部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》公开课ppt课件.pptx

识字识字 1 1 春夏秋冬春夏秋冬第第1 1课时课时第第2 2课时课时春春 风风chn fnchn fn夏夏 雨雨xi yxi y秋秋 霜霜qi shunqi shun冬冬 雪雪dng xudng xuu说一说：说一说：分别是什么分别是什么季节季节？各有什么？各有什么特征特征？雨雨霜霜 =雨 +相相相霜霜 接近地面的接近地面的水汽遇冷水汽遇冷在地面或物在地面或物体上结成的体上结成的白色细微颗粒白色细微颗粒。表意表意表音表音雨字头雨字头 带带雨字头雨字头的字一般和的字一般和水水或或天气天气有关。有关。雪雪xuxu雹雹bobo雾雾ww雷雷lili认识新偏旁认识新偏旁秋秋 霜霜 降降 冬冬 雪雪 飘飘qi shun jinqi shun jin春春 风风 夏雨夏雨 秋秋 霜霜 冬冬 雪雪 春春 风风 吹吹 夏雨夏雨 落落/u有感情地朗读课文，注意节奏。有感情地朗读课文，注意节奏。chn chn fnfnxi yxi yqi shunqi shundn xudn xuchn chn fn chufn chuxi y luxi y ludn xu piodn xu pio春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪春风吹春风吹夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飘冬雪飘u你发现了什么？你发现了什么？动词动词“吹、落、降、飘吹、落、降、飘”交代了春风、夏雨、交代了春风、夏雨、秋霜、冬雪来到人们身边的秋霜、冬雪来到人们身边的方式方式。四季气候四季气候吹吹 落落飘飘降降u交流交流：春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬还有哪些迷人的景还有哪些迷人的景致致？仿照四个短语说一说。？仿照四个短语说一说。草发芽草发芽花吐蕊花吐蕊树成荫树成荫知了叫知了叫枫叶红枫叶红落叶飘落叶飘水果香水果香北风吹北风吹寒霜降寒霜降水结冰水结冰重点字书写指导重点字书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围先外后内。先外后内。“”“”底部写平稳，底部写平稳，横斜钩横斜钩的横段略斜的横段略斜，顿笔后折向下写竖顿笔后折向下写竖，慢慢慢慢往外斜往外斜，至末端顿笔向上钩至末端顿笔向上钩；里面是撇；里面是撇和长点。和长点。fnfn风风风风结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上宽下窄。上部横钩的横段要上宽下窄。上部横钩的横段要写得长一些，竖稍长；下面的写得长一些，竖稍长；下面的部分位于雨字头中间。部分位于雨字头中间。xuxu雪雪书写指导：书写指导：第第2 2课时课时u图中有图中有哪些景物哪些景物？u在图中的相应位置标在图中的相应位置标示出示出“青草青草、红花红花、游鱼游鱼、飞鸟飞鸟”。鱼鱼 出水出水 鸟鸟 入林入林y y ch shuch shu青青 草草 红红 花花 游鱼游鱼 飞飞 鸟鸟 池草池草 青青 山山 花花 红红/u有感情地朗读课文，注意节奏。有感情地朗读课文，注意节奏。qn coqn cohnhn huhuyu yyu yfi niofi niochch co qnco qn shsh n hun hu hnhn nini o o rr lnln飞飞 鸟鸟qn qn cocohn hn huhuyuyu yyfi fi nionio青青 草草池池草草 青青chch coco qngqng红红 花花山山 花花 红红shn shn hu hnhu hn游游鱼鱼鱼鱼出出 水水y chy ch shushu鸟鸟 入入林林nionio r lnr lnu动作演示动作演示：游游u熟字比较熟字比较：入入人人 池池他他 地地游游贴一贴贴一贴：图文结合图文结合入入池池说一说说一说用用“青草青草、红花红花、游鱼游鱼、飞鸟飞鸟”说句子。说句子。池草池草青青山花山花红红鱼鱼出水出水鸟鸟入林入林红红花花青青草草游游鱼鱼飞飞鸟鸟草草 花花 鱼鱼 鸟鸟景景青青 红红颜色颜色游游 飞飞活动方式活动方式u大自然中，你还见过哪些颜色的事物？大自然中，你还见过哪些颜色的事物？蓝天蓝天、白云白云、黄土黄土、紫葡萄紫葡萄生活状况生活状况池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林点明地点点明地点反义词，交代方式反义词，交代方式大自然生机勃勃大自然生机勃勃说一说说一说太阳升太阳升太阳升太阳升树木绿树木绿树木绿树木绿山丘高山丘高山丘高山丘高田野美田野美田野美田野美重点字书写指导重点字书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下草字头写扁一些，两个竖向笔画写草字头写扁一些，两个竖向笔画写得短，略向里斜；右下竖弯钩的竖得短，略向里斜；右下竖弯钩的竖段写在竖中线上。段写在竖中线上。