八年级第二学期开学家长会ppt课件.ppt
九（九（3 3）班）班 全体师生全体师生 2018-3-102018-3-10同样的心情同样的心情 一样的期待一样的期待2019-1一、家长会的目的和主要内容一、家长会的目的和主要内容汇报学生在期末和入学考试的情况。汇报学生在期末和入学考试的情况。共同探讨对我们孩子的教育方法，抓共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位学生能取得更大好教育工作，使每位学生能取得更大的进步，为初三的学习打下坚实的基的进步，为初三的学习打下坚实的基础。础。2019-2培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求严格要求严格要求,自主管理自主管理自主管理自主管理 健康成长健康成长健康成长健康成长!为自己的理想为自己的理想为自己的理想为自己的理想 而努而努而努而努力力力力二、班级管理理念及本期工作安排二、班级管理理念及本期工作安排2019-3本学期工作安排本学期工作安排教师教学理念的转变：教师教学理念的转变：1、以学生为主体，着重培养学生学习习惯。、以学生为主体，着重培养学生学习习惯。2、认真准备每一节课，尊重和关爱每位学、认真准备每一节课，尊重和关爱每位学生。生。3、培养孩子自主预习的能力与习惯。、培养孩子自主预习的能力与习惯。2019-41.在在本本次次期期末末考考试试中中，我我们们4班班成成绩绩在在全全年年级级平平行行班班中中一一般般。全班同学成绩不够稳定，有很大提升空间。全班同学成绩不够稳定，有很大提升空间。2.我们班尖子生较少。我们班尖子生较少。3.语数外物理四科瘸腿现象较严重，四科都优秀的人数不多。语数外物理四科瘸腿现象较严重，四科都优秀的人数不多。4.部部分分学学生生知知识识遗遗忘忘率率较较高高,反反映映出出部部分分学学生生的的习习题题训训练练不不到到位位，理理解解记记忆忆的的知知识识点点没没有有较较好好地地掌掌握握，对对知知识识点点一一知知半半解解，没没有有自自觉觉地地弄弄清清楚楚而而是是得得过过且且过过，学学生生缺缺乏乏钻钻研研精精神神，怕怕难难、怕怕苦苦，学习兴趣不大。学习兴趣不大。5.有个别同学有点放弃，信心不足！有个别同学有点放弃，信心不足！三、上期末及入学考试分析三、上期末及入学考试分析2019-5与成功有约必必 改改 坏坏 习 惯班级中还存在的主要问题走神、发呆、注意力不集中走神、发呆、注意力不集中时间观念不强时间观念不强懒惰、眼高手低懒惰、眼高手低马虎粗心马虎粗心半途而废、无恒心半途而废、无恒心闲话闲聊闲话闲聊浮躁浮躁抄作业、作弊抄作业、作弊刻意打扮刻意打扮课堂效率低课堂效率低无计划无计划上课爱瞌睡上课爱瞌睡看课外书、玩手机看课外书、玩手机课堂上不记笔记课堂上不记笔记不问问题不问问题不爱总结不爱总结找借口避挫折找借口避挫折.不带课本等资料不带课本等资料2019-6 1.1.1.1.有些学生学习没有动力，上课注意力有些学生学习没有动力，上课注意力有些学生学习没有动力，上课注意力有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低不集中，不愿意做笔记，课堂效率低不集中，不愿意做笔记，课堂效率低不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.四、透过成绩找问题四、透过成绩找问题2019-7 2.2.2.2.在学校里，有些学生自觉性比较差，在学校里，有些学生自觉性比较差，在学校里，有些学生自觉性比较差，在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。没有充分利用自习课时间学习。没有充分利用自习课时间学习。没有充分利用自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，放学之后，没有及时回家，在外游荡，放学之后，没有及时回家，在外游荡，放学之后，没有及时回家，在外游荡，作业又未完成。做完作业后没有复习预作业又未完成。做完作业后没有复习预作业又未完成。做完作业后没有复习预作业又未完成。做完作业后没有复习预习。习。习。习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。2019-8 3.3.3.3.有些学生有些学生有些学生有些学生作业马虎作业马虎作业马虎作业马虎，字迹太差，作业字迹太差，作业字迹太差，作业字迹太差，作业差错多差错多差错多差错多；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有及没有及没有及没有及时订正时订正时订正时订正的习惯，导致已做过的练习屡做的习惯，导致已做过的练习屡做的习惯，导致已做过的练习屡做的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，屡错。