《苏轼词两首定ppt课件.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 临江仙临江仙 滚滚长江东逝水，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。浪花淘尽英雄。是非成败转头空。是非成败转头空。青山依旧在，青山依旧在，几度夕阳红。几度夕阳红。白发渔樵江渚上，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，古今多少事，都付笑谈中都付笑谈中 。三国演义卷首词经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤壁古战场，同样颇有感触,于是醉书一曲念奴娇,让世人传唱。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用词 牌 “念奴娇念奴娇”，词牌名词牌名，又叫词调名。相，又叫词调名。相传念奴是唐天宝年间的一个著名歌女，因其传念奴是唐天宝年间的一个著名歌女，因其音调高亢悦耳，于是取为调名。这首词又名音调高亢悦耳，于是取为调名。这首词又名为为大江东去大江东去、大江东大江东、酹江月酹江月等等，这是取苏轼这首词中的句子为调名。，这是取苏轼这首词中的句子为调名。“赤壁怀古赤壁怀古”是是题目题目，是词要咏怀的内，是词要咏怀的内容。容。这是苏轼被贬黄州团练副使，这是苏轼被贬黄州团练副使，怀着抑郁的心情游览黄冈城西的怀着抑郁的心情游览黄冈城西的“赤壁矶赤壁矶”后所作。一般认为三国赤壁鏖战的古战场在后所作。一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。现在湖北蒲圻。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写景（陈迹）写景（陈迹）怀古（人事）怀古（人事）抒情（感悟）抒情（感悟）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用苏轼生平简介苏轼生平简介苏轼苏轼（10371101），字），字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。他的家庭富有文眉州眉山（今属四川）人。他的家庭富有文学传统，祖父苏序好读书，善作诗。父亲学传统，祖父苏序好读书，善作诗。父亲苏苏洵洵是古文名家，曾对苏轼和其弟是古文名家，曾对苏轼和其弟苏辙苏辙悉心指悉心指导。母亲程氏有知识且深明大义，曾为幼年导。母亲程氏有知识且深明大义，曾为幼年的苏轼讲述的苏轼讲述后汉书后汉书范滂传范滂传，以古代志士，以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。当苏轼的事迹勉励儿子砥砺名节。当苏轼21岁出蜀岁出蜀进京时，他的学识修养已经相当成熟了。进京时，他的学识修养已经相当成熟了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用地地 字字号号评评 成就成就四川眉山四川眉山子瞻子瞻东坡东坡文学家文学家政治家政治家书画家书画家北宋成就最高的北宋成就最高的文学家，开创了文学家，开创了词的豪迈之风。词的豪迈之风。v一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏三苏”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用旷旷世世奇奇才才散文：散文：与欧阳修并称与欧阳修并称“欧苏欧苏”，唐宋唐宋八大家八大家之一之一诗歌：诗歌：与黄庭坚并称与黄庭坚并称“苏黄苏黄”词：词：与辛弃疾并称与辛弃疾并称“苏辛苏辛”书法书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾与蔡襄、黄庭坚、米芾并称并称“宋四家宋四家”绘画绘画：善画枯木怪石善画枯木怪石，主张神似，主张神似苏门四学士：苏门四学士：秦观、黄庭坚、秦观、黄庭坚、张耒、晁补之张耒、晁补之经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用思想复杂思想复杂外儒内道外儒内道儒家的积儒家的积极入世；极入世；道家的超道家的超脱出世；脱出世；佛家的四佛家的四大皆空。