初中英语动词时态ppt课件.pptx

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动词时态专题讲解动词时态专题讲解东西湖区教育局东西湖区教育局2020年年3月月经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 Yesterday Once MoreWhen I was young Id listen to the radio Waiting for my favorite songs When they played Id sing along,It made me smile.Those were such happy times and not so long ago How I wondered where theyd gone.But theyre back again just like a long lost friend All the songs I love so well.Every shalala every wowo still shines.Every shing-a-ling-a-ling that theyre starting to sing so fine When they get to the part where hes breaking her heart It can really make me cry just like before.Its yesterday once more.(Shoobie do lang lang)Looking bak on how it was in years gone by And the good times that had makes today seem rather sad,So much has changed.It was songs of love that I would sing to them And Id memorise each word.Those old melodies still sound so good to me As they melt the years away Every shalala every wowo still shines Every shing-a-ling-a-ling that theyre starting to sing so fine All my best memorise come back clearly to me Some can even make me cry just like before.Its yesterday once more.Find the tenses 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在英语中，在英语中，发生在发生在不同时间不同时间的动作的动作要用要用不同的动词不同的动词形式来表示，这每形式来表示，这每一种不同的形式就叫做时态。一种不同的形式就叫做时态。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、时态的种类：初中常见的9种时态现在范畴现在范畴过去范畴过去范畴将来范畴一般现在时态一般现在时态一般过去时态一般过去时态一般将来时现在进行时态现在进行时态过去进行时态过去进行时态将来进行时现在完成时态现在完成时态过去完成时态过去完成时态将来完成时过去将来时态过去将来时态经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、一般现在时一、一般现在时1.一般现在时的结构：一般现在时的结构：主语+动词原形+其它 I do my homework every day.主语+am/is/are+其它 I am a student.注意：当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。Jim does his homework every day.(does就是do的第三人称单数形式）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用规则规则动词原形动词原形第三人称单数形式第三人称单数形式一般在词尾加一般在词尾加-s(清辅音清辅音后读后读s，浊辅音后读，浊辅音后读z；t后读后读ts,d后读后读dz)playleaveswimplaysleavesswims以字母以字母s,x,ch,sh,o结尾结尾的词加的词加-es(读读iz)passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加以辅音字母加y结尾的结尾的词，先变词，先变y为为i,再加再加-es(读读z)studycarryflystudiescarriesflies动词原形变为第三人称单数形式的规则：动词原形变为第三人称单数形式的规则：注意：动词注意：动词have的第三人称单数是的第三人称单数是has.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.一般现在时的用法一般现在时的用法：1）表示经常性的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例如:He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。I usually leave home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家去学校。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2）表示现在的状态。例如：The boy is twelve.这男孩十二岁。3）表示主语具备的性格、特征和能力等。例如：My sister is always ready to help others.我妹妹总是乐于助人。Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4)表示客观真理，客观存在，自然现象。例如：The earth moves around the sun.地球绕太阳转动。5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例如：The train leaves at six tomorrow morning.火车明天上午六点开。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来。例如：Ill tell him the news when he comes back.他回来时，我将告诉他这个消息。If you take the job,they will talk with you in greater details.如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、一般过去时二、一般过去时1.一般过去时的结构：一般过去时的结构：主语+动词过去式+其它 I did my homework yesterday.(did就是do的过去式）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动词原形变为动词过去式的规则：动词原形变为动词过去式的规则：注意：注意：不规则动词过去式参见九年级下册不规则动词过去式参见九年级下册P84。构成规则构成规则动词原形动词原形动词过去式动词过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-ed在清辅音后读在清辅音后读t；在；在浊辅音和元音后读浊辅音和元音后读d；在在t,d后读后读id lookplayworklookedplayedworked结尾是结尾是e的动词在末尾的动词在末尾加加-dlikelivelikedlived末尾只有一个辅音字母末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加这个辅音字母，再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结尾是结尾是“辅音字母辅音字母y”的动词，先变的动词，先变“y”为为“i”再加再加-edstudyworrycrystudiedworriedcried经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.一般过去时的用法一般过去时的用法：1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday,last week,an hour ago,just now,in 1982等连用。在一般过去时中，要表达“多少时间之后”，一般用after。例如：Where did you go just now?刚才你上哪儿去了？After a few years,she started to play the piano.几年后，她开始弹钢琴。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2）表示在过去，经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。例如：When I was a child,I often played football in the street.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3）一般过去时也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用，但这些时间状语须指过去的时间，决不包含“现在”“此时此刻”的意思。