到考试时遇到难题不是去思考，屡错。到考试时遇到难题不是去思考，屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。而是乱猜。而是乱猜。而是乱猜。4.个别学生有抄作业现象，而且非常严重（尤其是星期天）2019-9良好的学习习惯有什么表现？1、课前认真预习！（数学、外语、物理）、课前认真预习！（数学、外语、物理）2、课堂认真听，记笔记，因为最淡的墨水也胜过最、课堂认真听，记笔记，因为最淡的墨水也胜过最强的记忆。强的记忆。3、课后作业加复习。（文科：当天内容当天背会；、课后作业加复习。（文科：当天内容当天背会；理科：三千张纸、两万道题！）理科：三千张纸、两万道题！）4、只学不思，还是无知；只学不问，满脑浑沌！、只学不思，还是无知；只学不问，满脑浑沌！5、学科特点：语文在于读和写；外语在于说和记；、学科特点：语文在于读和写；外语在于说和记；数学物理在练习；政史地生平时记！数学物理在练习；政史地生平时记！与成功有约.2019-10语文语文数学数学英英语语物理物理 .五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率抓重点科目。2019-11做题、做题、还是做题。做题、做题、还是做题。一名优秀的司机不在于他的年龄大小，而在于他一名优秀的司机不在于他的年龄大小，而在于他开过的车多、走过的路多；一名优秀的厨师，不开过的车多、走过的路多；一名优秀的厨师，不在于他的性别如何，而在于他炒过的菜类多，招在于他的性别如何，而在于他炒过的菜类多，招待过的客人多。同样，学生要想有好成绩，那就待过的客人多。同样，学生要想有好成绩，那就是做过的题多，见过题的种类多。是做过的题多，见过题的种类多。五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率2019-122019-13告诫我的学生告诫我的学生不要做趴在窗户上的苍蝇不要做趴在窗户上的苍蝇 只有光明没有前途！如果你做不到我以下这三句话，那你就只有光明，没有前途 2019-14第一句话第一句话：不要以为小，就不想努力跑不要以为小，就不想努力跑 吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己的吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命运，不能依腿！任何人要掌握自己的命运，不能依赖别人。你要学会自立，你的荣耀要靠赖别人。你要学会自立，你的荣耀要靠自己去争取，你的成功要靠自己创造。自己去争取，你的成功要靠自己创造。任何人要想实现辉煌，只能靠自己的努任何人要想实现辉煌，只能靠自己的努力。当代一位教育家陶行知曾经说过：力。当代一位教育家陶行知曾经说过：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好汉！汉！”2019-15第二句话：第二句话：世界上最厉害的不是钱袋，而是脑袋世界上最厉害的不是钱袋，而是脑袋 有的同学可能会说，成功的人不一定是读书好的人。我想问你，你到北京旅游是坐高铁好还是骑自行车好？当然是坐高铁好呀。知识就如同高铁，有了这样的工具，你实现成功就更快捷而且更舒心。更重要的是，你人生的选择余地就大，要是你坐高铁坐腻了，你也可以骑上自行车领略风景，累了，你再坐高铁不迟，这就是潇洒，因为你有“知识高铁”这个工具。当今世界是知识时代，哈佛图书馆墙上的训言其中有一条：受教育程度代表收入受教育程度代表收入。趁着年轻，抓紧给脑袋充电这才是正道。2019-16第三句话：第三句话：学习上吃苦，一辈子受补学习上吃苦，一辈子受补迈克尔乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；罗琳写哈利波特修改了十二次才最终出版；周杰伦忍受着脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容灿烂.请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力2019-17 该奋斗的年龄，该奋斗的年龄，不要选择了安逸不要选择了安逸 该奋斗的年龄，不要选择了安逸有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望。加油！放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，闭上你什么都想聊两句的嘴巴，静下心来好好做你该做的事。你的努力是唯一能让你站稳脚跟的依靠。2019-18你想要好的成绩，但是你不去学习；你想要富裕的生活，但是你不去拼搏奋斗；你想要健康的身体，但是你没能坚持锻炼；你想要称心如意的生活，但是你从未真正的改变过自己。你尽力了，才问心无愧。2019-19人生有三位最好的老师人生有三位最好的老师：一是兴趣一是兴趣，内心才有执着的追求。