大皆空。旷旷达达的的苏苏轼轼仕途坎坷仕途坎坷：“乌台诗案乌台诗案”问汝平生功业，黄州惠州儋州。问汝平生功业，黄州惠州儋州。助读平台经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【背景资料背景资料】10791079年，苏轼因年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案”而被捕而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做贬谪苏轼到黄州做团练副使团练副使了事。了事。10821082年，年，苏轼苏轼4747岁岁，在心情极其复杂的情况下，他，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。游赤壁时写下了这首词。其实，苏轼所游其实，苏轼所游的并非三国时期周瑜大破曹军的赤壁，周的并非三国时期周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者只瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者只是触景生情，采用当时的传说，是触景生情，采用当时的传说，借写古迹，借写古迹，记古人、古事，以古比今，言志抒情。记古人、古事，以古比今，言志抒情。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古苏苏 轼轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶羽扇纶(Gun)(Gun)巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹梦，一尊还酹(Li)(Li)江月。江月。朗读朗读经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用大江大江/东去，浪东去，浪/淘尽、千古淘尽、千古/风流人物。风流人物。故垒故垒/西边，人道是西边，人道是，三国三国/周郎周郎/赤壁。赤壁。乱石乱石/穿空，惊涛穿空，惊涛/拍岸，卷起拍岸，卷起/千堆雪。千堆雪。江山江山/如画，一时如画，一时/多少多少/豪杰。豪杰。遥想遥想/公瑾公瑾/当年，小乔当年，小乔/初嫁了，雄姿初嫁了，雄姿/英发。英发。羽扇羽扇/纶巾，谈笑间纶巾，谈笑间，樯橹樯橹/灰飞灰飞/烟灭。烟灭。故国故国/神游，多情神游，多情/应笑应笑/我我，早生，早生/华发。华发。人生人生/如梦，一如梦，一尊尊/还酹还酹/江月。江月。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用改写改写 长江向东奔流，荡涤了千古英雄豪杰。旧长江向东奔流，荡涤了千古英雄豪杰。旧营垒的西边，传说：那就是三国时周郎大破曹营垒的西边，传说：那就是三国时周郎大破曹军的赤壁。杂乱的岩石直插天空，汹涌的浪涛军的赤壁。杂乱的岩石直插天空，汹涌的浪涛拍打着江岸，卷起千万堆雪白的浪花。江山美拍打着江岸，卷起千万堆雪白的浪花。江山美丽如画，在那个时代，涌现了多少英雄豪杰！丽如画，在那个时代，涌现了多少英雄豪杰！遥想当年的周公瑾，美丽的小乔刚刚嫁给遥想当年的周公瑾，美丽的小乔刚刚嫁给了他，看上去英姿勃发。手拿羽扇，头戴纶巾，了他，看上去英姿勃发。手拿羽扇，头戴纶巾，在谈笑之间，就让曹军的战船烧成灰烬。我想在谈笑之间，就让曹军的战船烧成灰烬。我想象了古代吴魏在这里交战的悲壮场面，又该嘲象了古代吴魏在这里交战的悲壮场面，又该嘲笑自己因多愁善感，而过早地长出了白发。人笑自己因多愁善感，而过早地长出了白发。人的一生真象一场梦，还是用一杯酒来祭奠这永的一生真象一场梦，还是用一杯酒来祭奠这永恒不变的大江和明月吧！恒不变的大江和明月吧！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用本词的上、下阕分别写了什么内容？本词的上、下阕分别写了什么内容？上阕上阕：正面描写赤壁美景正面描写赤壁美景,以引起以引起对古代英雄人物的怀念。对古代英雄人物的怀念。下阕下阕：借对周瑜的仰慕借对周瑜的仰慕,抒发自抒发自己功业未成感慨。己功业未成感慨。