苏教版-小学数学-三年级-下册-练习十二-课件.pptx

练习十二苏教版三年级下册 数学简单地数据整理和分析方法收集数据数据汇总数据分类分析数据1答：这位运动员的最高得分是38分，最低得分是0分。一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：（1）这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？38 37 36 33 32 32 31 31 30 30 29 27 26 25 24 24 24 22 22 21 20 19 18 17 16 14 13 13 129 7 01一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：答：得分在20以上的有20场，得分在30以 上的有8场。（2）得分在20以上的有多少场？得分在30以上 的呢？38 37 36 33 32 32 31 31 30 30 29 27 26 25 24 24 24 22 22 21 20 19 18 17 16 14 13 13 129 7 0答：这位运动员的最高得分是38分，最低得分是0分。（1）这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？2给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸20次。2（1）一共出现了几种不同的和？和最大是多少？最小呢？每次摸两个球，可能的组合有10种。1+2答：一共出现了7种不同的和，和最大是9，最小是3.（3）（4）给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸20次。1+31+41+5（5）（6）2+3（5）（6）2+42+5（7）3+4（7）（8）3+54+5（9）（2）按和的大小整理上面的数据，把结果填入下表。和3456789次数112221121+1=22(厘米)222-10=34(码)3你通常穿多少码的鞋？其他同学呢？你们班男生穿多少码鞋的人最多？女生呢？按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。姓名码数姓名码数姓名码数姓名码数码数人数根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题。3 学号码数学号码数学号码数学号码数10351238203513463323593433673617351435438163518341338835153511331935535码数3334353638人数男生组：2310233 学号码数学号码数学号码数学号码数31333234273733343834403336333735283329322632253834323034243323363935353421332235码数32333435363738人数女生组：36531113码数3334353638人数231023男生组：码数32333435363738人数3653111女生组：码数32333435363738人数38813314全班：如果在三年级其他班级调查，估计会得到什么结论？在不同的年级呢？如果在三年级其他班级调查，得到的结论应该是相似的；如果在不同年级调查，得到的结论通常会有较为明显的差异。巩固练习1小丽收集了本班男生50米短跑的成绩，结果如下：序号成绩序号成绩序号成绩19.099.2179.628.5108.9188.639.1119.5198.748.7128.4208.7510.2138.6219.068.8149.3228.678.71510.0239.389.4169.3249.3(1)这个班男生50米短跑的最好成绩是（）秒，最差的成绩是（）秒，最好的成绩比最差的成绩快（）秒。8.410.210.2-8.4=1.8(秒）1.8巩固练习1小丽收集了本班男生50米短跑的成绩，结果如下：序号成绩序号成绩序号成绩19.099.2179.628.5108.9188.639.1119.5198.748.7128.4208.7510.2138.6219.068.8149.3228.678.71510.0239.389.4169.3249.3(1)这个班男生50米短跑的最好成绩是（）秒，最差的成绩是（）秒，最好的成绩比最差的成绩快（）秒。(2)如果成绩在8.7秒或8.7秒以下为优秀，8.8秒9.3秒为良好，9.4秒10秒为合格，10秒以上为不合格，那么优秀的有（）人，良好的有（）人，合格的有（）人，不合格的有（）人。