《化学反应速率第一课时》课件4.ppt

专题专题2化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡专题专题2化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展第一单元化学反应速率第一单元化学反应速率第第1课时化学反应速率的表示方法课时化学反应速率的表示方法栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展课程标准导航课程标准导航1.了解化学反了解化学反应应速率的概念。速率的概念。2了解化学反了解化学反应应速率的定量表示方法。速率的定量表示方法。3掌握化学反掌握化学反应应速率的速率的简单计简单计算。算。4了解化学反了解化学反应应速率的速率的测测定方法。定方法。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展新新知知初初探探自自学学导导引引一、化学反一、化学反应应速率及表示方法速率及表示方法1概念：化学反概念：化学反应应速率是用来衡量速率是用来衡量_的物理量。通常的物理量。通常用用_来表示化来表示化学反学反应应速率。速率。自主学习自主学习化学反化学反应进应进行快慢程度行快慢程度单单位位时间时间内反内反应应物物浓浓度度(常用物常用物质质的量的量浓浓度度)的减少或生成物的减少或生成物浓浓度的增加度的增加栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展2表达式：表达式：v_；单单位：位：_。mol/(Lmin)或或mol/(Ls)栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展想一想想一想1对对任任何何化化学学反反应应来来说说，反反应应速速率率越越大大，反反应应现现象象就就越越明明显显这这种种说说法法是是否否正正确确？说说明明理由。理由。提示：提示：对对于有些反于有些反应应，反，反应应速率很快，但反速率很快，但反应现应现象并不明象并不明显显，如酸碱中和反，如酸碱中和反应应，所以，所以这这种种说说法不正确。法不正确。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展二、化学反应速率的基本计算二、化学反应速率的基本计算栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展想一想想一想2在在某某一一化化学学反反应应里里，反反应应物物A的的浓浓度度在在10s内内从从4.0mol/L变变成成1.0mol/L。则则在在这这10s内用内用A表示的化学反应速率为多少？表示的化学反应速率为多少？栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展三、化学反三、化学反应应速率的速率的测测定定1化学反化学反应应速率速率测测量的基本思路量的基本思路化学反化学反应应速率一般是通速率一般是通过过_来来测测定的。定的。要要测测量不同反量不同反应时应时刻刻_的的浓浓度，可以通度，可以通过观过观察和察和测测量体系中的量体系中的_的相关性的相关性质质，再，再进进行适当的行适当的转换转换和和计计算来确定。算来确定。实验实验反反应应物或生成物物或生成物某一物某一物质质(反反应应物或生成物物或生成物)栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展2用于化学反用于化学反应应速率速率测测量的物量的物质质的主要性的主要性质质(1)有气体生成的反有气体生成的反应应可可测测量量_来来测测量反量反应应速率或速率或_来来测测量量反反应应速率。速率。(2)在溶液中，当反在溶液中，当反应应物或物或产产物本身有物本身有较较明明显显的的颜颜色色时时，可利用，可利用_的方法的方法测测定溶液的定溶液的_，再根据，再根据_间间的正比关系来确定的正比关系来确定该该物物质质在不在不同同时时刻的刻的浓浓度。度。释释放出相同体放出相同体积积气体所需气体所需时间时间相同相同时间时间内放出气体多少内放出气体多少比色比色颜颜色色变变化化颜颜色深浅和色深浅和显显色色物物质浓质浓度度栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展1若若某某化化学学反反应应用用反反应应物物A表表示示的的反反应应速速率率为为0.5molL1s1就就是是指指在在该该时时间间内内反反应应物物和和生生成成物物的的浓浓度度变变化化都都为为0.5molL1s1，这这种种说说法是否正确？法是否正确？说说明理由。明理由。答答案案：用用反反应应物物A表表示示的的反反应应速速率率为为0.5molL1s1是是指指在在该该时时间间内内反反应应物物A的的浓浓度度变变化化都都为为0.5molL1s1，而而不不能能表表示示其其他他物物质质的的浓浓度度变变化，所以化，所以这这种种说说法不正确。法不正确。