正弦函数的图像和性质ppt课件.ppt
5.6.1 5.6.1 正弦函数的图像和性质正弦函数的图像和性质第第5章章 三角函数三角函数 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用创设情景创设情景 兴趣导入兴趣导入 每间隔每间隔12小时，当前时间小时，当前时间2点重复出现点重复出现观察钟表，如果当前的时间是2点，那么时针走过12个小时后，显示的时间是多少呢？再经过12个小时后，显示的时间是多少呢？观察观察 类似这样的周期现象还有哪些？类似这样的周期现象还有哪些？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 三角函数动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 对于函数y=f(x)，如果存在一个不为零的常数T，当x取定义域D内的每一个值时，都有x+TD，并且等式f(x+T)=)=f(x)成立，那么，函数y=f(x)叫做周期函数周期函数,常数T叫做这个函数的一个周期周期 正弦函数正弦函数y=sinx是否是周期函数？是否是周期函数？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用对于正弦函数有：对于正弦函数有：周期有：周期有：和和今后研究的函数的周期，都是指最小正周期今后研究的函数的周期，都是指最小正周期.动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 正弦函数是周期函数正弦函数是周期函数.周期中最小的正数叫做周期中最小的正数叫做最小正周期最小正周期 正弦函数的周期是正弦函数的周期是 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用演示演示 动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 1.1.列表列表2.2.描点描点3.3.联结各点联结各点 计算器计算器 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用演示演示 动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 向左或向右平移向左或向右平移22，4,4,经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 三角函数1yx-1O 正弦函数是正弦函数是R内的有界函数内的有界函数 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 三角函数1yx-1O 定义域是实数集定义域是实数集R 值域是值域是-1,1 -1,1 奇函数奇函数 周期函数周期函数 具有单调性具有单调性 图像关于原点对称图像关于原点对称 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1yx-1O最高点最高点终点终点 起点起点 中点中点最低点最低点 动脑思考动脑思考 探索新知探索新知 五个关键点五个关键点:五点法五点法 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 三角函数011201-10012yxO1 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 三角函数解解 因为sinx1，所以a-41,即 1a-41 解得 a 故a的取值范围是 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 三角函数例例3 求使函数y=sin2x取得最大值的x的集合，并指出最大值是多少变量替换变量替换 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用应用知识应用知识 强化练习强化练习 练习练习5.6.1 三角函数计算器计算器 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你会解决你会解决哪些新问题？哪些新问题？本次课学习本次课学习哪些内容？哪些内容？体会到哪些体会到哪些学习方法？学习方法？归纳小结归纳小结 自我反思自我反思 三角函数 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用布置作业布置作业 继续探究继续探究 教材章节教材章节5.65.6学习与训练学习与训练5.65.6 了解其它作图方法了解其它作图方法 阅读阅读 书面书面 实践实践 三角函数 再再 见见