例如：Did you see him today?今天你看见他了吗？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、一般将来时三、一般将来时 1.一般将来时的结构：一般将来时的结构：结构一：主语+will+动词原形+其它 I will do my homework tonight.在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常 用助动词shall。例如：Shall we go to the zoo tomorrow?我们要去动物园吗？结构二：主语+be going to+动词原形+其它 I am going to buy a car next year.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.一般将来时的用法一般将来时的用法：结构一的用法：1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，例如：Ill meet you at the school gate tomorrow morning.2）表示将来经常或反复发生的动作。例如：Ill come and see you every Saturday next year.3）表示说话人对于将来的看法、假设和推测。例如：I think shell go back home for supper.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用结构二的用法：1）表示主语进行某一行动的打算或意图。即计划，安排要发生的事。例如：What are you going to do tomorrow?明天你打算做什么？2)表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。例如：Look at the dark clouds,there is going to be a heavy rain.看那乌云，快要下大雨了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用四、过去将来时四、过去将来时 1.过去将来时的结构：过去将来时的结构：结构一：主语+would+动词原形+其它 I would do my homework.结构二：主语+was going to+动词原形+其它 主语+were going to+动词原形+其它 I was going to buy a car.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.过去将来时的用法过去将来时的用法：1）表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾语从句中。例如：He said that he would finish his work before 9 oclock.他说他会在九点之前完成工作。2）“was/were going to+动词原形”所表示的过去将来时,表示过去曾经打算或将要做某事。例如：She said she was going to buy a car.她说她打算买一辆小汽车。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用五、现在进行时五、现在进行时 1.现在进行时的结构：现在进行时的结构：主语+am/is/are+动词现在分词+其它 I am doing my homework now.(doing就是do的现在分词）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动词原形变为动词现在分词的规则：动词原形变为动词现在分词的规则：规则规则原形原形-ing形式形式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-inglistenspendstaylisteningspendingstaying以不发音字母以不发音字母e结尾的动结尾的动词，先去掉词，先去掉e，再加，再加-inghaveprepareclosehavingpreparingclosing以重读闭音节结尾的动词，以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加母，再加-ingsitbeginrunputsittingbeginningrunningputting以以ie结尾短单词，把结尾短单词，把ie改改为为y,再加再加-ingliedietielyingdyingtying以以er结尾的动词，如是重结尾的动词，如是重读音节结尾，先双写读音节结尾，先双写r，再加再加-ing。如不是重读音如不是重读音节结尾，就直接加节结尾，就直接加-ingpreferwaterpreferringwatering经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.现在进行时的用法现在进行时的用法：1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。常与now,at present,at this moment，等时间壮语连用。例如：We are waiting for you now.我们正在等你。2）表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。说话时动作未必正在进行。例如：Mr.Green is writing another novel.格林先生在写另一部小说。（说话时未必在写，只处于写作的状态。）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3）表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与always,forever 等词连用，往往带有说话人的主观色彩。例如：You are always changing your mind.你老是改变主意。4）表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：The leaves are turning red.叶子在变红。Its getting warmer and warmer.天越来越热了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 5）come,go,arrive,leave,start,begin,return 等动词可用于现在进行时，表示将要发生动作。例如：Im leaving tomorrow.明天我要走了。The train is arriving soon.火车要到了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用六、过去进行时六、过去进行时1.过去进行时的结构：过去进行时的结构：主语+was/were+动词现在分词+其它 I was doing my homework at that time.(doing就是do的现在分词）They were doing their homework at that time.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.过去进行时的用法过去进行时的用法：1)表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表过去的时间状语连用。例如：At this moment yesterday,I was packing for camp.昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。2)come,go,arrive,leave,start,begin,return 等动词可用于过去进行时，表示过去将要发生的动作。例如：She told me that she was going to Hainan for her holiday.她告诉我她将去海南度假。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3)在含有时间状语从句的复合句中，表示一个过去的动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。例如:It was raining when they left the station.他们离开车站时，正下着雨。When I got to the top of the mountain,the sun was shining.我到达山顶时，阳光灿烂。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用七、现在完成时七、现在完成时 1.现在完成时的结构：现在完成时的结构：主语+have/has+动词过去分词+其它 I have done my homework already.(done就是do的过去分词）Jim has done his homework already.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用注意：注意：不规则动词过去分词参见九年级下册不规则动词过去分词参见九年级下册P84。