初中美术_多变的色彩教学ppt课件设计.ppt

2/13/20232/13/20232/13/20232/13/20232/13/20232/13/20232/13/2023 因为有了色彩，世界才会万紫千红、五彩缤纷；因为有了色彩，人类才能准确地感受这精彩纷呈的世界！因为有了色彩，人类才能享受到色彩带来的愉悦。正因为色彩给人们带来了诸多的影响，所以我们的生活离不开色彩。下面我们来看一看人们在哪些方面对色彩进行了应用？多变的色彩2/13/20232/13/2023【教学目标】知识目标：初步了解和认识色彩的基本特性、色彩的来源。能力目标：鼓励学生自主探讨，运用色彩的特性进行渐变练习。情感目标：通过实践活动，培养学生运用色彩表现出对生活的不同情趣。【教学内容】了解色彩的基本知识点，通过实践不断积累色彩的表现方法。并形成自己的色彩设计创想。【教学重点】三原色及色彩的特性。【教学难点】色彩对比的调配。【教学准备】教：颜料等绘画工具、多媒体课件、教学。学：废旧物品、包装盒、颜料等绘画工具。2/13/2023多多变变的的颜颜色色走进色彩走进色彩 寻找色彩寻找色彩色彩的来源色彩的来源观察色彩观察色彩三元色、三要素三元色、三要素尝试色彩尝试色彩2/13/20232/13/20232/13/2023如果失去色彩如果失去色彩世界将会怎样世界将会怎样？2/13/20232/13/2023寻找色彩寻找色彩【猜猜看】半天空中一座桥，太阳对面你去找。红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。答案答案答案答案彩虹彩虹彩虹彩虹2/13/2023请你参与请你参与1.1.1.1.你对彩虹的感觉如何？你对彩虹的感觉如何？你对彩虹的感觉如何？你对彩虹的感觉如何？2.2.2.2.彩虹是由哪几种颜色组彩虹是由哪几种颜色组彩虹是由哪几种颜色组彩虹是由哪几种颜色组成的？成的？成的？成的？3.3.3.3.彩虹是怎样形成的？彩虹是怎样形成的？彩虹是怎样形成的？彩虹是怎样形成的？2/13/2023白白 光光三棱镜试验三棱镜试验三棱镜试验三棱镜试验牛顿牛顿发现白色阳光透过三棱镜折射成发现白色阳光透过三棱镜折射成红、橙、黄、绿、青、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫蓝、紫等七色光，说明太阳白光是由七色光组成。他提出等七色光，说明太阳白光是由七色光组成。他提出“白光是各种颜色的混合体白光是各种颜色的混合体”的理论。的理论。白白 光光2/13/2023牛顿色环牛顿色环光谱两端的红与紫很接近，牛顿把它们接起来形成一个环，这就是著名的牛顿色环牛顿色环。2/13/2023我们的眼睛为什么能够看到不同的色彩？我们的眼睛为什么能够看到不同的色彩？宇宙万物的色彩无不来源于光宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。的映照。太阳的白光为太阳的白光为红红、橙橙、黄黄、绿绿、青青、蓝蓝、紫紫七种色光混合而成。七种色光混合而成。混合光照射到物体上，只有某混合光照射到物体上，只有某种色光反射出来，其它色光被种色光反射出来，其它色光被物体吸收，则物体呈现出某种物体吸收，则物体呈现出某种颜色。颜色。2/13/2023观察色彩观察色彩1、哪些是三原色？哪些是三原色？红红 黄黄 蓝蓝2、哪些是三间色？橙橙 绿绿 紫紫黄红蓝橙绿 紫 黑2/13/2023色色彩彩三三要要素素色相色相纯度纯度明度明度 指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。色彩的饱和程度，鲜艳程度色彩的明暗程度相同色相的明度关系对比相同色相的明度关系对比(由低到高由低到高)不同色相的明度关系对比不同色相的明度关系对比(由低到高由低到高)色色 彩彩 的的 明明 度度2/13/2023同类色的明度对比2/13/2023色 彩 的 纯 度2/13/2023色彩的渐变色彩的渐变同种色的调和渐变同种色的调和渐变同种色的调和渐变同种色的调和渐变类似色的调和类似色的调和类似色的调和类似色的调和 渐变渐变渐变渐变对比色的调和渐变对比色的调和渐变对比色的调和渐变对比色的调和渐变色彩的调和渐变色彩的调和渐变2/13/2023综 合 对 比活动一：活动一：大显身手 1 1、试一试、试一试 用三原色调配间色！用三原色调配间色！2 2、用油画棒或彩笔练习设计色相渐变或明度、用油画棒或彩笔练习设计色相渐变或明度渐变。渐变。感受色彩的立体气氛。感受色彩的立体气氛。