期末专题复习课件:语言基础难点突破(共33张PPT) 部编版语文七年级上册.pptx
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期末专题复习课件:语言基础难点突破(共33张PPT) 部编版语文七年级上册.pptx
2021年初中语文七年级上学期期末复习语言基础难点突破口口语语 交交际际告示告示 启示启示病句病句语语句排序句排序得体得体对联对联书书法法选词选词 填空填空图图文文 转换转换词语词语 辨析辨析简简明明 连贯连贯基基础础图图文文&图图表表图文转换、图表题本质是翻译信、达、雅拆解元素、紧扣主题左图是一幅宣传我国抗击新冠病毒的漫画,请你仔细观察,然后用简洁的语言介绍一 下漫画内容并说出它的含义。(4分)试题练习(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。叙述性语言:我上周完成了课堂巩固。描写性语言:上周六的晚上,月华一片倾泻在我的书桌上,我缓缓翻开讲义,将幽幽墨香浸透泛黄的纸张,书写下平凡生活里的一份遐想。说明性语言:我上周共完成课堂巩固作文三篇:第一篇告别懵懂,第二 篇告别父母,第三篇告别喧嚣,共计2538字。互动题以下属于“说明性语言”的一项是()A.为什么我的眼中常含泪水,因为我对作业爱的深沉。B.我有非连三宝读找抄,送给我家老宝宝。C.床前明月光,疑是地上霜。D.赵州桥,又名安济桥,也叫大石拱桥,坐落在河北省赵县城南五里的清水河上。它不仅是中国第一座石拱桥,也是当今世界上第一座石拱桥。试题练习下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要 内容(画中的文字不必介绍)。总:该图从整体上看起来是书屋一隅 由里到外:摆着两束花的窗户前有一个书桌,上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一 个柜子,上面也堆放着各种各样的书,书桌前 搭着毛巾的椅子斜斜地放着。(拆解元素)总:整个屋子看起来很凌乱,但乱中有序,溢 满着文人的气息。(紧扣主题)试题练习下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(2)从这幅画中,可以看出季羡林先 生怎样的志趣?可以看出季羡林先生生性爱书的志趣。可以看出季羡林先生的爱好是?可以看出季羡林先生的性格是?可以看出季羡林先生的人格是?“读图读图”原原则则 拆解元素,拆解元素,紧紧扣主扣主题题图文转化图文转化题(一)知识方法1.第一步:判断题型;(概括类或理解题)2.第二步:读清图片;(1)漫画类看背景、人物、情节,注意标题,注释文字;(2)图片类有文字先看文字,之后看画面中的人、景、物。(3)徽标类,先看文字内容:文字(中文、英文/拼音字母、数字);图 形文字。再看图画内容:外形特点;图形(颜色、大小、变形);艺术特色 等。图文转化常见题型概括类理解理解类类一般式多选一漫画类按照顺序用 通顺的话描 述画面内容 即可概括+该漫画反映/讽刺/揭露/批评了的现 象+告诉我们应该选择其一+一般式图片类概括+主题/中心思想+情感/感悟徽标类对徽标的创意要联系具体对象进行合理想象3.第三步:理解作答。图文转化一幅热干面醒了的漫画,在网络上热传。请说说这幅漫画的构成,以及你对这幅漫画的理解。漫画里代表武汉的“热干面”面 带口罩,手持小花,站在医院窗边向 其他“美食小伙伴”招手。窗外粉嫩 樱花盛开,各地美食纷纷向“热干面”挥手,漫画上写着四个字“湖北重 启”。武汉正在恢复生机,全国人民都 在期盼着英雄的湖北人民、武汉人民重新启程。请你来说说请你来说说图表题南丁格尔的玫瑰鸡冠花图(coxcomb)出于对资料统计的结果会不 受人重视的忧虑,她发展出一种 色彩缤纷的图表形式,让数据能 够更加让人印象深刻。这种图表 形式有时也被称作南丁格尔的 玫瑰,是一种圆形的直方图。N BM A2月8日3月26日5.8%27.9%40.4%10.7%45.6%65.2%图表题李华成绩变化折线图李华成绩变化折线图李华成绩变化折线图李华成绩变化折线图图图表表题题答答题题要点要点题题型型读图读图要点要点表格表格看看规规律,找异同律,找异同柱形柱形图图比大小,看占比饼饼状状图图曲曲线图线图看看趋势趋势,找,找变变化化看表头看维度看数据看极值试题练习【引领生活新风】综合探究下面两则材料,说说你的发现。材料一科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。材料二今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参 与。下面是调查统计表:分餐情况调查统计表材料一合餐不利健康 材料二分餐的人越来越多试题练习快了构建海洋生态文明新格局的步伐。根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。材料一近年来,我国相关部门实施有效管控,进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆 盖率,有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全,我国海洋权益维护和海上安全保障 能力进一步加强。做法+意义1+意义2+意义总结 材料三为全面遏止海洋生态环境恶化趋势,中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制 度,创建海洋生态文明示范区,推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施,加目的+做法1+做法2+做法3+意义随着时间的增加,中国海洋经济发展越来越好。