数学ppt：数图形中的学问、人教一下《认识人民币-》课件.ppt

请数一数每幅图请数一数每幅图案中有几个正方形案中有几个正方形 有多少个三角形？有多少个三角形？数一数。数一数。有有8个三角形个三角形在右边的图形中在右边的图形中有有_个三角形个三角形有有_个平行四边形个平行四边形有有_个梯形个梯形665 数一数这顶王冠数一数这顶王冠里面藏着多少个三角里面藏着多少个三角形。形。1 1个小三角形组成的有个小三角形组成的有5 5个个2 2个小三角形组成的有个小三角形组成的有6 6个个3 3个小三角形组成的有个小三角形组成的有2 2个个大三角形大三角形1 1个个共有三角形共有三角形1414个个图中有多少个带图中有多少个带 的平行四边形？的平行四边形？1 1个小个小 组成的有组成的有1 1个个2 2个小个小 组成的有组成的有4 4个个3 3个小个小 组成的有组成的有2 2个个4 4个小个小 组成的有组成的有4 4个个6 6个小个小 组成的有组成的有4 4个个9 9个小个小 组成的有组成的有1 1个个 共有共有16个带个带 的平行四边形。的平行四边形。A A、B B、C C是三个固定的铁架。是三个固定的铁架。A A上插着两个上插着两个圆盘，下面的大，上面的小。请按下面的规律圆盘，下面的大，上面的小。请按下面的规律把圆盘移到把圆盘移到C C上（可借助上（可借助B B）。）。（1）每次只能移动一个圆盘。）每次只能移动一个圆盘。（2 2）移动过程中不能把大圆盘放在小圆）移动过程中不能把大圆盘放在小圆盘上面。盘上面。认识人民币认识人民币学习目标1 1、初步认识人民币，知道人民币的、初步认识人民币，知道人民币的 单位：元、角、分。单位：元、角、分。2 2、经历使用人民币的实际过程，发、经历使用人民币的实际过程，发 展、提高解决实际问题的能力。展、提高解决实际问题的能力。3 3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。、懂得爱护人民币，知道合理用钱。元元角角分分纸币硬 币一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。1010角是角是1 1元元=1010角角=1=1元元一张一张2角可以换（角可以换（）张）张1角角21、一张、一张5角能换（角能换（）张）张2角和角和 （）张）张1角。角。213、能换（、能换（）张）张1角。角。52、能换（、能换（）张）张2角和（角和（）张）张1角。角。13一张一张1元可以换（元可以换（）张）张2角角5一张一张1 1元可以换（元可以换（）张）张5 5角角25（）元）元（）元）元10（）元）元20（）元）元50()元元1002 2角角1 1角角5 5角角1 1元元能买能买 5支支10颗颗2本本1根根买买1本练习本可找回本练习本可找回 5角角买买3支铅笔和支铅笔和1本练习本，本练习本，1元钱够吗？元钱够吗？不够，不够，还少还少1角角