(精品)2.2列代数式 (2).ppt

列代数式列代数式邵阳县玉田中学 邓飞跃一、知识反馈1、我们学过了哪几种运算？运算符号怎么表示？它们的结果是什么？2 2、用字母表示下列各数、用字母表示下列各数 (1)(1)一个球一个球a a元，我校买了元，我校买了2020个，共花费了个，共花费了（）元元 钱钱 （2 2）一个两位数，它的十位数字是）一个两位数，它的十位数字是a,a,个位数字是个位数字是b b，则这个两位数是（），则这个两位数是（）观察图，并完成下表：观察图，并完成下表：观观察察二、自主学习，合作探究二、自主学习，合作探究六边形的个六边形的个数数图案图案所需火柴（根）所需火柴（根）1626+536+5 24 6+5 m(m为正整为正整数数)6+5 代数式的概念代数式的概念 前面我们列出了一些式子，如：前面我们列出了一些式子，如：20a，10a+b,6+5(m-1)，它们包含哪些，它们包含哪些运算符号？启发学生思考、运算符号？启发学生思考、象这样，把数与表示数的字母用象这样，把数与表示数的字母用运算符 号连接而成的式子叫做代数式。连接而成的式子叫做代数式。单独一个字母或者一个数也是代数式。单独一个字母或者一个数也是代数式。请同学们举几个代数式看看。请同学们举几个代数式看看。判断下列式子是否是代数式，并说明理由。5)a=1 (6)9k (7)120 (8)b三、合作交流，共同探究 动手做一做动手做一做 用代数式表示用代数式表示 1）a的的7倍与倍与2b的和的和 2）a,b两数的平方和减去两数积的两数的平方和减去两数积的2倍。倍。3）a 的倒数与的倒数与b的和的和列代数式列代数式1）已知铅笔每支）已知铅笔每支x 元，练习本每本元，练习本每本y 元。小元。小 明买了铅笔明买了铅笔8支支,练习本练习本3本本,共需多少元？共需多少元？2）在校运会）在校运会100米比赛中，小明速米比赛中，小明速度每秒度每秒a米，比赛结果，显示小东米，比赛结果，显示小东比小明迟到比小明迟到1秒钟，问小明跑完比秒钟，问小明跑完比赛花了多少时间？小东花了多少时赛花了多少时间？小东花了多少时间？间？四、共同讨论，学生展示四、共同讨论，学生展示1）七年级数学练习册每本4.5元，购买a本，应付（)元。2）某班有共同团员m名，分成两个小组，第一小组有 n名，则第二小组有（）名。3）比数a大30的数是（）4）a与b和的平方是（）5）一个三位数，个位数字是a，十位数字是b,百位数字是c,则这个三位数可以表示成()6）我校于下周二举校运会，急需购置铅球3个，标枪8支，秒表6块，其中铅球每个a元，标枪每支b元，秒表每块m元，共需花费（）元五、应用提高五、应用提高1）某种书每本）某种书每本a元，现在买元，现在买了了25本，应付的钱数可以用本，应付的钱数可以用25a来表示，那么来表示，那么25a还可还可以其它意义吗？试一试，说以其它意义吗？试一试，说说看？说看？六、师生小结：1 1、代数式、代数式2、列代数式列代数式 七、作业 A组2、3