（咏赤壁咏赤壁）（怀周瑜怀周瑜发感慨发感慨）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 1、词的开篇、词的开篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物”奠奠定了全词怎样的感情基调？定了全词怎样的感情基调？“浪淘尽，千古风流人物浪淘尽，千古风流人物”是怎样引起下文的？是怎样引起下文的？词的开篇词的开篇“大江东去大江东去”，即将一条浩浩荡荡、不舍昼，即将一条浩浩荡荡、不舍昼夜、奔腾不息、向东疾逝的长江推到了我们面前，澎湃夜、奔腾不息、向东疾逝的长江推到了我们面前，澎湃的浪潮激起了我们胸中的豪迈之情，奠定了全词的浪潮激起了我们胸中的豪迈之情，奠定了全词雄浑大雄浑大气、壮阔磅礴气、壮阔磅礴的感情基调。的感情基调。“浪淘尽，千古风流人物浪淘尽，千古风流人物”在上句写出长江非在上句写出长江非凡气象的基础上，又把自古与来与之相关的许凡气象的基础上，又把自古与来与之相关的许多英雄人物都概括了进来，表达了词人对英雄多英雄人物都概括了进来，表达了词人对英雄的缅怀之情；同时将下文的缅怀之情；同时将下文“周瑜周瑜”的身份归入的身份归入“英雄之列英雄之列”，自然而然引出对他的歌颂。，自然而然引出对他的歌颂。分析上阕，品评赤壁风光。分析上阕，品评赤壁风光。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出描绘出一幅什么样的画面？你觉得哪些字词用得好，为一幅什么样的画面？你觉得哪些字词用得好，为什么？什么？诗意诗意：嶙峋高峻嶙峋高峻的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。这句词正面描写赤这句词正面描写赤壁江山景色，勾勒了一幅壁江山景色，勾勒了一幅雄雄伟壮丽的伟壮丽的“长江胜景图长江胜景图”。“乱乱”“穿穿”“惊惊”“拍拍”“卷卷”五个词用得形象，把景物写五个词用得形象，把景物写活了，使读者感到赤壁就迫近眼前，长江的浪花就在脚活了，使读者感到赤壁就迫近眼前，长江的浪花就在脚下，涛声就在身边。下，涛声就在身边。（这些环境恰恰就是英雄当年活动这些环境恰恰就是英雄当年活动的典型环境，作者也是用这些的典型环境，作者也是用这些夸张夸张了的景物来了的景物来渲染渲染磅礴磅礴宏伟气势、宏伟气势、衬托衬托人物的英雄气概。人物的英雄气概。）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用上阙描写了赤壁古战场怎样的景色？请用上阙描写了赤壁古战场怎样的景色？请用一个精炼的词或词组来概括。一个精炼的词或词组来概括。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 赤壁美景的特点是赤壁美景的特点是：雄伟壮丽雄伟壮丽穿：写出陡峭山崖穿：写出陡峭山崖直插云霄的气势直插云霄的气势拍：写出海与岸搏拍：写出海与岸搏击的力度击的力度卷：写出波涛力量大卷：写出波涛力量大赤壁的雄赤壁的雄伟壮丽图伟壮丽图乱石乱石穿穿空，惊涛空，惊涛拍拍岸，岸，卷卷起千堆雪。起千堆雪。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用分析下阕，怀古的人物形象分析下阕，怀古的人物形象问：问：苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用下阕：下阕：小乔初嫁了小乔初嫁了幸福美满幸福美满雄姿英发雄姿英发英姿勃发英姿勃发羽扇纶巾羽扇纶巾儒雅潇洒儒雅潇洒谈笑间谈笑间自信乐观自信乐观樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭功成名就功成名就苏东坡笔下的周瑜的形象苏东坡笔下的周瑜的形象年年轻轻有有为为英英俊俊儒儒雅雅经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用周瑜：周瑜：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：苏轼：苏轼：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：3 34 