自主体自主体验验栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展22L的容器中，盛有的容器中，盛有6.0mol气体气体A，反应，反应4min后气体后气体A还剩余还剩余3.6mol，则气体，则气体A的反应的反应速率为速率为_。答案：答案：0.3molL1min1栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展3若要测定锌与稀硫酸反应的速率，下列方法若要测定锌与稀硫酸反应的速率，下列方法不正确的是不正确的是()A通过测定一定条件下、一定时间内产生氢气通过测定一定条件下、一定时间内产生氢气体积的多少来确定体积的多少来确定B通过测定一定条件下、产生一定体积氢气所通过测定一定条件下、产生一定体积氢气所需时间多少来确定需时间多少来确定C通过测定一定时间内溶液中通过测定一定时间内溶液中c(H)或或c(Zn2)的变化来确定的变化来确定D通过测定一定时间内锌浓度的变化来确定通过测定一定时间内锌浓度的变化来确定栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展解析：解析：选选D。在化学反。在化学反应应中，固中，固态态物物质锌质锌的的质质量在减少但其量在减少但其浓浓度不度不变变，所以不能用，所以不能用锌浓锌浓度的度的变变化来化来测测定定锌锌与稀硫酸反与稀硫酸反应应的速率。的速率。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展要要点点突突破破讲讲练练互互动动探究探究导导引引下列关于化学反应速率的说法正确的下列关于化学反应速率的说法正确的是是_。(1)化学反应速率可用在一段时间内任何一种反应物化学反应速率可用在一段时间内任何一种反应物物质的量浓度减少或任何一种生成物物质的量浓度物质的量浓度减少或任何一种生成物物质的量浓度的增加来表示。的增加来表示。(2)化学反应速率为化学反应速率为0.8molL1s1，是指在，是指在1s时某时某物质的浓度变化是物质的浓度变化是0.8molL1。要点一理解化学反要点一理解化学反应应速率注意的几个速率注意的几个问题问题栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展(3)化学反应速率可以衡量化学反应进行的快化学反应速率可以衡量化学反应进行的快慢。慢。提示：提示：在化学反在化学反应应中，固中，固态态物物质质和和纯纯液体的液体的浓浓度度为为常数，一般不能用固常数，一般不能用固态态物物质质和和纯纯液体液体的的浓浓度度变变化来表示反化来表示反应应速率。化学反速率。化学反应应速率速率是表示某一是表示某一时间时间段内的平均速率而不是瞬段内的平均速率而不是瞬时时速率。化学反速率。化学反应应速率是用来衡量化学反速率是用来衡量化学反应进应进行快慢的物理量，行快慢的物理量，(3)的的说说法正确。法正确。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展要点要点归纳归纳理解化学反理解化学反应应速率的表示方法速率的表示方法时应时应注意的几个注意的几个问问题题：化学反化学反应应速率只取正速率只取正值值；化化学学反反应应速速率率一一般般指指一一段段时时间间内内的的平平均均速速率率，而不是瞬而不是瞬时时速率；速率；固体或固体或纯纯液体的液体的浓浓度可度可视为视为常数，所以一般不常数，所以一般不用固体或用固体或纯纯液体来表示化学反液体来表示化学反应应速率；速率；栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展一一个个化化学学反反应应涉涉及及反反应应物物、生生成成物物多多种种物物质质时时，表表示示化化学学反反应应速速率率时时必必须须指指明明是是用哪种物用哪种物质质作作标标准；准；同一反同一反应应在同段在同段时间时间内，用不同的物内，用不同的物质质表示速率表示速率时时，数，数值值可能不同，但表达的意可能不同，但表达的意义义却相同。却相同。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展1下列说法正确的是下列说法正确的是()A化学反应速率是对可逆反应而言的，非可逆反应化学反应速率是对可逆反应而言的，非可逆反应不谈化学反应速率不谈化学反应速率B在可逆反应里，正反应的化学反应速率是正值，在可逆反应里，正反应的化学反应速率是正值，逆反应的化学反应速率是负值逆反应的化学反应速率是负值C在同一化学反应里，其化学反应速率可以用反应在同一化学反应里，其化学反应速率可以用反应物浓度的改变来表示，也可以用生成物浓度的改变物浓度的改变来表示，也可以用生成物浓度的改变来表示，其数值可能相同，也可能不相同来表示，其数值可能相同，也可能不相同即即时应时应用用栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展D化学反应速率的单位可以是化学反应速率的单位可以是g(Ls)1，也，也可以是可以是kg(Ls)1，甚至可以用，甚至可以用t(Ls)1等来等来表示表示解析：解析：选选C。