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    《雨巷》经典优质课ppt课件.ppt

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    《雨巷》经典优质课ppt课件.ppt

    雨 巷戴 望 舒 戴望舒(戴望舒(戴望舒(戴望舒(19051905190519051950195019501950),),),),原原原原名戴朝实,又名戴梦鸥。浙江杭州名戴朝实,又名戴梦鸥。浙江杭州名戴朝实,又名戴梦鸥。浙江杭州名戴朝实,又名戴梦鸥。浙江杭州人。现代派象征主义诗人。人。现代派象征主义诗人。人。现代派象征主义诗人。人。现代派象征主义诗人。1924192419241924年年年年考入上海大学文学系,考入上海大学文学系,考入上海大学文学系,考入上海大学文学系,1925192519251925年转入年转入年转入年转入震旦大学法文班,震旦大学法文班,震旦大学法文班,震旦大学法文班,1928192819281928年发表成名年发表成名年发表成名年发表成名作作作作雨巷雨巷雨巷雨巷,1932193219321932年参加施蛰存主年参加施蛰存主年参加施蛰存主年参加施蛰存主编编编编现代现代现代现代杂志的创作,并成为杂志的创作,并成为杂志的创作,并成为杂志的创作,并成为30303030年代年代年代年代“现代派现代派现代派现代派”诗人群体的领袖。诗人群体的领袖。诗人群体的领袖。诗人群体的领袖。雨巷雨巷雨巷雨巷最初发表在最初发表在最初发表在最初发表在1928192819281928年年年年小小小小说月报说月报说月报说月报上,引起很大反响,叶圣上,引起很大反响,叶圣上,引起很大反响,叶圣上,引起很大反响,叶圣陶称陶称陶称陶称雨巷雨巷雨巷雨巷“替新诗的音节开了一替新诗的音节开了一替新诗的音节开了一替新诗的音节开了一个新纪元个新纪元个新纪元个新纪元”,戴望舒也因此诗获得,戴望舒也因此诗获得,戴望舒也因此诗获得,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人雨巷诗人雨巷诗人雨巷诗人”的称号。的称号。的称号。的称号。看看视频视频、听朗读、谈感受、听朗读、谈感受姑娘姑娘我我希望希望希望希望 逢着逢着逢着逢着走近走近走近走近“我我我我”,投出太息的眼光,投出太息的眼光,投出太息的眼光,投出太息的眼光飘过飘过飘过飘过 我身旁我身旁我身旁我身旁远了,远了远了,远了远了,远了远了,远了走尽这雨巷走尽这雨巷走尽这雨巷走尽这雨巷消了、散了消了、散了消了、散了消了、散了从从“希望希望”可以看可以看出出“姑娘姑娘”只是诗只是诗人意念中或梦中存人意念中或梦中存在的一个意象。在的一个意象。因为姑娘不因为姑娘不是真实存在是真实存在的,只是诗的,只是诗人的想象出人的想象出来的,想象来的,想象的人物是没的人物是没有有“重量重量”的。的。“飘飘”字写出了字写出了“姑娘姑娘”飘忽飘忽朦胧的特点。朦胧的特点。也与后面的也与后面的“梦梦”相符相符的。的。我希望和姑娘在哪儿相遇呢?我希望和姑娘在哪儿相遇呢?雨雨巷巷“雨巷雨巷”有着怎么的特征?诗中是怎样有着怎么的特征?诗中是怎样描写它的呢?描写它的呢?雨中、油纸伞、哀曲雨中、油纸伞、哀曲悠长、寂寥、颓圮的篱墙悠长、寂寥、颓圮的篱墙 小巷本身就让人觉得幽深、寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充小巷本身就让人觉得幽深、寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充小巷本身就让人觉得幽深、寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充小巷本身就让人觉得幽深、寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充满了朦胧、迷离。满了朦胧、迷离。满了朦胧、迷离。满了朦胧、迷离。悠长寂寥的雨巷,绵绵不尽的细雨,灰蒙蒙的雨雾中望不到尽头的悠长寂寥的雨巷,绵绵不尽的细雨,灰蒙蒙的雨雾中望不到尽头的悠长寂寥的雨巷,绵绵不尽的细雨,灰蒙蒙的雨雾中望不到尽头的悠长寂寥的雨巷,绵绵不尽的细雨,灰蒙蒙的雨雾中望不到尽头的雨巷让人觉得是那样的迷茫而又惆怅。雨巷让人觉得是那样的迷茫而又惆怅。雨巷让人觉得是那样的迷茫而又惆怅。