部编版小学二年级语文上册识字4《田家四季歌》ppt课件.pptx
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部编版小学二年级语文上册识字4《田家四季歌》ppt课件.pptx
第一课时第二课时语文 二年级 上册 4 4 4 4 田家四季歌田家四季歌田家四季歌田家四季歌你印象中的四季是什么样子的?你印象中的四季是什么样子的?你知道田家四季是什么样子的吗?让我们一起来看看吧。你知道田家四季是什么样子的吗?让我们一起来看看吧。自读课文,边读边想:自读课文,边读边想:“田家田家”是什是什么意思?么意思?“田家田家”是种田的人家、农家、农村、乡是种田的人家、农家、农村、乡村村第一课时朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍四季四季禾子季它和“李”有什么区别?“四季四季”的的“季季”字你会写吗?字你会写吗?指导书写指导书写“季季”要写得扁小要长让我们走进课文,了解田家一年四季的生活吧。让我们走进课文,了解田家一年四季的生活吧。学写字学写字学写字学写字走进田家的春季走进田家的春季第一小节。第一小节。这里有哪些事物呢?自己读一读,这里有哪些事物呢?自己读一读,找一找,画一画。找一找,画一画。春风春风花草花草蝴蝶蝴蝶麦苗麦苗桑叶桑叶认读词语,找出生字。认读词语,找出生字。春风春风 蝴蝶蝴蝶麦苗麦苗 桑叶桑叶 肥肥 你在哪里见过这你在哪里见过这两个字?你是怎样记两个字?你是怎样记住它们的?住它们的?蝴蝶 我我在读过的故事中在读过的故事中见过,生活中也见到过。见过,生活中也见到过。我我根据形声字的规律来根据形声字的规律来记住它们。记住它们。蝴蝶蝴蝶是昆虫,是昆虫,所以是虫字旁,所以是虫字旁,“蝴蝴”和和“胡胡”的读音相同的读音相同。蝴蝶学认字学认字学认字学认字 甲骨文中的“麦”字字形就很像长在田里的麦穗(su)。麦麦麦甲骨文 篆书 隶书 楷书学认字学认字学认字学认字苗植物刚刚长出来的时候,小小的嫩嫩的,称之为“苗”。学认字学认字学认字学认字火火苗苗树树苗苗鱼鱼苗苗其他的“苗”:桑桑叶叶平舌音、后鼻韵母。学认字学认字学认字学认字桑桑葚葚桑桑树树采采桑桑其他的“桑”:shn量词填空量词填空一(一()桑叶)桑叶一(一()桑树)桑树片片棵棵肥肥春天农家桑叶春天农家桑叶肥肉、肥胖、减肥(与肥肉、肥胖、减肥(与“瘦瘦”相对)相对)肥沃、肥美(肥沃,丰实)肥沃、肥美(肥沃,丰实)化肥、施肥(肥料)化肥、施肥(肥料)指茂盛。指茂盛。学认字学认字学认字学认字 夏天来了,这时的田家是什夏天来了,这时的田家是什么样的呢?么样的呢?走进田家的夏季走进田家的夏季第二小节。第二小节。夏季里,农事忙人们都忙着做农事。农农怎样记住这个字?学认字学认字学认字学认字指导书写指导书写“农农”。横中线上侧平衡伸展学写字学写字学写字学写字指导书写指导书写“事事”。稍窄略扁横画较多,各部分要写紧凑学写字学写字学写字学写字 农事指农民的农事指农民的生产生产活动。这一小节中写活动。这一小节中写到了哪些农事呢?到了哪些农事呢?采桑采桑 养蚕养蚕插秧插秧 想象一下:除了这想象一下:除了这些农些农事,人们还可能事,人们还可能忙着做什么?忙着做什么?浇水浇水收割小麦收割小麦施肥施肥 农民伯伯每天早农民伯伯每天早上天还没上天还没亮亮就就出去干活儿,晚上回来的时候,出去干活儿,晚上回来的时候,月亮已经出来了,真是月亮已经出来了,真是“早起勤早起勤耕作,归来戴月光耕作,归来戴月光”。戴月光戴月光 农民伯伯劳累了一天农民伯伯劳累了一天回来很晚,月亮已经高高回来很晚,月亮已经高高挂在天空。挂在天空。月光洒在农民伯伯的身上。想想我们生活中还戴过什么东西?想想我们生活中还戴过什么东西?戴红领巾戴红领巾戴帽子戴帽子戴手表戴手表 像这样把东西戴在头、脖子等身体的某个像这样把东西戴在头、脖子等身体的某个部位上都用部位上都用“戴戴”。