8月_ 10.(本题5分)我还知道一些特殊的日子是啥节日:3月8日是妇女节、5月1日是劳动节、6月1日是儿童节、7月1日是建党节、8月1日是建军节、9月10日是教师节,_是国庆节 11.(本题5分)2010年5月1日-10月31日世博会在中国上海举行,这一年是_年,全年有_天 12.(本题5分)2012年将在英国伦敦举办奥运会,这一年共有366天_ (判断对错)13.(本题5分)2000年是闰年,但2100年是平年_(判断对错)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分) 14.(本题7分)争苹果比赛请你连一连 15.(本题7分)连一连 16.(本题7分)2014年7月31日是星期四。完成8月份的月历表。根据月历表回答:(1)8月份有( )个星期六,有( )星期二。(2)建军节是8月( )日,这天是星期( )。(3)夏令营从星期( )开始,到星期( )结束,历时( )天。(4)妈妈出差5天,9月1日到家,这天是星期( ),她是8月( )日出差的。17.(本题7分)小巧的妈妈是1960年2月29日出生的,到2009年她已经过了多少个生日? 18.(本题7分)0.25时=_分;2.5年=_月 苏教版三年级数学下册五 年、月、日-单元测试9 参考答案与试题解析 1.【答案】:B; 【解析】:解:366-1+1=366(天), 366÷7=52(周)2(天), 因为2008年1月1日是星期二, 2+2=4, 所以2009年的1月1日是星期四;故选:B 2.【答案】:B; 【解析】:劳动节在第二季度。故选:B 3.【答案】:C; 【解析】:解:2100÷400=5100 1949÷4=4871 2004÷4=501 所以2100年和1949年是平年,2004年是闰年;故选:C 4.【答案】:B; 【解析】:解:1991÷4=4957.75 1992÷4=498 1993÷4=498.25 所以1980年是闰年;故选:B 5.【答案】:D; 【解析】:解:2015-1949=66(年)答:到2013年10月1日,成立了66周年 故选:D 6.【答案】:C; 【解析】:解:31+29+31=91(天)故选:C 7.【答案】:C; 【解析】:解:A每年都是366天,但平年是365天,所以说法是错误的 B连续4年有一个闰年,如1897年,1898年、1899年、1900年这连续的四年都不是闰年,根据“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”,所以题干的说法是错误的 C每年有7个大月,有4个小月,即4、6、9、11月,所以题干的说法正确 D6月份是小月,共30天,所以张明6月31日从上海回来的说法是错误的 故选:C 8.【答案】:C; 【解析】:解:A、儿童节是6月1日,6月是小月,元旦是1月1日,1月是大月;B、国庆节是10月1日,10月是大月,教师节是9月10日,9月是小月;C、劳动节是5月1日,5月是大月,建军节是7月1日,7月是大月;故选:C 9.【答案】:正确; 【解析】:解:相邻两个月是大月的有7、8月, 12月和次年的1月,因为不是一年,不合题意,舍去;故答案为:正确 10.【答案】:10月1日; 【解析】:解:10月1日是国庆节;故答案为:10月1日 11.【答案】:平;365; 【解析】:解:2010÷4=5022, 有余数,所以2010年是平年,全年365天, 故答案为:平,365 12.【答案】:; 【解析】:解:2012÷4=503 所以2012年是闰年,闰年全年366天;故答案为: 13.【答案】:; 【解析】:解:2000÷400=5 所以2000年是闰年;2100÷400=5100 所以2100年是平年;故答案为: 14.【答案】:解:根据分析画图如下:; 【解析】:判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,由此即可连线 15.【答案】:解:1900÷400=4300, 1902÷4=4752, 2004÷4=501, 2008÷4=502, 2010÷4=5022, 2014÷4=5032, 故答案为:; 【解析】:平年、闰年的判断方法:公元年数可被4整除为闰年,但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年其他都是平年;据此解答 16.【答案】:(1)5;4(2)1;五(3)日;六;7(4)一;28; 【解析】:解答此题的关键根据年月日的知识填出8月的月历表, 然后根据题干要求解答问题即可。17.【答案】:解:2008-1960=48(岁), 48÷4=12(个), 答:到2009年她已经过了12个生日; 【解析】:因为2009年是平年,2008年是闰年,所以先求出小巧妈妈在2008年时是多少岁因为4年一闰,除以4即可求出到2009年小巧妈妈一共过了多少个生日 18.【答案】:1530; 【解析】:解:0.25时×60分=15分 2.5年×12个月=30月 故答案为:15,30 以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:  “双手抓不起,一刀劈不开,  煮饭和洗衣,都要请它来。”  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。  主持人:下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;  采煤发电要靠它,京城美化更要它。  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?  (1)(生):我要节约用水,保护水源。  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?  主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”  旁白:“那又是谁家的呢?”  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?  齐:主动关好。  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?  主持人:可以。  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。  小记者:请这位同学谈谈好吗?  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!  主持人:你们还有发言的吗?  答:有。  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!  4.主持人:大家欢迎老师讲话!  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。  5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果:  此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:  “双手抓不起,一刀劈不开,  煮饭和洗衣,都要请它来。”  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。  主持人:下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;  采煤发电要靠它,京城美化更要它。  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?  (1)(生):我要节约用水,保护水源。  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?  主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”  旁白:“那又是谁家的呢?”  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?  齐:主动关好。  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?  主持人:可以。  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。  小记者:请这位同学谈谈好吗?  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!  主持人:你们还有发言的吗?  答:有。  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!  4.主持人:大家欢迎老师讲话!  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。  5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果:  此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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