4幸福美满幸福美满雄姿英发雄姿英发东吴都督东吴都督功成名就功成名就4747爱妻早亡爱妻早亡早生华发早生华发团练副使团练副使壮志未酬壮志未酬经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 周瑜周瑜 3434岁岁 苏轼苏轼 4747岁岁美女相伴美女相伴婚姻婚姻屡遭不幸屡遭不幸英俊儒雅英俊儒雅外表外表早生华发早生华发东吴都督东吴都督职位职位团练副使团练副使功成名就功成名就际遇际遇屡遭贬谪（屡遭贬谪（壮志难壮志难酬酬）少年得志少年得志功绩功绩年老无成年老无成经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 主旨主旨 借咏史表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀借咏史表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情，及自己年和对功业早就的周瑜的仰慕之情，及自己年岁将老，壮志未酬的无限感慨。岁将老，壮志未酬的无限感慨。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月”，与，与赤壁赋赤壁赋中的哪些语句表达的情感有相似之处？联系中的哪些语句表达的情感有相似之处？联系全词内容及作者的生平，谈谈你对作者思想全词内容及作者的生平，谈谈你对作者思想感情的理解。你觉得作者此时悲观消极吗？感情的理解。你觉得作者此时悲观消极吗？这两句与这两句与前赤壁赋前赤壁赋中的中的“惟江上惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适者之无尽藏也，而吾与子之所共适”所表达所表达的感情有相似之处。的感情有相似之处。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用联系全词内容来看，诗人在上阕中描绘了一联系全词内容来看，诗人在上阕中描绘了一幅雄伟壮丽的赤壁江山图，字里行间饱含着对幅雄伟壮丽的赤壁江山图，字里行间饱含着对祖国壮丽河山的祖国壮丽河山的热爱热爱，其实更是作者，其实更是作者旷达胸襟旷达胸襟的体现；下阕又集中笔力刻画出少年英雄的周的体现；下阕又集中笔力刻画出少年英雄的周郎形象，抒发了作者对功业早成的周郎的郎形象，抒发了作者对功业早成的周郎的仰慕、仰慕、向往向往，借此表达自己，借此表达自己年岁将老、壮志难酬的无年岁将老、壮志难酬的无限感慨和悲叹限感慨和悲叹。在这种意义上，在这种意义上，“人生如梦人生如梦”不是一般虚无不是一般虚无的消极，而是对时光疾逝、功业不成、的消极，而是对时光疾逝、功业不成、“早生早生华发华发”的感喟，多少有些低沉，但与其说是消的感喟，多少有些低沉，但与其说是消极，还不如理解为作者借极，还不如理解为作者借“酹江月酹江月”寻找到了一寻找到了一处宣泄苦闷的出口。最后的这一举动，传达出处宣泄苦闷的出口。最后的这一举动，传达出的是一种与山河、明月、自然完全融合的的是一种与山河、明月、自然完全融合的达观、达观、超脱、豁然情怀超脱、豁然情怀。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 有人说有人说,全词结尾一句全词结尾一句“人生人生如梦如梦,一尊还酹江月一尊还酹江月”，反映了苏轼思想上消极的一面。你是如何看待的？应该反映了苏轼思想上消极的一面。你是如何看待的？应该怎样面对人生中的挫折？怎样面对人生中的挫折？苏轼虽遭贬斥，怀才不遇，但仍积极进取，苏轼虽遭贬斥，怀才不遇，但仍积极进取，渴望建功立业，虽有渴望建功立业，虽有“人生如梦人生如梦”的慨叹，但此的慨叹，但此属属人之常情，不能因此而认为其情感的消极。人之常情，不能因此而认为其情感的消极。“一一尊还酹江月尊还酹江月”是要向是要向“江月江月”倾诉壮志难酬的苦倾诉壮志难酬的苦闷。闷。人生短暂、生命易逝，而江月永恒，因人生短暂、生命易逝，而江月永恒，因而我们要珍惜时间，加倍努力。而我们要珍惜时间，加倍努力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 析主题，悟情感析主题，悟情感析主题，悟情感析主题，悟情感：赤壁之战中，有那么多的英雄，包括赤壁之战中，有那么多的英雄，包括我们在赤壁赋中作者极力歌颂的我们在赤壁赋中作者极力歌颂的“一世之雄一世之雄”曹曹操，作者为什么只对周瑜钟爱有加？