[三年级语文]秋天的雨课件.ppt

种牛场小学种牛场小学 王江琴王江琴人教版实验教材第五册第十一课人教版实验教材第五册第十一课我能我能读的又对又好！读的又对又好！是谁像一把钥匙，趁你没留意，把秋天的是谁像一把钥匙，趁你没留意，把秋天的大门打开了？大门打开了？是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们冬天是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们冬天快要来了？快要来了？是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳？啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。一把钥匙一把钥匙一把钥匙一把钥匙 趁你没留意趁你没留意趁你没留意趁你没留意橘子、柿子你挤我碰橘子、柿子你挤我碰橘子、柿子你挤我碰橘子、柿子你挤我碰菠萝甜甜的菠萝甜甜的菠萝甜甜的菠萝甜甜的金色的小喇叭金色的小喇叭金色的小喇叭金色的小喇叭衔来树枝衔来树枝衔来树枝衔来树枝油亮亮的衣裳油亮亮的衣裳油亮亮的衣裳油亮亮的衣裳 n 一把一把钥匙钥匙 n趁趁你没留意你没留意 秋天的雨，是秋天的雨，是一把钥匙。它带着一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的没留意，把秋天的大门打开了。大门打开了。橘子、柿子你挤我碰橘子、柿子你挤我碰菠萝甜甜的菠萝甜甜的 你看，它把黄色给了银你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把杏树，黄黄的叶子像一把把把小扇子小扇子，扇哪扇哪扇哪扇哪，扇，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。金色的小喇叭金色的小喇叭衔来树枝衔来树枝油亮亮的衣裳油亮亮的衣裳n爽柿梨爽柿梨n杨萝杨萝n菠枚菠枚 爽课文是从哪几个方面写秋天课文是从哪几个方面写秋天的雨的？的雨的？秋秋 天天 的的 雨雨是是 钥钥 匙匙有有 颜颜 料料藏藏 气气 味味吹吹 喇喇 叭叭1、我要有感情朗读课文，把喜、我要有感情朗读课文，把喜欢的部分背下来。欢的部分背下来。2、我要把喜欢的句子抄下来。、我要把喜欢的句子抄下来。3、我会收集描写秋天的语句。、我会收集描写秋天的语句。我能我能填写表示颜色的词语填写表示颜色的词语：（）的叶子）的叶子 （）的枫树的枫树 （）的田野）的田野 （）的银杏树）的银杏树（）的果树）的果树 （）的菊花）的菊花（）的葡萄）的葡萄 （）的玉米）的玉米（）的（）的（）（）的（）的（）我还能我还能填写表示气味的词语！填写表示气味的词语！（）的梨）的梨 （）的菠萝）的菠萝（）的枣子）的枣子 （）的杏子）的杏子（）的（）的（）（）的（）的（）秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。我能读好我能读好 秋天的雨，带给大地秋天的雨，带给大地的是一曲的是一曲丰收丰收的歌，带的歌，带给小朋友的是一首给小朋友的是一首欢乐欢乐的歌。的歌。n1、收集描写秋天的语句。、收集描写秋天的语句。n2、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。n3、和同学们秋游时，把看到、和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话。的景色写成一段话。