人教版新目标英语八年级下册Unit-3-写作课件ppt.ppt
在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确初中英语单元话题作文初中英语单元话题作文写作指导写作指导话题话题:家务琐事与许可家务琐事与许可在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、写出下列短语。一、写出下列短语。1、扫地、扫地 2、整理床铺、整理床铺 3、吃早餐、吃早餐 4、洗盘子、洗盘子 5、为了、为了 6、倒垃圾、倒垃圾 7、一直、一直【课前任务课前任务】sweep the floor make the bedhave breakfastdo the dishesin order totake out the rubbishall the time在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、根据汉语意思完成下列句子。二、根据汉语意思完成下列句子。1、他把这个消息传给了他妻子。、他把这个消息传给了他妻子。He the news his wife.2、今天报纸上有什么重要事情吗？、今天报纸上有什么重要事情吗？Is there_ _in todays newspaper?3、努力学习，要不然你会考试不及格。、努力学习，要不然你会考试不及格。Study hard,_ youll_the exam.4、他们邀请我来玩这个游戏。、他们邀请我来玩这个游戏。They _me _ play the game.5、为了不迟到，她五点就出发了。、为了不迟到，她五点就出发了。She started at five oclock _ _ _ _be late.passed toanything important or failinvite to in order not to在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、写出与本话题有关的词汇和句型。三、写出与本话题有关的词汇和句型。常用词汇：常用词汇：mess,stress,waste,neighbor,result,pass,lend,provide,drop,fold.经典句型经典句型：help their parents with housework,go to the store,all the time,as soon as,depend on,I think it is important,They should spend on在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 读写结合：读写结合：请阅读下面的短文，按要求完成任请阅读下面的短文，按要求完成任务。务。Doing chores is a big part of American lives.Most parents in America have their children do chores every week.The chores usually include(包括包括)things like doing the dishes,sweeping the floor,taking out the rubbish,making the bed ,folding the clothes and cleaning the living room.Cindy is mother of two in America.She is serious about the chores in her house.She gives her children different chores to do according to(根据根据)their ages.She asks Jimmy,the elder of her two sons,to help with cooking.It is easy for a 15-year-old boy.The 13-year-old brother,David,washes the dishes every week.The boys also volunteer to clean their desks in the study,make their beds and buy food from the market on Sunday mornings.Besides(除了除了)these,the boys also know how to cook simple meals when their parents are not at home.The family of four live in a big house but they do all the housework themselves.Cindy says,“When I was young,my father asked me to do things on my own and learn how to take care of myself.Now Im doing the same.”Jimmy says,“Doing chores is good.You learn important life skills and to be independent.”【课中任务课中任务】在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Information Card do chores TWOFifteen cookinglife skills在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确赏析：找出上面材料中的好词好句：赏析：找出上面材料中的好词好句：Useful words:part,include,volunteer,learn.Useful phrases:is serious about,according to,take care of Useful sentences:Doing chores is a big part of American lives.You learn important life skills and to be independent.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 请你根据下面表格中的提示，以请你根据下面表格中的提示，以“Could“Could you help me take care of my cat?”you help me take care of my cat?”为题，为题，用英语写一篇用英语写一篇8080词左右的书信。要求内容完整，词左右的书信。要求内容完整，语言规范。内容包括：语言规范。内容包括：【书面表达书面表达】在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Dear Linda,I am going to Canada with my parents for winter vacation.yours,Dave在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 Can you?Lets discuss how to write the passage!在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 A.A.重点短语重点短语 写出下列短语。写出下列短语。1 1、一天三次、一天三次 2 2、把、把给给3 3、忘记做某事、忘记做某事4 4、记住去做某事、记住去做某事three times a daygivetoforget to do sth.remember to do sth.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确B.重点句型重点句型 根据汉语意思完成下列句子。根据汉语意思完成下列句子。1、当我离开家你不要来这儿。、当我离开家你不要来这儿。You dont come here when I _ _.2、你能帮我照顾小狗吗？、你能帮我照顾小狗吗？Could you _ me _ _ the dog?3、Lucy每次跟小孩玩半个小时。每次跟小孩玩半个小时。Lucy _ _ the child for half an hour _ _.4、他按时到达了上海。、他按时到达了上海。He got to Shanghai _ _.am awayhelp look afterplays witheach timeon time在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 C.C.写作技能指导写作技能指导 本单元写作围绕本单元写作围绕“Make polite requests;Ask for permission”这两个话题展开教学活动，这两个话题展开教学活动，帮助学生学会用帮助学生学会用Could you/I please+verb”等等表达方式来有礼貌地提出要求和请求许可。完成表达方式来有礼貌地提出要求和请求许可。完成本写作任务首先要说明照顾猫的原因，接着用本写作任务首先要说明照顾猫的原因，接着用“Could you help me do sth.?”的句型来有礼的句型来有礼貌地提出请求，然后介绍照顾猫的具体方法，最貌地提出请求，然后介绍照顾猫的具体方法，最后表示感谢。后表示感谢。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确引入主题引入主题引入主题引入主题请求照顾猫请求照顾猫请求照顾猫请求照顾猫表达感谢表达感谢表达感谢表达感谢Thank you very much.Thank you very much.Could you please?Could you please?I am going to Canada with my parents for winter vacation.I am going to Canada with my parents for winter vacation.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Discussion!在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Practise writing在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确参考范文：参考范文：Dear Linda,I am going to Canada with my parents for winter vacation.We are going to stay there for a month.But Im afraid that we cant take care of our cat when we are away.The cat is very cute.Could you help me look after my cat?Please feed her three times a day and give her water to drink.Dont forget to clean her on time.Please remember to play with her for ten minutes each time.Thank you very much.Yours,Dave点评：这篇文章条理清晰，层次分明。作者介绍了请朋友代照点评：这篇文章条理清晰，层次分明。作者介绍了请朋友代照顾猫的原因。笔墨重点介绍如何照顾猫的方法。另外，短语的顾猫的原因。笔墨重点介绍如何照顾猫的方法。另外，短语的正确使用也是本文的一大亮点，如：正确使用也是本文的一大亮点，如：take care of be away take care of be away three times a day three times a day 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确本单元优秀作文学生名单本单元优秀作文学生名单在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学生佳作欣赏学生佳作欣赏