构成规则构成规则动词原形动词原形动词过去式动词过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-ed在清辅音后读在清辅音后读t；在；在浊辅音和元音后读浊辅音和元音后读d；在在t,d后读后读id lookplayworklookedplayedworked结尾是结尾是e的动词在末尾的动词在末尾加加-dlikelivelikedlived末尾只有一个辅音字母末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加这个辅音字母，再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结尾是结尾是“辅音字母辅音字母y”的动词，先变的动词，先变“y”为为“i”再加再加-edstudyworrycrystudiedworriedcried动词原形变为动词过去分词的规则：动词原形变为动词过去分词的规则：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.现在完成时的用法现在完成时的用法：1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。常与already,yet,ever,never,just，before 等词连用。记忆方法：已经做例如：Have you had supper yet?你吃晚饭了吗？You have already grown much taller.你已经长高了许多。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2)表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，并可能还要延续。往往和表示一段时间的时间壮语（如：for一段时间，since+过去时间点或从句）连用。记忆方法：做了一段时间例如：It has been five years since he joined the army.他参军五年了。They have learned English for eight years.他们已学了八年的英语了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Exercise1.Tom often _ others a hand,so almost everyone likes him.A.gave B.is giving C.gives D.will give 2.-Why were you in such a hurry just now?-Oh,my mum _for me at the school gate.A.waited B.will wait C.was waiting D.has waited 3.Sara_many places of interest in Beijing already.A.visited B.has visited C.will visit D.visits4.David is a tennis player.He _ to play tennis when he was six years old.A.beginsB.will begin C.began D.has begun 5.-What did you do for your father on Fathers Day?-I _ a book for my father.A.buy B.will buy C.have boughtD.boughtCCBCD经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Exercise10.Gary is the best singer in my class.No one else_ so well.A.sings B.sang C.will sing D.is singing 11.I cant afford the pen because I _all my money on books.A.will spend B.have spent C.spend D.am spending 12.-The bread is really delicious.-Thank you.I _ it myself.A.make B.made C.will make D.am making 13.My grandma_looking at that photo on the wall.It reminds her of her childhood.A.enjoys B.enjoyed C.was enjoying D.will enjoy14.Tom is not here.He _in the health club.A.is exercising B.was exercising C.exercises D.exercised15.If people _the traffic rules,there will be fewer traffic accidents.A.will obey遵从遵从 B.obey C.obeyed D.have obeyed ABBAAB经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Exercise18.Linda was busy when I went to see her yesterday.She _ for an exam.A.will study B.was studying C.has studied D.is studying 19.The water in the river _dark and dirty.Its no longer safe to drink.A.became B.has become.C.will become D.was becoming 20.John _so hard on his project that he didnt notice his mom enter the room.A.works B.has worked C.was working D.will work.21.-Honey,where are you?-I _.Just let me put on my shoes.A.come B.came C.am coming D.have come 22.We _ a party for Kate.Its supposed to be a surprise.A were having B.had C.will have D.have had23.Yesterday,I _the subway home when I suddenly found I was on the wrong line.A.took B was taking C.had taken D.take BBCCCB经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用时态题解答密招时态题解答密招*密招密招 1：慧眼识别标志词。：慧眼识别标志词。根据时间标志词判断句子的时态。根据时间标志词判断句子的时态。eg.I _C_ to Hangzhou on vacation last month again.I like this city very much.A.is going B.was going C went D go*密招密招 2：细心体会辨语境。：细心体会辨语境。句中没有时间状语的时候，要分析语境，然后利用所学知识判句中没有时间状语的时候，要分析语境，然后利用所学知识判断用何种时态。断用何种时态。eg.-I cant find David.Where is he?-He _C_for tomorrows competition at home.A.prepares B.prepared C.is preparing D.has prepared*密招密招3：主从时态需对应。：主从时态需对应。（1）“主将从现主将从现”原则。如果主句是一般将来时，从句是原则。如果主句是一般将来时，从句是when,while，after，before，not.until,as soon as等引导的时间状语从句，或是由等引导的时间状语从句，或是由if,unless,as long as,once等引导的条件状语从句，从句要用一般现在时。等引导的条件状语从句，从句要用一般现在时。（2）在）在when 和和 while 引导的时间状语从句当中，如果主句和从句的谓语动词表示的两个引导的时间状语从句当中，如果主句和从句的谓语动词表示的两个动作都发生在过去，且有先后顺序。那么延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过动作都发生在过去，且有先后顺序。那么延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去时。去时。eg.I was watching TV when the doorbell rang.He left while I was sleeping.*密招密招 4：固定句型要牢记。：固定句型要牢记。英语中很多固定搭配或特殊句式使用的时态非常固定。英语中很多固定搭配或特殊句式使用的时态非常固定。（1）在）在“祈使句祈使句+and/or+陈述句陈述句”句式中，祈使句用一般现在时，陈述句用一般将来时。句式中，祈使句用一般现在时，陈述句用一般将来时。eg.Study hard,or you will fail in the exam.(2)在在 This/That/It is the first time.句型中，从句用现在完成时，表示这是第几次做某事。句型中，从句用现在完成时，表示这是第几次做某事。eg