三年级自我介绍作文ppt课件.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三年级语文三年级语文作文指导课作文指导课 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用自我介绍自我介绍经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写作思路示例：写作思路示例：我的自画像我的自画像开头：开头：可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点；或直接介绍自己，如我是一己与众不同的外表特点；或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。个喜欢玩游戏的人。中间：（中间：（1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点，再选取一个事例具体介写。先改进、概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明。要突出来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明。要突出细节，写出情趣。细节，写出情趣。结尾：结尾方式很多，可自然结束；也可用问句结尾。结尾：结尾方式很多，可自然结束；也可用问句结尾。如：如：“我就是这麽一个人，愿意和我交朋友吗？我就是这麽一个人，愿意和我交朋友吗？”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶俐 我是一个（我是一个（）的小（）的小（）孩。）孩。词语：词语：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用文艺文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲体育体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓球 排球科技科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑学习学习：写作 看课外书 学外语其它其它：养小动物 种花 钓鱼我的爱好我的爱好：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用开头的方法开头的方法1 1概括介绍法。概括介绍法。如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫李嘉俊，9岁了，在广东省江门市阳光小学三年级三班上学我的爸爸希望我聪明帅气，所以给我起的我的爸爸希望我聪明帅气，所以给我起的名字叫名字叫“嘉俊嘉俊”。2 2描述外貌特点法。描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我某某某。2、在某某年前的一个*（时间），一声清脆的哭声打破了*的寂静。3、大家好！我叫某某某，今年*岁.（最普通的开头）4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她.（最后点明这个女孩/男孩就是我）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用结尾的方法结尾的方法1 1反问结束法。反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2 2概括总结法。概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？3 3情趣总结法。情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用脸部：红润脸部：红润 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子脸瓜子脸 苹果脸苹果脸头发：卷发头发：卷发 马尾辫马尾辫 乌黑油亮乌黑油亮 披肩发披肩发眉毛：细长眉毛：细长 修长修长 柳叶眉柳叶眉 乌黑有神乌黑有神 美如新月美如新月 眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼 水汪汪的水汪汪的 圆溜溜的圆溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯 浓眉大眼浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直 耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓 招风耳招风耳 肥头大耳肥头大耳嘴巴：红唇嘴巴：红唇 樱桃小嘴樱桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚牙齿：整齐牙齿：整齐 整洁整洁 雪白雪白 齿如白玉齿如白玉 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 自画像自画像 大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。能抿着嘴笑。我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！下来！你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我是小书我是小书 虫虫 我，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸蛋，炯炯有神的大眼我，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的短发，看起来特别精神睛，一头乌黑的短发，看起来特别精神。我爱书，是个小书虫。在我的书包里，抽屉里，尽是我爱看我爱书，是个小书虫。在我的书包里，抽屉里，尽是我爱看的各类书。什么寓言故事，什么科技知识，一本又一本，简直成的各类书。什么寓言故事，什么科技知识，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次朋友看到我，我手里总少不了书。我看书了小书库。几乎每一次朋友看到我，我手里总少不了书。我看书很专心，身旁有再大的响动，也不影响我的注意力，我仍能在书很专心，身旁有再大的响动，也不影响我的注意力，我仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，我常常会忘记了一切。记得一的海洋里尽情地遨游。因为看书，我常常会忘记了一切。记得一个星期六，我和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间我还没过个星期六，我和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间我还没过去，朋友左等右等不见我的影子，朋友想：去，朋友左等右等不见我的影子，朋友想：“她怎么会失信呢？她怎么会失信呢？她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急朋友急忙来到我家，只见我正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。忙来到我家，只见我正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。“你，怎么不去公园啊？你，怎么不去公园啊？”朋友有点不高兴地说。朋友有点不高兴地说。“哦？什么？哦？什么？和你约好的？和你约好的？”我一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说：我一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说：“对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。”“你呀，真是个小书虫你呀，真是个小书虫”。这就是我，一个爱看书的小书虫。这就是我，一个爱看书的小书虫。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我的自画像我的自画像 看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本看前方的大树坐着一个少年，他正捧着一本海底两海底两万里万里，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，津津有味的读着呢，他有一关乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？瞧，咦！这不是我吗？说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我说到我，我是一顽皮的孩子，我最爱恶作剧。有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无和小伙伴去按别人的门铃，然后马上跑，别人开门却空无一人。一人。我很爱看书，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我我很爱看书，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要常常捧着书到很晚，妈妈叫我才睡觉。我的一个理想，要写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜写本好的小说，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解趣的大自然，我想做一个医学家，为与病魔博斗的人们解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密莫测的宇宙；也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已也想做一个企业家，让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。经明确了一个目标，我要先考上美国哈佛大学。这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。这就是我，一个顽皮，爱看书，而又理想远大的孩子。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用范文范文2：我的自画像我的自画像 我叫张宁，我今年我叫张宁，我今年9岁，是阳光小学三年级的学生。我的岁，是阳光小学三年级的学生。我的个子不高，身体很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。个子不高，身体很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。我的性格活泼开朗，有时我很听话有时我很调皮。我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向一次老师布置的作业我没有写，第二天老师检查作业时，我向老师撒一个谎，告诉老师说：老师撒一个谎，告诉老师说：“我忘记带了。我忘记带了。”老师温和的说老师温和的说下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应下午带来，当我看见老师那慈祥的目光时，我很后悔，我不应该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现该撒谎。虽然事情已经过去了，我一直没向老师承认错误，现在我在这里对你说：在我在这里对你说：“老师，请你原谅我好吗？老师，请你原谅我好吗？”以后我在也以后我在也不会向您们撒谎了。不会向您们撒谎了。我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足，使自己变得更出色，更能干，请老师以后多多的帮助我，让我尽快改掉得更出色，更能干，请老师以后多多的帮助我，让我尽快改掉我的坏毛病。我的坏毛病。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（1）简单写出自己的姓名、年龄，）简单写出自己的姓名、年龄，在哪所学校上几年级在哪所学校上几年级.（2）重点写自己的相貌、性格、爱好、）重点写自己的相貌、性格、爱好、特长、缺点等。特长、缺点等。（3）能根据习作内容，给文章定个题）能根据习作内容，给文章定个题目。目。（4）作文写完后，认真修改。）作文写完后，认真修改。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用O(_)O谢谢！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用这就是我 我叫刘蕊，今年九岁。我长相甜美，大家都说我是“小美女”。我看起来很聪明，可学习一点都不好。我很想把成绩搞好，可没有毅力，一回家，就把学习给忘了。那一天，张老师要我回家默写12个成语，说第二天过不了关，就不让我去跳舞了。可我把老师的话当成“耳旁风”，回家后还是一直玩。第二天，12个成语只写对了3个。要不是张老师心地善良，我真没机会去跳舞了。这次事件给了我很大的教训，以后我一定要好好努力，把学习成绩提高，不让老师失望。虽然我的学习成绩不太好，可我却跑得飞快，昨天在春季运动会上，我获得了女子跑步的第一名。这就是我，一个学习不太好，但却是体育健将的小姑娘。愿意和我做朋友吗？