戴戴 带带妈妈(妈妈()着一条漂亮的围巾,()着一条漂亮的围巾,()着)着我和妹妹去超市。我和妹妹去超市。农民伯伯(农民伯伯()着草帽,披星()着草帽,披星()月地在)月地在田间耕作。田间耕作。戴戴 带带戴戴 戴戴 指导书写“戴”。左低右高,延至右上格起笔高,收笔低从横中线起笔学写字学写字学写字学写字四四 季季吹吹 动动归归 来来辛辛 苦苦 s j chu dn u li xn k 课堂演练课堂演练一、拼音连线题。二、一字开花。(组词)事麦麦子麦苗小麦麦田大事坏事小事好事三、按课文内容填空。1.春季里,_,_蝴蝶飞。2.夏季里,_,_ 又_。3.秋季里,_,谷像黄金_。4.冬季里,_,新制棉衣_。春风吹花开草长农事忙采桑养蚕插秧稻上场粒粒香雪初晴暖又轻认读生字季 吹 肥 农 忙归 事 戴第二课时走进田家的秋季走进田家的秋季第三小节。第三小节。秋季里,田家又有怎样的风光呢?秋季里,田家又有怎样的风光呢?秋季里,稻上秋季里,稻上场场,多音字,在这里读二声。“稻上场”指的是把刀子放在平坦的空地上晾晒。学认字学认字学认字学认字场院打场谷像黄金粒粒香谷子 稻谷 山谷 河谷 低谷“粒”形声字,指像米粒大小的颗粒状事物,可用作量词。学认字学认字学认字学认字“谷”为什么被比作黄金呢?秋天里,成熟的谷子黄澄澄的,像黄金的颜色。谷子像黄金一样宝贵,凝结着农民伯伯的汗水。身体虽辛苦,“虽”平舌音,虽然的意思。除了农民伯伯,还有谁辛苦?环卫工人、交警叔叔、老师、工人师傅、解放军叔叔学认字学认字学认字学认字心里喜洋洋。面对丰收,人们的心理怎样?表示喜悦心情的ABB形式的词语还有:乐呵呵、笑哈哈、美滋滋等。观察下面两个生字在田字格中的位置有什么共同点?居于田字格的正中央,竖重合于竖中线上。辛 苦学写字学写字学写字学写字指导书写“辛”。在横中线上,要长和竖中线重合学写字学写字学写字学写字指导书写“苦”。在横中线上,要长和竖中线重合学写字学写字学写字学写字走进田家的冬季走进田家的冬季第四小节。第四小节。农民们冬天在农民们冬天在干什么?干什么?制棉衣冬季冬季里,雪初晴,里,雪初晴,新制棉衣新制棉衣/暖又轻。暖又轻。lio一年一年/农事农事了了,大家,大家/笑盈盈。笑盈盈。读第四小节,读出人们的喜悦之情。朗读朗读指导指导 冬季里,人们的心情怎样?让我们带着这种心情,再读读这一小节吧!喜悦观察下面的生字,说说它们有什么共同特点?吹 肥 忙 归左右结构 左窄右宽学写字学写字学写字学写字指导书写“吹”。左小右大从横竖中线的相交点起笔学写字学写字学写字学写字指导书写“肥”。左高右低,左窄右宽在竖中线起笔,右下格弯出学写字学写字学写字学写字指导书写“忙”。先两边,后中间在横竖中线的交点起笔收笔比上横短学写字学写字学写字学写字指导书写“归”。在横中线上,右侧不出头学写字学写字学写字学写字 自由读全文,看一看每一小节有什么共同特点?每一小节字数相同。每一小节字数相同。小知识:儿小知识:儿歌歌的字数整齐一的字数整齐一致,读起来特别致,读起来特别有节奏感。有节奏感。温馨提示:每一小节每一句话的最后一个字要重读,突出儿歌的节奏感。田田家家四四季季歌歌春季:麦苗嫩,桑叶肥春季:麦苗嫩,桑叶肥秋季:在场上收稻谷秋季:在场上收稻谷冬季:农事了,笑盈盈冬季:农事了,笑盈盈夏季夏季:采桑养蚕、:采桑养蚕、插秧苗插秧苗农家农家人辛人辛勤劳动勤劳动本文按照本文按照 、的顺序描绘的顺序描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的了农民一年的农事活动,赞美了农家人的 ,抒发了他们,抒发了他们 。春春夏夏秋秋冬冬辛勤劳动辛勤劳动收获的喜悦收获的喜悦一、将下面不属于农事活动的词语划掉。