这寄寓着作者怎操，作者为什么只对周瑜钟爱有加？这寄寓着作者怎样的思想感情？与最后几句的感慨有何关系？样的思想感情？与最后几句的感慨有何关系？作者没写作者没写刘备刘备，是因为刘备太严肃，年纪也不小了；，是因为刘备太严肃，年纪也不小了；没有写没有写曹操曹操是因为曹操在这次战争中最终以失败告终；是因为曹操在这次战争中最终以失败告终；没有写没有写诸葛亮诸葛亮是因为诸葛亮太完美了，完美得叫人无是因为诸葛亮太完美了，完美得叫人无法望其项背，此外诸葛亮法望其项背，此外诸葛亮“出师未捷身先死出师未捷身先死”的悲剧的悲剧性结局，性结局，也也不符合前面雄壮的景物描写特征，其伤感不符合前面雄壮的景物描写特征，其伤感与悲凉也会超越后文的与悲凉也会超越后文的“一尊还酹江月一尊还酹江月”。作者通过作者通过周瑜周瑜这一形象，可以很自然地使读者联想这一形象，可以很自然地使读者联想到作者本人，到作者本人，壮志未酬、贬官黄州，两鬓斑白、无所壮志未酬、贬官黄州，两鬓斑白、无所建树建树，不免悲从中来，发出，不免悲从中来，发出“人生如梦人生如梦”的感慨。的感慨。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用风流人物风流人物英雄豪杰英雄豪杰怀古怀古咏史咏史壮志未酬壮志未酬抒情抒情描壮观之景描壮观之景怀英豪之人怀英豪之人抒未酬之豪情抒未酬之豪情气势磅礴气势磅礴雄奇壮阔雄奇壮阔写景写景经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用苏轼通过周瑜和自己苏轼通过周瑜和自己，抒发，抒发，发出，发出“”的感慨。的感慨。主题思想主题思想：对比对比贬官黄州，早生华发、壮志未酬贬官黄州，早生华发、壮志未酬人生如梦人生如梦经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 定风波定风波 苏轼苏轼经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用贬到杭州，他说贬到杭州，他说“我本无家更安住，我本无家更安住，故乡无此好湖山故乡无此好湖山”。贬到黄州，他说：贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香美，好竹连山觉笋香”。贬到惠州，他说：贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人颗，不辞长作岭南人”。贬到儋州，他说：贬到儋州，他说：“九死南荒吾不九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生悔，兹游奇绝冠平生”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 诵读课文，积累诵读课文，积累感悟感悟朗读的要求：朗读的要求：1、读准字音、读准字音2、读出节奏、读出节奏3、读出感情、读出感情经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读准字音把握字词读准字音把握字词芒鞋：草鞋。芒鞋：草鞋。吟啸：吟唱长啸，表现泰吟啸：吟唱长啸，表现泰 然自若的情态然自若的情态料峭：形容微寒。料峭：形容微寒。同行同行xng xng 吟啸吟啸xio xio 芒芒mngmng鞋鞋 料峭料峭qioqio一蓑一蓑susu烟雨烟雨 萧瑟萧瑟ss 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用莫听莫听 穿林穿林 打叶声，打叶声，何妨何妨 吟啸吟啸 且徐行。竹杖且徐行。竹杖 芒鞋芒鞋 轻胜马，轻胜马，谁怕谁怕？一蓑烟雨？一蓑烟雨 任任平生。平生。料峭料峭 春风春风 吹酒醒，微冷，吹酒醒，微冷，山头山头 斜照斜照 却却相迎。回首相迎。回首 向来向来 萧瑟处，萧瑟处，归去归去,也无风雨也无风雨 也无晴也无晴。诵读感知诵读感知经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用上片：上片：莫听穿林打叶声，何妨吟莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。谁怕？一蓑烟雨任平生。