本。本题题考考查对查对化学反化学反应应速率概念的速率概念的认识认识。由其概念：。由其概念：“单单位位时间时间内反内反应应物物浓浓度的度的减少或生成物减少或生成物浓浓度的增加度的增加”可以看出：它适合可以看出：它适合所有的反所有的反应应，并非，并非专专指可逆反指可逆反应应，所以，所以选项选项A不正确；不正确；栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展这这里所里所说说的的“反反应应物物浓浓度的减少或生成物度的减少或生成物浓浓度的增加度的增加”中的中的浓浓度是指物度是指物质质的量的量浓浓度，并度，并非其他非其他浓浓度。度。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展探究导引探究导引1用用不不同同物物质质表表示示同同一一反反应应的的化化学学反反应应速速率率时时，化化学学反反应应速速率率与与化化学学方方程程式式中中各各物物质质的化学计量数有什么关系？的化学计量数有什么关系？要点二化学反要点二化学反应应速率与化学速率与化学计计量数的量数的关系、化学反关系、化学反应应速率比速率比较较栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展提提示示：根根据据化化学学反反应应速速率率的的定定义义和和化化学学反反应应中中各各物物质质的的转转化化关关系系可可推推知知：用用各各反反应应物物的的浓浓度度变变化化表表示示的的反反应应速速率率之之比比等等于于各各反反应应物物的的化化学学计计量数之比。例如，量数之比。例如，在反在反应应mAnB=pCqD中，中，v(A)v(B)v(C)v(D)mnpq。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展探究探究导导引引2化学反应速率的快慢如何比较？化学反应速率的快慢如何比较？栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展1用用不不同同物物质质表表示示同同一一反反应应的的速速率率时时，其其速速率率之之比比等等于于方方程程式式的的化化学学计计量量数数之之比比。对对于于化化学学反反应应有有：aAbB=cCdD，则则v(A)v(B)v(C)v(D)abcd。2求化学反求化学反应应速率的途径一般有两个：速率的途径一般有两个：根据化学反根据化学反应应速率的定速率的定义义求；求；要点要点归纳归纳栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展根根据据不不同同物物质质表表示示的的反反应应速速率率之之比比等等于于它它们们所所在在化化学学方方程程式式中中的的化化学学计计量量数数之之比比的的规规律律来来求。求。3化化学学反反应应速速率率的的计计算算时时在在解解题题过过程程中中经经常常用用“起起始始量量、转转化化量量、某某时时刻刻量量”的的格格式式来来分分析、解决析、解决问题问题。4用化学反用化学反应应速率来比速率来比较较同一反同一反应应在不同条在不同条件下反件下反应应的快慢的快慢时时，应换应换算成用同一种物算成用同一种物质质表表示的速率再来比示的速率再来比较较，并要注意，并要注意单单位位统统一。一。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展2反应：反应：4NH35O24NO6H2O在在10L密闭容器中进行，半分钟后水蒸气的物密闭容器中进行，半分钟后水蒸气的物质的量增加了质的量增加了0.45mol，下列用不同物质表，下列用不同物质表示的反应速率正确的是示的反应速率正确的是()Av(NH3)0.002molL1s1Bv(O2)0.001molL1s1Cv(NO)0.001molL1s1Dv(H2O)0.001molL1s1即即时应时应用用栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展题型探究权威预测题型探究权威预测反反应应4A(固固)3B(气气)2C(气气)D(气气)，经经2min，B的的浓浓度减少度减少0.6mol/L，对对此此反反应应速率的表示，正确的是速率的表示，正确的是()A用用A表示的反表示的反应应速率是速率是0.4molL1min1B用用B、C、D表示反表示反应应速率，其比速率，其比值为值为321题型题型1 1化学反化学反应应速率概念与表示方法速率概念与表示方法例例1栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展C在在2min末末的的反反应应速速率率，用用B表表示示是是0.3molL1min1D在在这这2min内用内用B表示的反表示的反应应速率数速率数值值比比用用C表示的反表示的反应应速率的数速率的数值值大，表示用大，表示用B表表示示时时反反应应快快【思路点思路点拨拨】注意表示化学反注意表示化学反应应速率速率时时的的几个特殊几个特殊问题问题，正确，正确应应用化学反用化学反应应速率的速率的计计算表达式，化学反算表达式，化学反应应速率与化学方程式的化速率与化学方程式的化学学计计量数之量数之间间的关系。