雨巷让人觉得是那样的迷茫而又惆怅。在这样的背景下,我希望逢着一个怎样的姑娘?在这样的背景下,我希望逢着一个怎样的姑娘?在这样的背景下,我希望逢着一个怎样的姑娘?在这样的背景下,我希望逢着一个怎样的姑娘?一个丁香一样一个丁香一样的结着愁怨的的结着愁怨的姑娘姑娘诗人又是用了哪些词来形容我和丁香姑娘诗人又是用了哪些词来形容我和丁香姑娘的呢?的呢?我我独自、彷徨独自、彷徨默默彳亍、默默彳亍、冷漠、凄清、冷漠、凄清、惆怅惆怅 结着愁怨、丁香一结着愁怨、丁香一结着愁怨、丁香一结着愁怨、丁香一样的颜色、芬芳、样的颜色、芬芳、样的颜色、芬芳、样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、彷徨忧愁、哀怨、彷徨忧愁、哀怨、彷徨忧愁、哀怨、彷徨默默、彳亍、冷漠、默默、彳亍、冷漠、默默、彳亍、冷漠、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅凄清、惆怅凄清、惆怅凄清、惆怅 为什么要逢着一个丁香姑娘,不是牡丹姑娘或为什么要逢着一个丁香姑娘,不是牡丹姑娘或为什么要逢着一个丁香姑娘,不是牡丹姑娘或为什么要逢着一个丁香姑娘,不是牡丹姑娘或是其他什么姑娘?是其他什么姑娘?是其他什么姑娘?是其他什么姑娘?丁香,形状象结,开在丁香,形状象结,开在丁香,形状象结,开在丁香,形状象结,开在暮春季节,所以诗人对着丁暮春季节,所以诗人对着丁暮春季节,所以诗人对着丁暮春季节,所以诗人对着丁香往往伤春;香往往伤春;香往往伤春;香往往伤春;丁香花白色或紫色,颜丁香花白色或紫色,颜丁香花白色或紫色,颜丁香花白色或紫色,颜色都不像其他花那样妖艳,色都不像其他花那样妖艳,色都不像其他花那样妖艳,色都不像其他花那样妖艳,常常赢得洁身自好的诗人们常常赢得洁身自好的诗人们常常赢得洁身自好的诗人们常常赢得洁身自好的诗人们的青睐。的青睐。的青睐。的青睐。而且丁香花虽美,但容而且丁香花虽美,但容而且丁香花虽美,但容而且丁香花虽美,但容易凋谢,所以以丁香为象征易凋谢,所以以丁香为象征易凋谢,所以以丁香为象征易凋谢,所以以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的的姑娘也是容易消失离去的的姑娘也是容易消失离去的的姑娘也是容易消失离去的 而雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。这样一个丁香一样的结而雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。这样一个丁香一样的结着愁怨的动人的姑娘,我们也忍不住都想看一看她那俏丽的脸庞,解一解着愁怨的动人的姑娘,我们也忍不住都想看一看她那俏丽的脸庞,解一解她那忧伤的愁怨。她那忧伤的愁怨。探究探究 有人认为她就是作者有人认为她就是作者有人认为她就是作者有人认为她就是作者“恋爱、追求的姑娘恋爱、追求的姑娘恋爱、追求的姑娘恋爱、追求的姑娘”,在爱情上,在爱情上,在爱情上,在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在年,他爱恋着同学的妹妹,戴望舒第一次的恋爱在年,他爱恋着同学的妹妹,戴望舒第一次的恋爱在年,他爱恋着同学的妹妹,戴望舒第一次的恋爱在年,他爱恋着同学的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。有人认为有人认为有人认为有人认为“丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘”象征着象征着象征着象征着“理想理想理想理想”,雨巷雨巷雨巷雨巷产生的产生的产生的产生的年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现。苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现。苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现。苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现。你认为丁香姑娘有什么象征含义呢?你认为丁香姑娘有什么象征含义呢?你认为丁香姑娘有什么象征含义呢?你认为丁香姑娘有什么象征含义呢?