中考历史专题复习七-三农与民生问题-户籍改革ppt课件.ppt

第二部分第二部分 专题研究专题研究专题七专题七 三农与民生问题三农与民生问题 户籍改革户籍改革热点解读热点解读 热点材料：热点材料：2014年年7月月30日，国日，国务院印院印发关关于于进一步推一步推进户籍制度改革的意籍制度改革的意见，明确了，明确了户籍籍制度改革的制度改革的时间表和具体目表和具体目标，并，并对改革路径和操改革路径和操作方法做了系作方法做了系统性的性的顶层设计，这标志着志着户籍制度籍制度的新一的新一轮深度改革开始深度改革开始进入全面入全面实施施阶段。段。解解读读 民民富富则则国国昌昌，民民穷穷则则国国衰衰。富富民民强强国国一一直直是是无无数数仁仁人人志志士士为为之之奋奋斗斗终终生生的的理理想想，改改善善人人民民生生活活，增增进进人人民民福福祉祉，始始终终是是共共产产党党人人孜孜孜孜以以求求的的奋奋斗斗目目标标。本本专专题题主主要要梳梳理理中中外外历历史史上上的的三三农农与与民生问题，旨在为当前三农问题提供借鉴。民生问题，旨在为当前三农问题提供借鉴。线索梳理线索梳理专题集训专题集训1.读图，回答问题。读图，回答问题。图一一林肯林肯 图二二亚历山大二世山大二世（1）上述图一、图二中人物分别采取怎样的措）上述图一、图二中人物分别采取怎样的措施解决了本国人民关心的土地问题来改善民生？施解决了本国人民关心的土地问题来改善民生？1862年林肯政府颁布年林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言，废除了黑人奴隶制，解放了黑人奴隶，为提高废除了黑人奴隶制，解放了黑人奴隶，为提高黑人地位奠定了基础；黑人地位奠定了基础；1861年亚历山大二世废年亚历山大二世废除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，但必须出高价赎买。但必须出高价赎买。（2）这些措施的实施分别对其国家的发展产生怎）这些措施的实施分别对其国家的发展产生怎样的影响？样的影响？对美国：有利于美国的西部开发，也提高了人民对美国：有利于美国的西部开发，也提高了人民群众的革命热情，对于战争胜利起到巨大推动作群众的革命热情，对于战争胜利起到巨大推动作用；对俄国：其实质是对农民的掠夺，但为俄国用；对俄国：其实质是对农民的掠夺，但为俄国资本主义的发展提供了资金、劳动力。资本主义的发展提供了资金、劳动力。2.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一 孙中山指出：中山指出：“我我们要解决民生要解决民生问题，如果，如果专从从经济范范围来着手，一定是解决不通的。要民生来着手，一定是解决不通的。要民生问题能能够解决得通，便要先从政治上来着手，打破解决得通，便要先从政治上来着手，打破一切不平等的条一切不平等的条约，收回外人管理的海关，我，收回外人管理的海关，我们才才可以自由加税，可以自由加税，实行保行保护政策政策”。孙中山中山认为，“国家最大的国家最大的问题就是政治就是政治问题，如果政治不良，在，如果政治不良，在国家里国家里头无无论什么什么问题也不能解决也不能解决”。除此之外，。除此之外，孙中山中山还强调了教育文化和科技活了教育文化和科技活动在民生建在民生建设中中的作用，他甚至把的作用，他甚至把“育人才而培国脉育人才而培国脉”的教育列的教育列为民生主民生主义的的“四大四大纲”之一。之一。摘自摘自韩振峰振峰孙中山的民生中山的民生观及其启示及其启示材料二材料二 民生民生问题的出的出现是由多方面因素构成的。首是由多方面因素构成的。首先民生政策的短缺。一方面，民生政策的缺失或不到先民生政策的短缺。一方面，民生政策的缺失或不到位，是出位，是出现大量社会大量社会问题进而而导致民生致民生问题的重要根的重要根源。另一方面，民生政策的源。另一方面，民生政策的执行存在梗阻行存在梗阻现象。象。职能能部部门和利益集和利益集团谋取自身利益，干部民生政取自身利益，干部民生政绩观念的念的缺失等都会缺失等都会导致政策的致政策的执行障碍。其次，行障碍。其次，变迁性成因。迁性成因。这是我国当前民生是我国当前民生问题产生的根本原因。我国的民生生的根本原因。我国的民生问题与社会与社会变迁有着必然的迁有着必然的联系。社会系。社会转型型过程中，程中，新旧社会新旧社会结构因素构因素长期并存，引起社会期并存，引起社会结构的震构的震荡及及不不稳定，民生定，民生问题也就因此也就因此产生。生。摘自舒永久、傅静摘自舒永久、傅静人民人民论坛（2010年第年第23期）期）材料三材料三 谋民生之利，解民生之民生之利，解民生之忧，党和政府，党和政府坚持持把解决好人民群众最关心、最直接、最把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益的利益问题放在各放在各项工作的首要位置。今年以来，一系列工作的首要位置。今年以来，一系列旨在保基本、守底旨在保基本、守底线的民生措施相的民生措施相继出台：加大出台：加大对棚棚户区改造、公共服区改造、公共服务业、城市基、城市基础设施等的施等的财政政投入；部署大气投入；部署大气污染防治措施；染防治措施；对享受城享受城乡居民最居民最低生活保障家庭的低生活保障家庭的毕业年度内高校年度内高校毕业生生给予一次予一次性求性求职补贴以以经济发展守住民生底展守住民生底线，以社会，以社会进步步创造更好生活。造更好生活。当当国国家家富富强之之梦梦与与人人民民幸幸福福之之梦梦交交织在在一一起起，定定能能迸迸发出出改改变命命运运、创造造历史史的的伟大大力力量量，推推动中中华民民族族在在伟大大复复兴的的道道路路上上不不断断阔步步前前行行。