huhu花花艹艹结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体飞飞横斜钩要圆润倾斜；撇、点要横斜钩要圆润倾斜；撇、点要相接，但不能连笔写。相接，但不能连笔写。fifi飞飞书写指导：书写指导：再读全文，说一说：再读全文，说一说：本本文的词组分为几类？分文的词组分为几类？分别讲了什么内容？别讲了什么内容？第一类第一类描写春夏秋冬四季大自然的气候特点描写春夏秋冬四季大自然的气候特点第二类第二类描写自然界中花草鱼鸟的生活状态描写自然界中花草鱼鸟的生活状态春夏秋冬春夏秋冬一年四季一年四季美丽自然美丽自然春风春风吹吹夏雨夏雨落落秋霜秋霜降降冬雪冬雪飘飘青草青草池草青池草青红花红花山花红山花红游鱼游鱼鱼出水鱼出水飞鸟飞鸟鸟入林鸟入林生机勃勃生机勃勃多姿多彩多姿多彩 本课是看图学词识字。文中的词语和插本课是看图学词识字。文中的词语和插图展现了（图展现了（）最有代表性的季节特点和）最有代表性的季节特点和（）中生机盎然、多姿多彩的美好画）中生机盎然、多姿多彩的美好画面，引领我们体会自然的（面，引领我们体会自然的（）。）。四季四季大自然大自然和谐之美和谐之美一、读一读，将生字填入正确的短语中一、读一读，将生字填入正确的短语中。吹吹落落降降飘飘夏雨夏雨_ _ 春风春风_秋霜秋霜_ _ 冬雪冬雪_二、按课文内容填空。二、按课文内容填空。_青青 _ _红红鱼鱼_水水 鸟鸟_林林山花山花出出入入池草池草三、你问我答。三、你问我答。l什么吹？什么吹？l什么落？什么落？l什么降？什么降？l什么飘？什么飘？春风吹。春风吹。夏雨落。夏雨落。秋霜降。秋霜降。冬雪飘。冬雪飘。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：朗读指导：以读准字音为基础，在词语以读准字音为基础，在词语和词语、短语和短语之间适当地进行停顿，和词语、短语和短语之间适当地进行停顿，读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通过一问一答的方式来合作朗读。如：过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么什么吹？春风吹。吹？春风吹。”1.1.朗读课文，朗读课文，默写本课的生字新词默写本课的生字新词。2.2.开展开展“寻找春天寻找春天”活动，走出校园，观察春天活动，走出校园，观察春天里事物的变化，感受春天的美丽，然后拍摄相关里事物的变化，感受春天的美丽，然后拍摄相关照片，将全班同学的照片汇编成照片集。照片，将全班同学的照片汇编成照片集。谢谢观看！谢谢观看！部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文识字识字1 1 春夏秋冬春夏秋冬新课导入新课导入春春天天小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？夏夏天天秋秋天天冬冬天天知识备查知识备查 四季的划分四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为月份，夏季为6、7、8月份，秋天为月份，秋天为9、10、11月份，月份，冬季为冬季为12、1、2月份。月份。春风春风chn fn夏夏 雨雨xi y冬冬 雪雪dn xu 秋秋 霜霜qi shun霜霜shunshunxuxu雪雪雨雨字字头头霜霜shunxuxu雪雪春风春风chn fn夏夏 雨雨xi y冬冬 雪雪dn xu 秋秋 霜霜qi shun你最喜欢哪种景物？请说出景物的物点。你最喜欢哪种景物？请说出景物的物点。chn fng 春风春风xi y夏雨夏雨qi shung 秋霜秋霜dng xu 冬雪冬雪春风吹，春风吹，春风吹，春风吹，春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹红了桃花，吹来了燕子，吹来了燕子，吹醒了青蛙。吹醒了青蛙。春风春风轻轻地吹轻轻地吹，春雨细细地下。春雨细细地下。大家快来种树，大家快来种树，大家快来种花。大家快来种花。chu春风吹春风吹 chu 吹吹吹泡泡吹泡泡夏雨落夏雨落lu落落lu 落叶落叶落花落花秋霜降秋霜降jinjin降降jin下降下降降落伞降落伞落落lu lu 降降jinjin=夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飘冬雪飘piopio飘飘pio飘扬飘扬春风春风/吹吹 夏雨夏雨/落落 秋秋 霜霜/降降 冬雪冬雪/飘飘chn fn chu xi y lu qi shun jin dn xu pio 春春 风风 夏夏 雨雨 秋秋 霜霜 冬冬 雪雪春风春风/吹吹 夏雨夏雨/落落 秋秋 霜霜/降降 冬雪冬雪/飘飘chn fn xi y qi shun dn xu chn fn chu xi y lu qi shun jin dn xu pio 有感情地朗读课文，注意节奏。有感情地朗读课文，注意节奏。春春 风风 吹吹 夏夏雨雨 落落 秋秋 霜霜 降降 冬冬 雪雪 飘飘chn fn chu xi y lu qi shun jin dn xu pio 描述了一年四季的气候特征描述了一年四季的气候特征你还知道哪些你还知道哪些气候特征呢？