播播种种 插秧插秧 钓鱼钓鱼 耕田耕田 采采桑桑 燕子燕子 除除草草 割割麦麦 打谷打谷 积肥积肥 流星流星 鲜花鲜花二、根据课文内容,连词成句,并加标点。1.1.草草长花开长花开 飞飞 蝴蝶蝴蝶_2.2.又又暖新制暖新制 棉衣轻棉衣轻_花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。三、一年四季的景物有很多,你最喜欢哪个季节?为什么?为大家介绍一下你喜欢的季节吧!我最喜欢秋季,因为秋天天气凉爽,而且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄,果园里弥漫着果香,人们的脸上也洋溢着丰收的喜悦!字词听写字词听写部部编版编版二年级上册语文二年级上册语文4 4 田家四季歌田家四季歌季季jj字词积累字词积累蝴蝴hh蝶蝶didi麦麦mimi苗苗miomio桑桑snsn肥肥fifi农农nnnn归归uu场场chnchn戴戴didi谷谷粒粒ll虽虽susu辛辛xnxn苦苦kk了了liolio收收集集水水滴滴虽虽麦麦蝶蝶蝴蝴季季苗苗桑桑 肥肥戴戴 场场 谷谷 粒粒辛辛 苦苦农农 归归了了你你真真棒棒读一读读一读四季四季 蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗桑叶桑叶 农事农事 归来归来辛苦辛苦 喜洋洋喜洋洋 听课文朗读,认识生字词,想一想,听课文朗读,认识生字词,想一想,课文是按照什么顺序写的?课文是按照什么顺序写的?时间顺序时间顺序春春夏夏秋秋冬冬 读课文,思考:农民在四季各有读课文,思考:农民在四季各有什么农事活动?什么农事活动?春天春天麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。麦苗和桑叶生长茂盛麦苗和桑叶生长茂盛夏天夏天采了蚕桑又插秧。采了蚕桑又插秧。采蚕桑、插秧采蚕桑、插秧 思考:思考:“归来戴月光归来戴月光”是什么意是什么意思?说明了什么?思?说明了什么?“归来戴月光归来戴月光”是指农民在月亮升起是指农民在月亮升起之后才结束农活回到家中。说明了农民早之后才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃苦耐劳出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。的美好品质。秋天秋天秋季里,稻上场,秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。谷像黄金粒粒香。收获稻谷收获稻谷身体虽辛苦,心里喜洋洋。身体虽辛苦,心里喜洋洋。用用“虽然虽然但是但是”改写这句话。改写这句话。虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。冬天冬天一年农事了。一年农事了。一年的农事结束一年的农事结束 想一想:这首诗歌表达了作者想一想:这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?怎样的思想感情?诗歌对农民一年四季的农事活动进诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,重点是在介绍农事,带四季的风景画,重点是在介绍农事,带着着赞美的感情赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。歌唱了种田人的辛勤劳动。课后作业课后作业1.1.有感情地朗读课文,读写生字词。有感情地朗读课文,读写生字词。2.2.通通过过阅阅读读书书籍籍、使使用用互互联联网网等等多多种种途途径了解农事活动的有关知识。径了解农事活动的有关知识。季季肥肥农农四季四季吹气吹气肥胖肥胖农民农民吹吹戴戴苦苦年年戴上戴上辛苦辛苦苦瓜苦瓜过年过年辛辛急忙急忙忙忙归来归来归归