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    高新技术企业认定培训材料ppt课件.ppt

    • 资源ID:82408132       资源大小:60KB        全文页数:12页
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    高新技术企业认定培训材料ppt课件.ppt

    在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确主要内容主要内容1 1、高新认定的好处、高新认定的好处 2 2、申报条件、申报条件3 3、省高企评审工作流程、省高企评审工作流程4 4、现场考察要点及注意事项、现场考察要点及注意事项5 5、20152015年现场考察新增项目及注意事项年现场考察新增项目及注意事项6 6、申报报价指导、申报报价指导在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1 1、高新认定的好处、高新认定的好处高新技术企业认定申报成功后,可以享受企业所得税减免10%的优惠政策,即根据国家新税法:高新技术企业享受15的企业所得税(非高新技术企业所得税税率为25,即在原来的基础上少缴40%的所得税)。高新技术企业认定申报成功后,各地政府根据当地实际情况,给予企业一定的资金补助,促进企业发展。高新技术企业在购买土地时候,可享受当地政府高新技术企业用地优惠政策(低于同等地价5%-25%的优惠)。高新技术企业资质也是很多资助类、认定类科技项目的基础,资助类如重大专项、国内/国际合作、创新基金等,认定类如研发中心、技术中心,国家技术工程中心等,所以很多科技项目都需要具备高新技术企业资质的基础上申报。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1 1、高新认定的好处、高新认定的好处高新技术企业是企业研发实力的象征,从2008年8月开始重新认定的高新技术企业,即为国家高新技术企业,其认定难度大,致使高新技术企业证书含金量高,这就能充分体现企业的实力,并且在全国都能得到认可,有利于企业的外部市场的开拓。高新技术企业认定成功后,提升企业招投标资质水平,有利于企业招投标,同时高新技术企业认定也是企业上市的基础条件。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2 2、申报条件、申报条件(一)申报资格的条件要求(任何一项不符合均一票否决)1、核心技术拥有自主知识产权(主要指专利和软件著作权)2、产品(服务)属于高新领域范围;3、大专以上科技人员30%以上,研发人员10%以上;4、研发费比例:销售收入小于5000万,不低于6%;销售收入在5000万至2个亿,不低于4%;销售收入在2个亿以上,不低于3%。有境外研发的企业,境内研发费的比例要达60%以上。5、高新收入60%以上。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2、申报条件(二)四项指标综合评分达70分以核心自主知识产权科技成果转化能力研究开发的组织管理水平成长性指标在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3 3、省高企评审工作流程、省高企评审工作流程“高新技术企业认定管理工作网”上注册登记地市科技部门审核未在省阳光政务平台注册已在省阳光政务平台注册省高企认定评审平台填写申报资料省阳光政务系统注册电子材料提交到市(区、县)科技部门审核不通过纸质材料1式3份提交到市(区、县)科技部门审核不通过企业申报审核通过审核通过退回修改注册不成功注册成功在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3 3、省高企评审工作流程、省高企评审工作流程市(区、县)科技部门核实企业申报材料真实性,出具核实意见电子材料提交至省认定办;纸质材料提交至省科技厅受理窗口(自企业网上提交申请,30个工作日内完成地市申报推荐)省认定办(省科技厅)按照国家重点支持的高新技术领域三级目录对企业进行分组省阳光政务系统按技术领域随机抽取确定评审专家专家独立完成网上评审,上传评分及认定意见在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确3 3、省高企评审工作流程、省高企评审工作流程系统可查评审结果对结果无异议对结果有异议向省认定办申诉省认定办组织原专家核实省认定办根据专家评审意见协商初定拟通过认定高企名单拟通过认定高企名单报省高企领导小组审定(自收到企业申报材料,60个工作日完成高企认定评审)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确4 4、现场考察要点及注意事项、现场考察要点及注意事项填写:基本情况填写:基本情况u企业环境:是否存在脏乱差,污染环境,易发生安全事故企业环境:是否存在脏乱差,污染环境,易发生安全事故 等情况。等情况。u管理水平:对应于认定管理办法中的组织管理水平的内涵,管理水平:对应于认定管理办法中的组织管理水平的内涵,研发项目管理制度、研发投入和财务核算制度(是否做专研发项目管理制度、研发投入和财务核算制度(是否做专帐或辅助账)、研发奖惩制度等是否落实到具体的日常管帐或辅助账)、研发奖惩制度等是否落实到具体的日常管理中。理中。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确4 4、现场考察要点及注意事项、现场考察要点及注意事项填写:近三年知识产权情况填写:近三年知识产权情况自主研发专利:查看专利证书所属权人是否有该公司的名自主研发专利:查看专利证书所属权人是否有该公司的名字,专利授权日是否在近三年内(近字,专利授权日是否在近三年内(近3 3年是指申报当年以前年是指申报当年以前的前的前3 3年,不包括申报当年),注意:有法人代表的名字不年,不包括申报当年),注意:有法人代表的名字不能算有效专利。能算有效专利。非自主研发(转让、独占等):查看是否有国家知识产权非自主研发(转让、独占等):查看是否有国家知识产权局备案原始材料,备案是否在近三年内。独占许可的,协局备案原始材料,备案是否在近三年内。独占许可的,协议是否涵盖如果认定高企的议是否涵盖如果认定高企的3 3年期限。年期限。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确5 5、20152015年现场考察新增项目及注意事项年现场考察新增项目及注意事项研发项目和高新收入的现场检查研发项目和高新收入的现场检查u现场核查企业财务账:研发费、高新产品收入是否有专帐现场核查企业财务账:研发费、高新产品收入是否有专帐或辅助账,每个研发项目费和每个高新技术收入是否有对或辅助账,每个研发项目费和每个高新技术收入是否有对应的财务凭证归集。应的财务凭证归集。u抽查:随机抽一个研发项目:人员人工,直接投入,折旧抽查:随机抽一个研发项目:人员人工,直接投入,折旧费用与长期费用摊销,设计费,设备调试费,无形资产摊费用与长期费用摊销,设计费,设备调试费,无形资产摊销,其他费用,境内的外部研发投入额销,其他费用,境内的外部研发投入额 等费用凭证与申报等费用凭证与申报书专项审计报告是否一致。书专项审计报告是否一致。u无专帐、辅助账或与专项审计报告不一致的:说明情况和无专帐、辅助账或与专项审计报告不一致的:说明情况和标注做专项审计报告的会计事务所。标注做专项审计报告的会计事务所。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确5 5、20152015年现场考察新增项目及注意事项年现场考察新增项目及注意事项成果转化的现场检查成果转化的现场检查企业申报的成果转化是否有实物产品、样机或技术应用的企业申报的成果转化是否有实物产品、样机或技术应用的现场工序。统计对应有和无的成果转化项目。现场工序。统计对应有和无的成果转化项目。

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