气候特征呢？春天春天_夏天夏天_秋天秋天_冬天冬天_鲜花开鲜花开知了叫知了叫落叶舞落叶舞雪人笑雪人笑我我会会写写春春chnchn tin 春 天 chn y 春 雨造句：造句：春天春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。笔顺：笔顺：字词学习字词学习风风fnd fn大 风 chn fn 春 风造句：造句：春风春风吹绿了大地，吹红了桃花。吹绿了大地，吹红了桃花。笔顺：笔顺：冬冬dndn tin 冬 天dn min 冬 眠造句：造句：寒冷的寒冷的冬天冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。笔顺：笔顺：雪雪xuxuxu rn雪 人xu bi雪 白造句：造句：薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人雪人。笔顺：笔顺：花花huhu du花 朵ln hu 浪 花造句：造句：春风来了，公园里开满了鲜艳的春风来了，公园里开满了鲜艳的花朵花朵。笔顺：笔顺：词语积累词语积累近近义义词词降降落落反反义义词词降降升升第二课时第二课时 降降 吹吹 落落 飘飘 吹吹 霜霜 霜霜 飘飘降降 落落 霜霜 飘飘 降降飞飞 鸟鸟fi nio青青 草草qn co红红 花花hn hu游游 鱼鱼yu y自然景物自然景物游游yuyu游泳游泳小学生要注意安全游泳：要一个大要一个大人人，带着孩，带着孩子子，在，在方方方方的泳池里（三点水）才可以游。的泳池里（三点水）才可以游。青青 草草 红红 花花 游游 鱼鱼 飞飞 鸟鸟qn co hn hu yu y fi nio青青 草草 红红 花花 游游 鱼鱼 飞飞 鸟鸟池草池草/青青 山山 花花/红红 鱼鱼/出水出水 鸟鸟/入入 林林qn co hn hu yu y fi nioch co qn shn hu hn y ch shu nio r ln池池草草青青池池ch 池塘池塘比一比，再组词：他（他（）地（地（）池（池（）山山花花红红鱼鱼出出水水鸟鸟入入林林比一比，再组词：入（入（）八（八（）人（人（）池池 草青草青 山山 花花 红红 鱼出水鱼出水 鸟鸟 入入 林林ch co qn shn hu hn y ch shu nio r ln池草和山花的颜色池草和山花的颜色鱼和鸟的活动鱼和鸟的活动花草鸟鱼的生活状况花草鸟鱼的生活状况飞飞fifi j飞 机fi nio飞 鸟造句：造句：飞机飞机刚飞过这座城市上空。刚飞过这座城市上空。笔顺：笔顺：入入rjn rjn r进进 入入 r ku 入口造句：造句：人们通过这扇门人们通过这扇门进入进入博物馆。博物馆。笔顺：笔顺：我会照样子说一说：我会照样子说一说：春天池草青。春天池草青。春天春天 。桃花红桃花红我会照样子说一说：我会照样子说一说：夏天夏天 。夏天夏天 。荷花开荷花开青蛙叫青蛙叫我会照样子说一说：我会照样子说一说：秋天秋天 。秋天秋天 。菊花黄菊花黄谷穗弯谷穗弯我会照样子说一说：我会照样子说一说：冬天冬天 。冬天冬天 。雪花飘雪花飘梅花香梅花香再读全文，说说本文的词组分为几类？分再读全文，说说本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？别讲了什么内容？春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘四季气候四季气候青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟池草青 山花红 鱼出水 鸟入林花鸟虫鱼花鸟虫鱼再读全文，说说本文的词组分为几再读全文，说说本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？类？分别讲了什么内容？文中的词组可分为两类：文中的词组可分为两类：第一类词组是描写一年中春季、夏第一类词组是描写一年中春季、夏季、秋季、冬季、大自然的气候特点。季、秋季、冬季、大自然的气候特点。第二类词组是描写自然界中花草鱼第二类词组是描写自然界中花草鱼鸟的生活状态。鸟的生活状态。拓展延伸拓展延伸四季儿歌春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑，秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑，过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。课后作业课后作业1.反复朗读本课的课文，默写今天学习的生字词。反复朗读本课的课文，默写今天学习的生字词。2.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。3.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。词语积累词语积累近近义义词词降降落落反反义义词词出出入入降降升升