译文：译文：不要去听那穿林打叶不要去听那穿林打叶的雨声，不妨一边吟诗长啸，的雨声，不妨一边吟诗长啸，一边缓步而行。竹杖和芒鞋一边缓步而行。竹杖和芒鞋轻捷的更胜过马，有什么可轻捷的更胜过马，有什么可怕！只要披一件蓑衣，任凭怕！只要披一件蓑衣，任凭一生风雨，我也不在意。一生风雨，我也不在意。赏析探究赏析探究经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用下片：下片：料峭春风吹酒醒，微冷。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。瑟处，归去。也无风雨也无晴。译文：译文：料峭的春风把我的酒料峭的春风把我的酒意吹醒，我感到微微的寒冷。意吹醒，我感到微微的寒冷。抬头看时，山头的斜阳却殷抬头看时，山头的斜阳却殷殷相迎。回头望望方才风吹殷相迎。回头望望方才风吹雨落的地方，我信步归去，雨落的地方，我信步归去，既没有风雨，也无所谓天晴。既没有风雨，也无所谓天晴。赏析探究赏析探究经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解解 读读 小小 序序了了 解解 背背 景景思考：思考：小小序序交交代代了了哪些信息？哪些信息？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用时时间间：三三月月七七日日地地点点：沙沙湖湖道道中。中。环境：先雨后晴。环境：先雨后晴。事件：遇雨。事件：遇雨。人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余。人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余。感觉：狼狈感觉：狼狈不觉不觉故：交代写作缘由。故：交代写作缘由。小序交待了写作时间、地点、环境、小序交待了写作时间、地点、环境、人物、事件。人物、事件。三三月月七七日日，沙沙湖湖道道中中遇遇雨雨。雨雨具具先先去去，同同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。词的小序写了什么内容？词的小序写了什么内容？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用词的上下片各写了什么内容？词的上下片各写了什么内容？上片写风雨中的情景和心境（雨中事）。上片写风雨中的情景和心境（雨中事）。下片写风雨后的情景和心境（雨后感）。下片写风雨后的情景和心境（雨后感）。思考：思考：1、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了自己怎样的生活态度？自己怎样的生活态度？2、词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？、词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？3、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了“也无风雨也无晴也无风雨也无晴”的人生真谛，他用的人生真谛，他用“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”的态度去抵抗纷扰的态度去抵抗纷扰的世界。苏轼的这种人生思想对我们会有哪些启示？的世界。苏轼的这种人生思想对我们会有哪些启示？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了自己怎样的生活态度？活小事，表达了自己怎样的生活态度？(1)(1)途中遇雨，途中遇雨，“同行皆狼狈同行皆狼狈”，而作者的反应怎样，而作者的反应怎样？由此可以看出作者怎样的心态？由此可以看出作者怎样的心态？（2 2）“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”从这一心中事中可以看出作者怎样的人生态度从这一心中事中可以看出作者怎样的人生态度？（3 3）作者虽然不在意风雨，但雨过天晴后，本应欣）作者虽然不在意风雨，但雨过天晴后，本应欣喜，但作者反应如何？由此可以看出他怎样的人喜，但作者反应如何？由此可以看出他怎样的人生态度？生态度？