我自己理解为我自己理解为我自己理解为我自己理解为“丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘”是人生中稍纵即是人生中稍纵即是人生中稍纵即是人生中稍纵即逝的逝的逝的逝的“机会机会机会机会”的象征,那条的象征,那条的象征,那条的象征,那条“悠长悠长悠长悠长/又寂寥的雨巷又寂寥的雨巷又寂寥的雨巷又寂寥的雨巷”则象征着茫茫的人生道路。则象征着茫茫的人生道路。则象征着茫茫的人生道路。则象征着茫茫的人生道路。诗中的我一直都在不停地等待,但我究竟在诗中的我一直都在不停地等待,但我究竟在诗中的我一直都在不停地等待,但我究竟在诗中的我一直都在不停地等待,但我究竟在等待什么,就连他自己也不知道,不然何以当等待什么,就连他自己也不知道,不然何以当等待什么,就连他自己也不知道,不然何以当等待什么,就连他自己也不知道,不然何以当“丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘丁香姑娘”从我身边飘过的时候,我却没有伸手从我身边飘过的时候,我却没有伸手从我身边飘过的时候,我却没有伸手从我身边飘过的时候,我却没有伸手来抓住她,哪怕是打声招呼。姑娘见我犹豫不决来抓住她,哪怕是打声招呼。姑娘见我犹豫不决来抓住她,哪怕是打声招呼。姑娘见我犹豫不决来抓住她,哪怕是打声招呼。姑娘见我犹豫不决的样的样的样的样子,只是同情地子,只是同情地子,只是同情地子,只是同情地“投出太息一般的目光投出太息一般的目光投出太息一般的目光投出太息一般的目光”,带着些许哀怨,些许的遗憾,与我擦肩而过。最带着些许哀怨,些许的遗憾,与我擦肩而过。最带着些许哀怨,些许的遗憾,与我擦肩而过。最带着些许哀怨,些许的遗憾,与我擦肩而过。最后我失去了她。在漫长的人生道路上,机会本不后我失去了她。在漫长的人生道路上,机会本不后我失去了她。在漫长的人生道路上,机会本不后我失去了她。在漫长的人生道路上,机会本不是很多,而当人们不能准确认出并坚定地抓住它是很多,而当人们不能准确认出并坚定地抓住它是很多,而当人们不能准确认出并坚定地抓住它是很多,而当人们不能准确认出并坚定地抓住它时,机会就会消失。这就是我对丁香姑娘的理解。时,机会就会消失。这就是我对丁香姑娘的理解。时,机会就会消失。这就是我对丁香姑娘的理解。时,机会就会消失。这就是我对丁香姑娘的理解。品味语言练习20052005年全国年全国卷阅读材料选用了冰心的卷阅读材料选用了冰心的一日的春光,有这样一句一日的春光,有这样一句“我要尽量我要尽量地吞咽今年北平的春天地吞咽今年北平的春天”,这里,这里“吞咽吞咽”的含义是什么的含义是什么?“吞咽吞咽”是吃东西时将之整体咽下的一个是吃东西时将之整体咽下的一个动作,动作,抽象的春天又怎么能整体咽下呢抽象的春天又怎么能整体咽下呢?再再结合文本,原来是今年北平的春天来得迟,结合文本,原来是今年北平的春天来得迟,而作者又特别喜爱春天,所以而作者又特别喜爱春天,所以这里这里“吞咽吞咽春天春天”就是等春天一来,作者要尽情地欣就是等春天一来,作者要尽情地欣赏她、享受她的意思。赏她、享受她的意思。(2006全国全国卷)林清玄阳光的香味卷)林清玄阳光的香味第第14题题 我遇见一位年轻的农夫,在南方一个我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。充满阳光的小镇。那时是春未了,一期稻作刚刚收成,那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。地。细心地想着植物突破土地,在阳光下细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉,真是人间里非常幸福的感觉。声音应当听,为什么要用“想”呢?其实本题就是“想”与“听”的区别对比。首先从基本层面来说植物突破土地的声音我们是不易察觉,只能想;另外从深层次来说,“想”加入了主观思考的意味,可以凸显作者对自然的品味探索。答:答:、植物成长的声音一般是听不到的,、植物成长的声音一般是听不到的,用用“想想”比比“听听”更合适;更合适;、这样写有一种品味大自然的意思,更、这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。富有表现力。

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