8.410.210.2-8.4=1.8(秒）1.8910419+10+4+1=24（人）巩固练习1小丽收集了本班男生50米短跑的成绩，结果如下：序号成绩序号成绩序号成绩19.099.2179.628.5108.9188.639.1119.5198.748.7128.4208.7510.2138.6219.068.8149.3228.678.71510.0239.389.4169.3249.3(1)这个班男生50米短跑的最好成绩是（）秒，最差的成绩是（）秒，最好的成绩比最差的成绩快（）秒。(2)如果成绩在8.7秒或8.7秒以下为优秀，8.8秒9.3秒为良好，9.4秒10秒为合格，10秒以上为不合格，那么优秀的有（）人，良好的有（）人，合格的有（）人，不合格的有（）人。(3)小丽的成绩在男生中排名第九，他成绩的等级是（）。8.410.210.2-8.4=1.8(秒）1.891041优秀9+10+4+1=24（人）巩固练习2下表是六2班第一学习小组今天10个人下午放学后从学校出发以及回到家的时间：姓名从学校出发时间到家时间路上经过时间/分钟张艺16:3216:45张小明16:3517:12印希16:3816:58郑雨桐16:3417:05高依宁16:2916:56马天原16:3616:42缪宇扬16:3317:30臧天宇16:4017:00丁镇扬16:3316:56候飞羽16:2817:15(1)算出每个同学放学路上经过的时间，填入表格。16时45分-16时32分=13分133720312765720234717时12分-16时35分=37分16时58分-16时38分=20分17时05分-16时34分=31分16时56分-16时29分=27分16时42分-16时36分=6分17时30分-16时33分=57分17时 -16时40分=20分16时56分-16时33分=23分17时15分-16时28分=47分巩固练习2下表是六2班第一学习小组今天10个人下午放学后从学校出发以及回到家的时间：姓名从学校出发时间到家时间路上经过时间/分钟张艺16:3216:45张小明16:3517:12印希16:3816:58郑雨桐16:3417:05高依宁16:2916:56马天原16:3616:42缪宇扬16:3317:30臧天宇16:4017:00丁镇扬16:3316:56候飞羽16:2817:15(1)算出每个同学放学路上经过的时间，填入表格。13372027657202347(2)按要求整理同学们放学路上经过时间，填写下表。时间20分钟以下2040分钟40分钟以上人数26231巩固练习2下表是六2班第一学习小组今天10个人下午放学后从学校出发以及回到家的时间：姓名从学校出发时间到家时间路上经过时间/分钟张艺16:3216:45张小明16:3517:12印希16:3816:58郑雨桐16:3417:05高依宁16:2916:56马天原16:3616:42缪宇扬16:3317:30臧天宇16:4017:00丁镇扬16:3316:56候飞羽16:2817:15(1)算出每个同学放学路上经过的时间，填入表格。13372027657202347(2)按要求整理同学们放学路上经过时间，填写下表。时间20分钟以下2040分钟40分钟以上人数262(3)王老师想把教室钥匙给一位同学，让他每天提前来开教室门，他把钥匙给谁最合适？答：他把钥匙给马天原最合适，因为马天原家离学校最近。31练习十二自主练习1、下面是李明同学在三年级期间数学十个单元检测的成绩。93 88 95 84 90 89 98 100 82 93（1）李明单元检测中的最高成绩是（）分，最低成绩是（）分，它们相差（）分。（2）得分在85分以下的有（）次，得分在94分以上的有（）次。（3）依据李明这十次的成绩，你想对他的学习提出什么建议？练习十二自主练习2、小东收集了自己班级女生1分钟跳绳的成绩。（单位：下）序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩1766881198167628277812105171093668641399187242593414721988597108515632097成绩/下50以下508485及以上人数（1）根据表格中的数据填写下表。（2）这个班的女生1分钟跳绳的最好成绩是跳了（）下，最差的成绩跳了（）下，相差（）下。（3）成绩在85及以上的为优秀，5084为合格，50以下的为不合格，这个班的女生1分钟跳绳一共有多少人达到合格？练习十二自主练习3、小明、小飞和小丽玩抛正方体游戏。正方体六个面上分别写着16六个数，他们每人个抛20次，每次正方体落地后朝上的数记录如下。小明：3，1，4，6，5，3，2，1，4，5，3，6，2，3，6，3，4，3，1，5。小飞：2,3,1,4,3,5,4,6,3,2,6,5,1,4,4,2,1,3,6,5。小丽：6，5，1，4，3，4，2，1，6，4，3，2，1，6，5，2，3，4，2，6。（1）把三人抛得的结果汇总，填入下表。朝上的数123456次数（2）把上面的数据重新分类，填一填。朝上的数单数双数次数