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自然风雨自然风雨（穿林打叶）（穿林打叶）“莫听莫听”“何何妨妨”“吟啸吟啸”“徐行徐行”超然物外超然物外超然物外超然物外泰然自若泰然自若泰然自若泰然自若人生风雨人生风雨晴晴“谁怕谁怕”“任平生任平生”无所畏惧无所畏惧潇洒从容潇洒从容“回首回首”-“归归去去”“也无风雨也无也无风雨也无晴晴”宠辱偕忘宠辱偕忘超然物外超然物外人生人生态度态度旷达旷达洒脱洒脱乐观乐观1、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生、在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了自己怎样的生活态度？活小事，表达了自己怎样的生活态度？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？、词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？沉着沉着：再大的穿林打叶声，都打不乱一个人既：再大的穿林打叶声，都打不乱一个人既有的步伐，只要你视风雨为无物，照样吟啸徐有的步伐，只要你视风雨为无物，照样吟啸徐行。行。豪迈豪迈：竹杖芒鞋不可惧怕，只要你以之为乐，：竹杖芒鞋不可惧怕，只要你以之为乐，一样可以轻胜过马。一样可以轻胜过马。随意而安随意而安：料峭春风冷，山头斜照暖。气候不：料峭春风冷，山头斜照暖。气候不定，人生不定，祸福难晓，不如听其自然。定，人生不定，祸福难晓，不如听其自然。通达通达：也无风雨也无晴。阴晴可以等同，盛衰：也无风雨也无晴。阴晴可以等同，盛衰荣辱，又何足挂齿？利害得失可以一并泯灭荣辱，又何足挂齿？利害得失可以一并泯灭雨中东坡雨中东坡笑对人生风雨的笑对人生风雨的达者达者雨后东坡雨后东坡看破人生晴雨的看破人生晴雨的智者智者经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用与李白相比，苏轼少了几分与李白相比，苏轼少了几分，多了几分多了几分；与稼轩相比，苏轼少了几分与稼轩相比，苏轼少了几分，多了几分多了几分。桀骜不逊桀骜不逊隐忍平和隐忍平和 与杜甫相比，苏轼少了几分与杜甫相比，苏轼少了几分沉郁愁苦沉郁愁苦，多了几分多了几分超然达观超然达观；慷慨激昂慷慨激昂淡定从容淡定从容 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了、回首人生的风风雨雨，苏轼悟出了“也也无风雨也无晴无风雨也无晴”的人生真谛，他用的人生真谛，他用“一蓑一蓑烟雨任平生烟雨任平生”的态度去抵抗纷扰的世界。的态度去抵抗纷扰的世界。苏轼的这种人生思想对我们会有哪些启示苏轼的这种人生思想对我们会有哪些启示？人的一生，不论他处于什么朝代，都难免人的一生，不论他处于什么朝代，都难免会遭受风雨、不幸和打击。正所谓会遭受风雨、不幸和打击。正所谓“人生不如意人生不如意者十之八九者十之八九”。可以说，只要生活，就有可能遭。可以说，只要生活，就有可能遭受受“风雨风雨”，就有可能遭遇不幸。，就有可能遭遇不幸。当我们无法排解时，就让我们诉诸内心、当我们无法排解时，就让我们诉诸内心、诉诸文字。诉诸文字。白居易白居易说过说过“无论海角与天涯，大抵无论海角与天涯，大抵心安即是家心安即是家”；庄子庄子也说过也说过“顺适自然，则无物不顺适自然，则无物不可观，无物不可乐。可观，无物不可乐。”苏轼苏轼的洒脱正是他寄托于的洒脱正是他寄托于内心，从中寻找到平衡点，这也正是我国传统文内心，从中寻找到平衡点，这也正是我国传统文化在他身上的体现。化在他身上的体现。懂得了这一点，我们便了解了与生活和谐相懂得了这一点，我们便了解了与生活和谐相处的真谛处的真谛。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用人生启示人生启示：*阳光总在风雨后。阳光总在风雨后。*也许正当我们感到绝望的时候，希望和也许正当我们感到绝望的时候，希望和转机已经在前面等着我们了。转机已经在前面等着我们了。*失败和成功是一对孪生兄弟，失败来了，失败和成功是一对孪生兄弟，失败来了，成功还会远吗。成功还会远吗。*祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏*阴雨之后必有阳光，生活中要充满乐观阴雨之后必有阳光，生活中要充满乐观和希望。