中考生物复习基础考点巩固第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体ppt课件.pptx

第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体考点1 细胞生长、分裂和分化1.细胞生长构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞的生长，但是细胞不能无限制地长大。2.细胞分裂（1）图示（2）分裂过程a.分裂时，细胞核先一分为二，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜会从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。b.变化：细胞分裂过程中，染色体自我复制，分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。c.结果：细胞的数目增多，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。3.染色体（1）概念：细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。（2）组成：DNA和蛋白质。DNA是遗传物质，因此说染色体是遗传物质的载体。4.细胞分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫作细胞的分化。5.细胞的生长、分裂、分化（1）A是细胞分裂，导致细胞数目增多。（2）B是细胞生长，导致细胞体积增大。（3）C是细胞分化，结果是形成不同组织。【特别提示】（1）细胞在分裂、生长、分化过程中，遗传物质并没有发生改变。（2）“癌细胞”只进行细胞分裂，无细胞分化。1.动物体的结构层次（1）组织：形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体四种组织的形态和功能a.形态考点2 动、植物体的结构层次b.功能上皮组织：保护、分泌等功能。肌肉组织：收缩、舒张等功能。神经组织：感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。结缔组织：支持、保护、营养、连接等功能。（2）器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。（3）系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。（4）动物体的结构层次2.植物体的结构层次(1)植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。植物体与动物体结构层次相比无系统。(2)植物的几种组织组织类型组织类型结构特点结构特点功能功能主要分布主要分布分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓具有很强的分裂能力茎尖、根尖（幼根的尖端）等保护组织细胞排列紧密保护内部柔嫩部分根、茎、叶的表皮等输导组织 细胞呈长管形，常上下相连，形成适于输导的管道导管输送水和无机盐；筛管输送有机物根、茎、叶等器官营养组织细胞质浓，液泡较大储存营养物质各器官中都含有大量的营养组织机械组织细胞壁增厚支撑和保护植物体茎、叶柄、叶片、花柄、果皮和种皮等(3)绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎和叶为营养器官；花、果实和种子为生殖器官。3.动、植物体结构层次的异同分类分类植物植物人或高等动物人或高等动物不同点细胞有细胞壁、液泡和叶绿体无细胞壁、液泡和叶绿体组织分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织系统无系统，由器官直接构成植物体有八大系统，由系统构成动物体结构层次相同点由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官1.1.单细胞生物单细胞生物身体只有一个细胞的生物,叫作单细胞生物。大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体内。2.2.常见的单细胞生物有草履虫、大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻常见的单细胞生物有草履虫、大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻考点3 单细胞生物(1)草履虫的结构和功能(2)草履虫的生殖方式：分裂生殖。(3)单细胞生物与人类的关系a.益处水域中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是鱼类的天然饵料。草履虫还对污水净化有一定的作用。b.害处疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体,危害人体健康;海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业。【抢分必练】1.人体有四种基本组织，分别是肌肉组织、骨骼组织、结缔组织和神经组织。（）2.受精卵不是由细胞分裂来的，却具有很强的分裂能力。（）3.细胞在分裂、分化过程中遗传物质发生了变化。（）4.人的皮肤属于保护组织。（）5.植物体与动物体相比，没有系统这一结构层次。（）6.蕨类植物的营养器官是根、茎、叶。（）1.1.方法步骤方法步骤（1）从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。（2）盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的运动。如果草履虫运动过快,可在培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。2.2.实验现象实验现象一滴培养液中生活着许多草履虫,它们不停地运动，当身体前端遇到棉花纤维的阻碍时,它们会采取后退的方式,改变方向后,再试探着前进,直到避开阻挡物。实验3 观察草履虫3.3.实验结论实验结论草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。4.4.注意事项注意事项（1）在观察草履虫时，为阻碍草履虫的运动以便于观察，可以先在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，棉花纤维不要放得太多。（2）练习一边通过目镜观察，一边移动装片，以追踪一个草履虫的运动状态。草履虫做旋转运动，只要能看清口沟所在的位置，就能辨别其旋转。（3）如果想观察草履虫的食物泡，在草履虫的临时装片上，滴少许稀释的墨汁或中性红色染液，就可以观察到食物泡在细胞质内的运行。（4）做草履虫的应激性实验时，为了恰当地掌握食盐的量(食盐多了会杀死草履虫，少了效果不明显)，可以在放盐粒一侧先放一丝棉花纤维，然后在棉花纤维外放食盐粒，实验效果会非常明显。【例】下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。（1）草履虫生活在淡水中，靠 进行运动。（2）草履虫通过 从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。（3）草履虫消化食物的结构是 （填序号）。【答案】（1）纤毛（2）表膜（3）【解析】草履虫是单细胞动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。（1）草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。（2）表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。（3）口沟是草履虫的取食结构，口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成食物泡，食物泡逐渐被消化。