《两个铁球同时着地》课件 (2)(精品).ppt
两个铁球同时着地两个铁球同时着地感知人物感知人物释疑明理释疑明理作业设计作业设计初读课文初读课文初读课文初读课文自读目标自读目标:1.1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.2.课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？国人？3.3.他做了一件什么事？课文按什么样的顺序他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？叙述的？（请你用上（请你用上“先先然后然后接着接着最后最后”叙述）叙述）我会读：我会读：辩论信奉违背拖住辩论信奉违背拖住解释宣布固执十磅解释宣布固执十磅比萨城胆大妄为比萨城胆大妄为感知人物感知人物 伽利略伽利略伽利雷伽利雷 (1564(15641642)1642)是意大利文艺复兴后期伟大的天文是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开数学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为拓者，被誉为“近代科学之父近代科学之父”。他是为维护真理而进行不屈不挠的他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是战士。恩格斯称他是“不管有何障不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一立新说的巨人之一 亚里士多德亚里士多德(公元前公元前384332)384332)兴趣兴趣广泛，宇宙学方面亦有著述。他在前辈广泛，宇宙学方面亦有著述。他在前辈思想基础上提出的宇宙模型，是一系列思想基础上提出的宇宙模型，是一系列以地球为中心并围绕它旋转的同心球。以地球为中心并围绕它旋转的同心球。最外面的球镶嵌着恒星，里边的几个球最外面的球镶嵌着恒星，里边的几个球携带着土星、木星和火星，接下去是带携带着土星、木星和火星，接下去是带着太阳以及金星、水星和着太阳以及金星、水星和(最靠近地球最靠近地球的的)月亮的球。这样一个月亮的球。这样一个地心模型地心模型，竟无视阿利斯塔克提出的思想，到，竟无视阿利斯塔克提出的思想，到1515世纪哥白尼时代为止，一直居于统治地世纪哥白尼时代为止，一直居于统治地位。亚里士多德还证明地球是球形的。位。亚里士多德还证明地球是球形的。他指出，地球投放到月球上的影子是圆他指出，地球投放到月球上的影子是圆的；当你沿南北方向旅行时，你会看到的；当你沿南北方向旅行时，你会看到一些恒星落到地平线下，另一些从地平一些恒星落到地平线下，另一些从地平线下浮上来。线下浮上来。亚亚里里士士多多德德的的话话产生疑问产生疑问反复试验反复试验公开试验公开试验试验成功试验成功两两个个铁铁球球同同时时着着地地 释疑明理释疑明理默读目标：1.默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。2.你觉得伽利略是一个()的科学家。两个铁球，一个两个铁球，一个1010磅重，磅重，一个一个1 1磅重。同时从高处落下磅重。同时从高处落下来，来，1010磅重的一定先着地，速磅重的一定先着地，速度是度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地这句话说明这句话说明:物体下落的速度与物体的物体下落的速度与物体的重量（重量（）关系）关系,物体越（物体越（）,落下的速度越（落下的速度越（）。有有重重快快两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地 如果亚里士多德的话是正确的，如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：就可能产生两种结果：把两个铁球拴在一起，落得慢的把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比就会拖住落得快的，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。把拴在一起的两个铁球看作一个把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有整体，就有1111磅重，落下的速度就会比磅重，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。慢慢快快两个铁球同时着地两个铁球同时着地 伽利略经过多次试验，结果伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是处落下，总是 ,铁球往铁球往下落的下落的 与铁球的与铁球的 没有关系。没有关系。说错了说错了同时着地同时着地速度速度轻重轻重 布鲁诺（布鲁诺（Giordano BtunoGiordano Btuno，1548-1548-16001600），），意大利哲学家和思想家。意大利哲学家和思想家。15831583年，布鲁诺到英国，批判经院哲年，布鲁诺到英国，批判经院哲学和神学，反对亚里士多德学和神学，反对亚里士多德托勒玫的托勒玫的地心说，宣传哥白尼的日心说。地心说，宣传哥白尼的日心说。15851585年去年去德国，宣传进步的宇宙观，反对宗教哲学，德国，宣传进步的宇宙观，反对宗教哲学，进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。恨。15921592年，布鲁诺在威尼斯被捕入狱，年，布鲁诺在威尼斯被捕入狱，在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为的学说，最后被宗教裁判所判为“异端异端”烧死在罗马鲜花广场。烧死在罗马鲜花广场。两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地试验前试验前试验后试验后态度变化态度变化思想变化思想变化胆大妄为、固执，会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德，把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的让想象插上翅膀：让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以住了他，会怎样说，怎样做。以伽利略走下斜塔后伽利略走下斜塔后为题写一段为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。话，注意对人物语言、动作的描写。作业设计作业设计拓展延伸：拓展延伸：1.1.搜集有关伽利略的科学小搜集有关伽利略的科学小故事。故事。2.2.在家中动手把试验做一做。在家中动手把试验做一做。两个铁球同时着地两个铁球同时着地