这么答行吗?试题练习(2019天津中考真天津中考真题题)我国是海洋大国。近年来,我国海洋事)我国是海洋大国。近年来,我国海洋事业业取得了一系列取得了一系列辉辉煌成就,煌成就,进进入入历历史上最好的史上最好的发发展展时时期。某班将开展以期。某班将开展以“建建设设海洋海洋强强国,我国,我们们在路上在路上”为为主主题题的的综综合合 性学性学习习活活动动,一位同学,一位同学为为活活动动搜集了四搜集了四则则材料。材料。试题练习根据上面相关材料,概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。1.我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强;2.我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快;3.三年来,我国海洋经济在渔业,生物医药业、电力业、旅游业等方 面的年收入均逐年增长。排序互动题高能预警定首句,定尾句,找抱团,分先后铺垫(背景/问题)总起(观点/对象)总结(观点/对象)延伸(补充/拓展)关联词衔接 或代词衔接“常识”“语境”句子中有代词(他、这样等)或关联词(也、但是等)不适合作首句遇到代词立刻定位“指代对象”,遇到关联词立刻定位有关联的句子需要全流程走一遍吗?走两步用排除法就好啦互动题.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是.(.),。演变过程中,汉字在形体上 逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表 意到形声。除极个别的例外,都是一个汉字一个音节。现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符至少有数千年的历史汉字是世界上最古老的文字之一可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文A.B.C.D.互动题(2019年湖北十堰初三会考)将下面的内容重新排序,正确的顺序是()。然而,鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深,生死与共。但在生育子女后,它们便分道扬镳,养育重任全由雌鸳鸯承担。鸳鸯在中国是恩爱的象征,常被称作“多情鸟”,人们惊羡于它们雌雄成双,形 影不离。诗中的鸳鸯,象征焦、刘二人爱情永久不渝。研究发现,雌雄鸳鸯在热恋期间的确情深意长。汉代名诗孔雀东南飞中写道:“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜 夜达一更。”A.B.C.D.11互动题(2020年青海中考真题)下面句子的排序最恰当的一项是()在马路的尽头,被洗刷得一片水绿的草地所拥抱,青海湖安静地向地平线延伸着。它就像是一行诗在名为青海湖的诗篇腹地,又有这样一串诗行镌刻于此。沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走,清透的空气里,马路上黄色的标志线和路 边蓝色的指示牌,也显得更加鲜亮明艳。而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间,是青海湖国际诗歌广场,五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着,青海湖诗歌宣言与二十余位古今中外著名诗人的肖 像镌刻其上。闹过一场小脾气后的青海湖,显得青春、灵动又带着点俏皮。A.B.C.D.12互动题(2020年四川遂宁中考真题)下列句子排列.最.恰.当的一项是()更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅 仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。A.B.C.D.13书法&对联书法鉴赏书书体体特点特点代表作品代表作品甲骨文瘦劲坚实,挺拔爽利金文浑厚凝重毛公鼎小篆粗细统一,字形修长 上密下疏,婉转通畅泰山刻石隶隶书书蚕头雁尾,一波三折 典雅庄重曹全碑礼器碑楷书欧阳询点画瘦硬九成宫醴泉铭皇甫诞碑颜真卿横细竖粗,阔大端正 丰满厚重,肥厚粗拙多宝塔碑颜勤礼碑柳公权清健遒劲,结体严谨玄秘塔碑金刚经碑赵孟頫融入行书,笔法圆熟胆巴碑玄妙观重修三门记草草书书结构减省,笔画连绵,纵任奔逸肚痛帖行行书书行云流水,姿态优美兰亭集序下面对以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是()互动题A.图1是草书。其特点是不拘章法,笔势流畅,体势连绵,笔画省略,结构简便。B.图2是篆书。中锋运笔,圆起圆收提笔运转,粗细一致;弧画运笔,搭接无痕。C.图3是楷书。其优点是本着实用的目的,力求运笔快捷,省时省力,易于辨认。D.图4是隶书。字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。对联对联的基本要求:1.字数相等;2.词性相同;3.结构相应;4.内容相关;资治通鉴 物理透镜5.平仄相对,仄起平收。孤烟寒色树(仄)高雪夕阳山(平)明月照积雪(仄)平畴交远风(平)