发现具体情境和事物中的规律(精品).ppt

找规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/石桥回小 甘海红学习目标 1.1.通过物品的有序排列，我能认识简单的排列规通过物品的有序排列，我能认识简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体；律，并能根据规律指出下一个物体；2.2.我能根据排列规律，进行涂一涂画一画。我能根据排列规律，进行涂一涂画一画。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/自学指导（1）:(比一比谁学的最认真，谁的坐姿最端正。)1.彩旗的排列规律是：一面（）一面（），（）面一组重复排列。2.花朵的排列规律是：一朵（）一朵（），（）朵一组重复排列。3.灯笼的排列规律是：一个（）二个（），（）个一组重复排列。4.小朋友的排列规律是：一位（）一位（），（）位一组重复排列。探究新知探究新知小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ，又，又1面面 、1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/自学指导:1.彩旗的排列规律是：_ _ 2.花朵的排列规律是：_ 3.灯笼的排列规律是：_ 4.小朋友的排列规律是：_ _ 一面（一面（黄黄）一面（）一面（红红）（）（两两）面一组重复排列。）面一组重复排列。一个（一个（红红）两个（）两个（蓝蓝）（）（三三）个一组重复排列。）个一组重复排列。一朵（一朵（红红）一朵（）一朵（紫紫）（）（两两）朵一组重复排列。）朵一组重复排列。一位（一位（女生女生）一位（）一位（男生男生）（）（两两）位一组重复）位一组重复排列。排列。小结：两种或两种以上的数量重复出现，就是有规律的排列现象。1.按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。自学检测自学检测（比一比谁做的又对又快，加油（比一比谁做的又对又快，加油（比一比谁做的又对又快，加油（比一比谁做的又对又快，加油!）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/当堂检测：一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。二、接着是什么？在后面的 里圈出三、摆一摆、画一画。-四、按自己喜欢的规律涂色。五、智力闯关。（最后一幅图怎么画？）总结升华:这节课你有什么新的收获？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L生活中有生活中有规律的事物律的事物还有很多有很多 很多很多 只要你细心观察，每天都有新发现！只要你细心观察，每天都有新发现！发现美发现美美美创造美创造美抽查清：按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。再见！