和希望。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用返回返回课课堂堂小小结结心有东坡词，人心有东坡词，人生无难题。人生再多生无难题。人生再多的风雨，经过东坡的的风雨，经过东坡的过滤，都变成一片晴过滤，都变成一片晴空了。苏轼为我们撑空了。苏轼为我们撑起了一把伞，撑出了起了一把伞，撑出了一片晴朗的天空，愿一片晴朗的天空，愿我们活得像他一样明我们活得像他一样明亮，一样豁达。亮，一样豁达。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用返回返回课课堂堂小小结结人生有顺逆人生有顺逆,有成有成败败,有荣辱有荣辱,有福祸有福祸.但但无论处于何种境地无论处于何种境地,我我们都要以坦然而超脱们都要以坦然而超脱的心态去对待的心态去对待,胜不骄胜不骄,败不馁败不馁,福不喜福不喜,祸不悲祸不悲,这样才能完成自己的这样才能完成自己的人格修养人格修养。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、探讨这首词的表现手法、探讨这首词的表现手法1、以小见大以小见大（以一场自然风雨实写人生（以一场自然风雨实写人生风雨、人生态度，从生活小事件中见出人风雨、人生态度，从生活小事件中见出人生大哲理。）生大哲理。）2、一语双关一语双关（自然风雨自然风雨/人生风雨。人生风雨。“风风雨雨”和和“晴晴”既是指自然现象，也是指人既是指自然现象，也是指人生中的风雨和晴天，即：人生中艰难苦难生中的风雨和晴天，即：人生中艰难苦难的逆境和人生中春风得意的顺境。）的逆境和人生中春风得意的顺境。）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用491.1.下列各项中，字音、字形全都正确的一项是下列各项中，字音、字形全都正确的一项是 ()()A.A.故垒故垒 公瑾公瑾 纶纶(un)(un)巾巾 雄资英发雄资英发B.B.神游神游 华发华发 樯橹樯橹 酹酹(li)(li)江月江月C.C.狼狈狼狈 何妨何妨 吟吟(yn)(yn)啸啸 竹仗竹仗D.D.料峭料峭 斜照斜照 回首回首 潇瑟潇瑟(s)(s)A.A.“雄资英发雄资英发”应为应为“雄姿英发雄姿英发”。C.C.“竹竹仗仗”应为应为“竹杖竹杖”。D.D.“潇瑟潇瑟”应为应为“萧瑟萧瑟”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用502.2.下下列列对对苏苏轼轼念念奴奴娇娇赤赤壁壁怀怀古古内内容容的的解解说说，不当的一项是不当的一项是 ()()A.“大大江江东东去去，浪浪淘淘尽尽，千千古古风风流流人人物物”总总领领全全词词，为下文描写周郎埋下伏笔，营造出雄浑的气氛。为下文描写周郎埋下伏笔，营造出雄浑的气氛。B.“乱乱石石穿穿空空，惊惊涛涛拍拍岸岸，卷卷起起千千堆堆雪雪”用用词词生生动动形形象，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。象，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。C.“江江山山如如画画”承承上上总总括括，“一一时时多多少少豪豪杰杰”呼呼应应“千千古古风流人物风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕D.“小小乔乔初初嫁嫁”“羽羽扇扇纶纶巾巾”“谈谈笑笑间间”等等词词句句从从正正面面多多角度赞美周郎的少年得志、指挥若定的从容神态。角度赞美周郎的少年得志、指挥若定的从容神态。“小乔初嫁小乔初嫁”是侧面描是侧面描写。写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ()()A.A.苏苏轼轼，字字子子瞻瞻，自自号号东东坡坡居居士士，四四川川眉眉山山人人。作作品品有有东东坡坡乐乐府府东东坡坡七七集集，著著名名散散文文有有赤赤壁壁赋赋石石钟钟山山记记等。等。B.B.苏苏轼轼的的词词意意境境和和风风格格都都比比前前人人提提高高一一步步。他他作作词词不不纠纠缠缠于于男男女女之之间间的的绮绮靡靡之之情情，也也不不喜喜欢欢写写那那些些春春愁愁秋秋恨恨的的