，内心才有执着的追求。二是二是苦难苦难。你遭受的每次苦难，都会给你成。你遭受的每次苦难，都会给你成长。长。三是爱三是爱。爱像口袋，往里装是幸福，往。爱像口袋，往里装是幸福，往外拿就是成就感。成功的人生，要用兴外拿就是成就感。成功的人生，要用兴趣去追求，用苦难去磨砺，用爱去生活。趣去追求，用苦难去磨砺，用爱去生活。2019-20关于安全问题关于安全问题掌握放学时间规定到家时间，很多学生掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年放学在街上游荡，容易接触社会青年不给过多零花钱不给过多零花钱不允许到朋友家过夜，尤其周末不允许到朋友家过夜，尤其周末不带贵重物品到校，例如手机不带贵重物品到校，例如手机提醒骑车安全、过马路安全提醒骑车安全、过马路安全严查抽烟现象严查抽烟现象六：需要家长配合事项六：需要家长配合事项2019-21家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量1、每周对照学生的作业记载本检查作业，检查内、每周对照学生的作业记载本检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。容：一是是否完成，二是完成是否认真。2、利用周末时间查漏补缺，对一周的知识进行复、利用周末时间查漏补缺，对一周的知识进行复习和预习。习和预习。周末作业检查完后请每位家长务必以短消息的方式周末作业检查完后请每位家长务必以短消息的方式告知我学生作业的完成情况告知我学生作业的完成情况。2019-22上网问题坚决抵制孩子进网吧！坚决抵制孩子进网吧！玩手机！玩手机！2019-23孩子的生活孩子的生活吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。产生头晕、注意能，影响大脑发育。产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，力不集中，记忆力减退，易疲劳，影影响学生一上午的学习效率。响学生一上午的学习效率。注意：孩子到校后不允许带或买任何注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、面包、方便面等。零食、面包、方便面等。2019-24早早 晨：晨：7:7:2020前到校前到校中午放学：中午放学：1111:3030下午放学：下午放学：4 4:2020七、其他事项七、其他事项2019-25八、对家长的几点希望八、对家长的几点希望1、重视日常修养，只有受过教育，才能关注教重视日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。育。孩子就是父母的一面镜子。2、注重家庭教育的一致性注重家庭教育的一致性3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？的行为是什么？4、与孩子建立良好的朋友关系，放下架子。与孩子建立良好的朋友关系，放下架子。2019-265、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。成熟，选择最佳地点和时机。6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。的。7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。中接待。8、教给方式方法，不做保姆或警察。教给方式方法，不做保姆或警察。2019-279、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、向、明确的奋斗目标明确的奋斗目标。10、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。的精神。2019-2811、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。12.多与孩子沟通，了解孩子在校学习多与孩子沟通，了解孩子在校学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习动态解学习动态。13、希望家长配合学校的工作、希望家长配合学校的工作。班级每周情况我以校讯通的方式告知家长。班级每周情况我以校讯通的方式告知家长。(习惯性格命运）习惯性格命运）2019-29 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！结束语结束语2019-30后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考，实际情况实际分析The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field2019-33
