（人教版）必修一第四章牛顿运动定律复习课课件.ppt

第三章磁场复习牛顿运动定律复习课 1.1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止 2.2.意义：意义：(1)(1)它指出一切物体都具有惯性它指出一切物体都具有惯性 (2)(2)它指出了力不是使物体运动或维持物体运动的它指出了力不是使物体运动或维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，换言之，力是原因，而是改变物体运动状态的原因，换言之，力是产生加速度的原因产生加速度的原因 3.3.牛顿第一定律是一条独立的定律，绝不能简单看牛顿第一定律是一条独立的定律，绝不能简单看成是牛顿第二定律的特例成是牛顿第二定律的特例 4.4.牛顿定第一定律是牛顿以伽利略的理想斜面实验牛顿定第一定律是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础得出的为基础得出的一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律(即惯性定律即惯性定律)1.1.定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状 态的性质叫惯性态的性质叫惯性 2.2.惯性是物体的固有属性，不是力。与物体的受力惯性是物体的固有属性，不是力。与物体的受力情况及运动情况、地理位置无关情况及运动情况、地理位置无关 3.3.质量是物体惯性大小的惟一量度质量是物体惯性大小的惟一量度质量越大，质量越大，物体的惯性越大，物体的运动状态越难改变物体的惯性越大，物体的运动状态越难改变4 4、物体不受力时的惯性表现为、物体不受力时的惯性表现为 。受外力时受外力时表现为表现为 。二、惯性二、惯性静止静止运动运动1、下列说法正确的是、下列说法正确的是()A.运运动动得得越越快快的的汽汽车车越越不不容容易易停停下下来来，是是因因为汽车运动得越快，惯性越大为汽车运动得越快，惯性越大B.物物体体匀匀速速运运动动时时，存存在在惯惯性性；物物体体变变速速运运动时，不存在惯性动时，不存在惯性C.把把一一个个物物体体竖竖直直向向上上抛抛出出后后，能能继继续续上上升升，是因为物体仍受到一个向上的推力是因为物体仍受到一个向上的推力D.同一物体，放在赤道上比放在北京惯性大同一物体，放在赤道上比放在北京惯性大E.物物体体的的惯惯性性只只与与物物体体的的质质量量有有关关，与与其其他他因素无关因素无关E2如如图图所所示示，一一个个劈劈形形物物体体M，各各面面均均光光滑滑，放放在在固固定定的的斜斜面面上上，上上表表面面水水平平，在在上上表表面面放放一一个个光光滑滑小小球球m，劈劈形形物物体体从从静静止止开开始始释释放放，则则小小球球在在碰碰到斜面前的运动轨迹是到斜面前的运动轨迹是()A抛物线抛物线B沿斜面向下的直线沿斜面向下的直线C竖直向下的直线竖直向下的直线D无规则曲线无规则曲线C三、牛顿第三定律三、牛顿第三定律1、内内容容：两两个个物物体体之之间间的的作作用用力力和和反反作作用用力力总总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。2、理解：、理解：牛牛顿顿第第三三定定律律概概括括了了作作用用力力和和反反作作用用力力间间的的“四同两异四同两异”：“四四同同”：大大小小相相同同；力力的的性性质质相相同同；作作用用时时间间相同；作用线在同一条直线上相同；作用线在同一条直线上“两两异异”；方方向向相相反反；作作用用对对象象不不同同，互互以以别别方方为作用对象为作用对象例例1：物物体体静静止止于于一一斜斜面面上上，如如图图所所示示。则则下下述述说法正确的是说法正确的是()A、物物体体对对斜斜面面的的压压力力和和斜斜面面对对物物体体的的支支持持力力是一对平衡力；是一对平衡力；B、物物体体对对斜斜面面的的摩摩擦擦力力和和斜斜面面对对物物体体的的摩摩擦擦力是一对作用力与的反作用力；力是一对作用力与的反作用力；C、物物体体所所受受重重力力和和斜斜面面对对物物体体的的作作用用力力是是一一对作用力和反作用力；对作用力和反作用力；D、物物体体所所受受重重力力可可以以分分解解为为沿沿斜斜面面向向下下的的力力和对斜面的压力。和对斜面的压力。B例例2：关关于于一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力，下下列列说说法法中中正确的是（正确的是（）A一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力大大小小相相等等，方方向向相相反，作用在同一直线上，是一对平衡力反，作用在同一直线上，是一对平衡力B一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力一一定定可可以以是是不不同同种种性质的力性质的力C一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力所所做做功功的的代代数数和和一一定为零定为零D一对作用力和反作用力的合力无意义一对作用力和反作用力的合力无意义D1 1、定律的内容：、定律的内容：物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同。