小学四年级上册信息技术9设置版面苏科版（新版）课件.ppt

小小 问问 号号小小 糊糊 涂涂济小文学社济小文学社 设设 置置 版版 面面 小问号的小问号的“求学求学”之路之路小学信息技术苏教版（小学信息技术苏教版（2015）四年级）四年级不同的排版方式不同的排版方式呈现不同效果。呈现不同效果。文学社设计大赛文学社设计大赛比比一一比比：谁谁的的日日记记设设计计的的更更漂漂亮亮？小小 糊糊 涂涂的的 日日 记记小小 问问 号号的的 日日 记记没有分栏，显得杂乱无章没有分栏，显得杂乱无章井然有序、层次分明，增加文档的感染力井然有序、层次分明，增加文档的感染力小问号作品小问号作品小糊涂作品小糊涂作品通过今天的帮助小问号的活动，通过今天的帮助小问号的活动，学会了如何进行分栏等操作。学会了如何进行分栏等操作。插入自选图形时，需注意的要素。插入自选图形时，需注意的要素。只要我们进行合理的版面设置，调只要我们进行合理的版面设置，调整好段落，版式，就会格外吸引人整好段落，版式，就会格外吸引人自我评价自我评价知道如何分栏、知道如何分栏、页面设置合理页面设置合理掌握版面设计，掌握版面设计，构图合理构图合理能添加了一些自能添加了一些自选图形或小图片选图形或小图片版面布局合理美版面布局合理美观，颜色搭配协观，颜色搭配协调舒适调舒适用用 填写你在这节课掌握的情况填写你在这节课掌握的情况有点知道有点知道基本知道基本知道熟练掌握熟练掌握同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全