的关系。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展【解解析析】A项项中中A是是固固体体一一般般不不用用于于表表示示化化学学反反应应的的速速率率；C项项中中应应是是平平均均速速率率，而而不不是是2min末末的的瞬瞬时时速速率率；D项项中中同同一一反反应应的的反反应应速速率率用用不不同同物物质质的的浓浓度度变变化化来来表表示示，其其数数值值不同，但其意不同，但其意义义相同，反相同，反应应速率一速率一样样。【答案答案】B【名名师师点睛点睛】在解化学反在解化学反应应速率基速率基础础知知识题识题时时，应应注意抓住注意抓住细节细节，不能忽，不能忽视视特殊点。特殊点。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展一定温度下，在一定温度下，在2L的密闭容器中，的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示：线如下图所示：题型题型2 2化学反化学反应应速率与速率与图图像像例例2栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展下列描述正确的是下列描述正确的是()A反应开始到反应开始到10s，用，用Z表示的反应速率为表示的反应速率为0.158molL1s1B反应开始到反应开始到10s，X的物质的量浓度减少了的物质的量浓度减少了0.79molL1C反应开始到反应开始到10s时，时，Y的转化率为的转化率为79.0%D反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：X(g)Y(g)Z(g)栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展【思路点思路点拨拨】读读懂懂图图像的含像的含义义，正确，正确应应用化用化学反学反应应速率的速率的计计算表达式，化学反算表达式，化学反应应速率与化速率与化学方程式的化学学方程式的化学计计量数之量数之间间的关系。的关系。【解析解析】由由图图像可知：像可知：X、Y的物的物质质的量逐的量逐渐渐减小，减小，为为反反应应物，物，Z的物的物质质的量逐的量逐渐渐增多，增多，为为生成物，它生成物，它们们的物的物质质的量的量变变化分化分别为别为X：(1.200.41)mol0.79mol；Y：(1.000.21)0.79mol；Z：(1.580)mol1.58mol。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展【答案答案】C【名名师师点睛点睛】解解图图像像题时题时，首先弄清横，首先弄清横纵纵坐坐标标、曲、曲线变线变化、曲化、曲线线上关上关键键点的意点的意义义，然，然后依照化学反后依照化学反应规应规律，律，进进行行综综合判断。合判断。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展课课堂堂达达标标即即时时巩巩固固栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展热点示例思维拓展热点示例思维拓展浓浓度度对对化学反化学反应应速率的影响速率的影响【经经典案例典案例】有一化学反有一化学反应应：aAbBC，根根据据影影响响化化学学反反应应速速率率的的因因素素可可得得v0kcm(A)cn(B)，其其中中k是是与与温温度度有有关关的的常常数数，为为测测得得k、m、n的的值值，在在298K时时，将将A、B溶溶液液按不同按不同浓浓度混合，得到下表中的度混合，得到下表中的实验实验数据：数据：栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展编编号号A的初始的初始浓浓度度(molL1)B的初始的初始浓浓度度(molL1)生成生成C的的初始速率初始速率(molL1s1)11.01.01.210222.01.02.410234.01.04.810241.01.01.210251.02.04.810261.04.01.9101栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展(1)依表中数据可求得依表中数据可求得m_，n_，k_，k的单位是的单位是_。(2)若若am，bn，当，当c(A)c(B)2.0molL1时，以时，以B表示的初始反应速率为表示的初始反应速率为_。栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固题型探究题型探究权威预测权威预测知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例思维拓展思维拓展【答案答案】(1)121.2102L2mol2s1(2)v(B)1.92101mol(Ls)1