2 2、公式：、公式：K何时为1；力的单位N是基本单位还是导出单位想一想四、牛顿第二定律四、牛顿第二定律F=maF=ma(1)因果性：因果性：牛顿第二定律揭示了合力与加速度的因果关系，即加速度的大小是由合力和质量共同决定的。3、对牛顿第二定律的理解：(2)瞬时性：瞬时性：牛顿第二定律反映了加速度与合力的瞬时对应关系。(3)矢量性矢量性：加速度的方向与合外力的方向始终一致。(4 4)相对性：相对性：牛顿第二定律只牛顿第二定律只适用于惯性参照系。（相对于适用于惯性参照系。（相对于地面的加速度为零的参照系）地面的加速度为零的参照系）(5 5)局限性：局限性：牛顿第二定律只牛顿第二定律只适用于低速运动的宏观物体，适用于低速运动的宏观物体，不适用于高速运动的微观粒子不适用于高速运动的微观粒子（相对于原子、分子）。（相对于原子、分子）。例例1、质量相同的小球、质量相同的小球A和和B系在质量系在质量不计的弹簧两端，用细线悬挂起来，不计的弹簧两端，用细线悬挂起来，如图，在剪断绳子的瞬间，如图，在剪断绳子的瞬间，A球的加速球的加速度为度为，B球的加速度为球的加速度为。如果剪断弹簧呢？如果剪断弹簧呢？AB两种模型的区别两种模型的区别（1）剪断弹簧、细绳时它们的）剪断弹簧、细绳时它们的弹力立即消失弹力立即消失（2）当弹簧的两端连接有物体）当弹簧的两端连接有物体时，弹簧的弹力不会瞬间变化时，弹簧的弹力不会瞬间变化为零。为零。2g0aGFfFN一一物物体体放放置置在在倾倾角角为为的的斜斜面面上上，斜斜面面固固定定于于加加速速上上升升的的电电梯梯中中，加加速速度度为为a，如如图图所所示示在在物物体体始始终终相相对对于于斜斜面面静静止止的的条条件件下下，下下列列说说法法中中正正确确的是（的是（）A当一定当一定时时,a越大，斜面对物体的支持力越小越大，斜面对物体的支持力越小B当一定当一定时时,a越大，斜面对物体的摩擦力越大越大，斜面对物体的摩擦力越大C当一定当一定a时时,越大，斜面对物体支持力越小越大，斜面对物体支持力越小D当一定当一定a时时,越大，斜面对物体的摩擦力越小越大，斜面对物体的摩擦力越小BC例例2(2)正交分解法正交分解法若若物物体体受受两两个个或或多多个个力力作作用用产产生生加加速速度度时时，常常把把力力正正交交分分解解在在加加速速度度方方向向和和垂垂直直加加速速度度方方向向上上，有有有有时时也也把把加加速速度度分分解解在在相相互互垂垂直直的的两两个个方方向向上上，有有Fx=maxFy=may正交分解是最正交分解是最基本的方法基本的方法.Fx=ma(沿加速度方向沿加速度方向)Fy=0(垂直于加速度方向垂直于加速度方向)风风洞洞实实验验室室中中可可产产生生水水平平方方向向的的，大大小小可可调调节节的的风风力力，现现将将一一套套有有小小球球的的细细直直杆杆放放人人风风洞洞实实验验室室，小小球球孔孔径径略大于细杆直径。略大于细杆直径。(1)当当杆杆在在水水平平方方向向上上固固定定时时，调调节节风风力力的的大大小小，使使小小球球在在杆杆上上作作匀匀速速运运动动，这这时时小小球球所所受受的的风风力力为为小小球球所所受受重重力的力的0.5倍，求小球与杆间滑动摩擦因数。倍，求小球与杆间滑动摩擦因数。(2)保保持持小小球球所所受受风风力力不不变变，使使杆杆与与水水平平方方向向间间夹夹角角为为37o并并固固定定，则则小小球球从从静静止止出出发发在在细细杆杆上上滑滑下下距距离离s所所需需时时间为多少？间为多少？(sin37o=0.6，cos37o=0.8)例例1例例2:如图所示如图所示,斜面倾角为斜面倾角为370,当斜面沿水当斜面沿水平面以平面以9m/s2加速度运动时加速度运动时,置于斜面上的质置于斜面上的质量为量为2kg的木块刚好不上滑的木块刚好不上滑,则木块受到的则木块受到的摩擦力大小为多少摩擦力大小为多少N?a答案答案:2.4N七、超重、失重七、超重、失重（1）物体的重力始终存在，大小没有发生变化）物体的重力始终存在，大小没有发生变化（2）与物体的速度无关，只决定加速度的方向）与物体的速度无关，只决定加速度的方向（3）在完全失重的情况下，一切由重力产生的）在完全失重的情况下，一切由重力产生的物理现象都会完全消失物理现象都会完全消失超重：加速度方向向上超重：加速度方向向上失重：加速度方向向下失重：加速度方向向下超重失重的条件：超重失重的条件：例例1、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此判断此时电梯的情况是了，由此判断此时电梯的情况是（）A.电梯一定是加速上升电梯一定是加速上升B.电梯可能是减速上升电梯可能是减速上升C.电梯可能是匀速向上运动电梯可能是匀速向上运动D.电梯的加速度方向一定向上电梯的加速度方向一定向上D例例2、原原来来做做匀匀速速运运动动的的升升降降机机内内，有有一一被被伸伸长长弹弹簧簧拉拉住住的的、具具有有一一定定质质量量的的物物体体A静静止止在在地地板板上上，如如图图所所示示，现现发发现现A突突然然被被弹弹簧簧拉拉向向右右方方，由由此此可可判断，此时升降机的运动可能是判断，此时升降机的运动可能是（）A、加速上升加速上升B、减速上升减速上升C、加速下降加速下降D、减速下降减速下降BC临界问题临界问题例例1：如图，一细线的一端固定于：如图，一细线的一端固定于倾角为倾角为450的光滑滑块的光滑滑块A的顶端的顶端P处，细线的另一端栓一质量为处，细线的另一端栓一质量为m的小球，当滑块以的小球，当滑块以a=2g的加速度的加速度向左运动时，线中拉力向左运动时，线中拉力T=450PAa