立立足足当当前前，着着眼眼长远，这些些措措施施在在保保障障基基本本民民生生的的同同时，也也夯夯实了了发展的基展的基础。摘自新摘自新华网网（1）依据材料一，这些主张在当时是否实现？简）依据材料一，这些主张在当时是否实现？简述理由。述理由。主张：废除一切不平等条约实现国家关税主权的独主张：废除一切不平等条约实现国家关税主权的独立；发展文化教育培养人才。不能实现。因为中国立；发展文化教育培养人才。不能实现。因为中国仍处于半殖民地半封建社会（没有实现民族独立，仍处于半殖民地半封建社会（没有实现民族独立，国家不能走向富强）。国家不能走向富强）。（2）依据材料二，概括当前我国民生问题相对突）依据材料二，概括当前我国民生问题相对突出的主要原因是什么？出的主要原因是什么？民生政策的短缺；变迁性成因是我国当前民生问题民生政策的短缺；变迁性成因是我国当前民生问题产生的根本原因。产生的根本原因。（3）依据材料三，分析我国政府为了不断改善民）依据材料三，分析我国政府为了不断改善民生采取了怎样的措施？生采取了怎样的措施？加大对棚户区改造、公共服务业、城市基础设施等加大对棚户区改造、公共服务业、城市基础设施等的财政投入；部署大气污染防治措施；对享受城乡的财政投入；部署大气污染防治措施；对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生给居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生给予一次性求职补贴。予一次性求职补贴。（4）解决民生问题的关键因素是什么？）解决民生问题的关键因素是什么？民生问题是一个历史性问题，任何社会都普遍存民生问题是一个历史性问题，任何社会都普遍存在；实现国家的独立是能否解决民生问题的关键在；实现国家的独立是能否解决民生问题的关键因素。因素。3.阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 18世世纪的西方政治思想家的西方政治思想家对民生的关注程民生的关注程度是比度是比较高的，主要表高的，主要表现在在对人人权的重的重视，以及，以及诸如民主、平等、自由等理念的提出。具体而言：一如民主、平等、自由等理念的提出。具体而言：一方面，启蒙思想家方面，启蒙思想家们对君主君主专制制度制制度进行了猛烈的行了猛烈的抨抨击，基于人性的同一性，提出人人生而平等。，基于人性的同一性，提出人人生而平等。还提出天提出天赋人人权理理论，充分肯定了作，充分肯定了作为独立个体的人独立个体的人的价的价值和尊和尊严；另一方面基于人的平等性，上升到；另一方面基于人的平等性，上升到政治上的参政政治上的参政议政政权。青海平安网青海平安网论民生保障的正当性民生保障的正当性材料二材料二 1921年春，年春，苏俄俄发生大面生大面积的灾荒，三千的灾荒，三千多万老百姓多万老百姓挣扎在扎在饥饿的的边缘。由于在。由于在刚刚结束的束的保保卫新政新政权的的战争中，争中，战时共共产主主义政策政策显现出极出极大的威力，大的威力，苏维埃政埃政权决定决定继续推行推行对农民余粮的民余粮的无无偿征集政策。然而，征集政策。然而，这个政策引起了个政策引起了农民的不民的不满，一些富一些富农甚至借机拿起了武器。甚至借机拿起了武器。连十月革命中布十月革命中布尔什什维克的克的坚强堡堡垒喀琅施塔得的水兵喀琅施塔得的水兵们，也支，也支持持农民的要求。民的要求。大国崛起大国崛起解解说词1933年年罗斯福总统发表的演讲是为了激励整个国家，表罗斯福总统发表的演讲是为了激励整个国家，表达他对人们的信心，同时也让人们对他抱有信心，达他对人们的信心，同时也让人们对他抱有信心，并相信他的判断并相信他的判断1933年年 签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格1933年年田纳西河流域管理局成立。在国家的组织下，利田纳西河流域管理局成立。在国家的组织下，利用政府的投资，这一流域建造起用政府的投资，这一流域建造起20座新水坝，改座新水坝，改建了建了5座原有水坝座原有水坝1933年年 国会通过联邦紧急救济法，成立联邦紧急救济署，国会通过联邦紧急救济法，成立联邦紧急救济署，将各种救济物款迅速拨往各州将各种救济物款迅速拨往各州1935年年起起建建立立起起养养老老和和失失业业等等方方面面的的社社会会保保障障体体系系，整整个美国就像经历了一场由总统推动的社会革命个美国就像经历了一场由总统推动的社会革命材料三材料三（1）材材料料一一表表明明西西方方国国家家的的民民生生思思想想的的主主要要特特征征是什么？是什么？偏重于人权，对民生的观察侧重于政治和社会层面。偏重于人权，对民生的观察侧重于政治和社会层面。（2）据据材材料料二二，指指出出俄俄国国农农民民普普遍遍对对社社会会不不满满的的主要原因？主要原因？俄俄国国出出现现大大面面积积的的灾灾荒荒，农农民民生生活活困困难难：政政府府实实行行农农民民余余粮粮的的无无偿偿征征集集政政策策引引起起农农民民的的不不满满；长长期期的的战争使俄国经济遭到破坏。战争使俄国经济遭到破坏。（3）据据材材料料三三，概概括括指指出出美美国国政政府府采采取取怎怎样样方方式式解决当时的民生问题？解决当时的民生问题？制制定定法法律律；兴兴建建公公共共工工程程；成成立立负负责责民民生生问问题题专专门的国家机构；建立完善的社会保障体系。门的国家机构；建立完善的社会保障体系。编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2023/1/15最新中小学教学课件182023/1/15最新中小学教学课件19谢谢欣赏！