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    包装中的数学的数学问题.pptx

    • 资源ID:82476534       资源大小:2.12MB        全文页数:20页
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    包装中的数学的数学问题.pptx

    学而时习之习温故而知新新荷塘小学荷塘小学 周芳杰周芳杰数学数学什么叫长方体(正方体)的表面什么叫长方体(正方体)的表面积?长方体相对的面有什么特点积?长方体相对的面有什么特点?复习回顾复习回顾1 1、商店老板又开始了他忙碌的一天。商店老板又开始了他忙碌的一天。现有一件正方体商品需要包装,假如你现有一件正方体商品需要包装,假如你是老板,至少要准备多少平方厘米的包是老板,至少要准备多少平方厘米的包装纸?装纸?1厘米厘米2 2、现在商店为了促销,需要将商品两、现在商店为了促销,需要将商品两盒捆绑出售,如果你是老板,包装这样盒捆绑出售,如果你是老板,包装这样两件商品,你应准备多大的包装纸?两件商品,你应准备多大的包装纸?(独立思考,并将算式写在作业纸上独立思考,并将算式写在作业纸上)两个合在一起包装里哪种算法最简便?两个合在一起包装里哪种算法最简便?表面积比原来减少了(表面积比原来减少了()个面,)个面,表面积表面积比比原来减少了原来减少了()平方平方厘厘米米。22 2、现在商店为了促销,需要将商品两盒、现在商店为了促销,需要将商品两盒捆绑出售,如果你是老板,包装这样两件捆绑出售,如果你是老板,包装这样两件商品,你应准备多大的包装纸?商品,你应准备多大的包装纸?23 3、如果要包装三件商品,至少需要准备如果要包装三件商品,至少需要准备多少平方厘米的包装纸?多少平方厘米的包装纸?44113拼在一起后,表面积比原来减少了(拼在一起后,表面积比原来减少了()个面,)个面,表面积表面积比比原来减少了原来减少了()平方厘米平方厘米。组内探究:把组内探究:把4 4个棱长为个棱长为1 1厘米的小正方体厘米的小正方体商品包装在一起,可以怎样包?怎么样包商品包装在一起,可以怎样包?怎么样包最省?最省?(请你在组内借助学具请你在组内借助学具摆一摆,并在组摆一摆,并在组内说一说你的想法)内说一说你的想法)小组活动:小组活动:你有什么发现?你有什么发现?那那8个呢,怎么包最省?个呢,怎么包最省?2727个和个和6464个时,各减少了多少个面个时,各减少了多少个面?快速挑战快速挑战现有两件商品需要包装出售,如果你是老板,你会选择哪种包装?并说一说为什么?5cm4cm3cm5cm4cm3cm学以致用学以致用5cm4cm3cm5cm4cm3cm现有两件商品需要包装出售,如果你是老板,你会选择哪种包装?并说一说为什么?5cm4cm3cm5cm4cm3cm现有两件商品需要包装出售,如果你是老板,你会选择哪种包装?并说一说为什么?5cm4cm3cm5cm4cm3cm现有两件商品需要包装出售,如果你是老板,你会选择哪种包装?并说一说为什么?5cm4cm3cm5cm4cm3cm都减少了原来两个面的面积542532342表面积最小现有两件商品需要包装出售,如果你是老板,你会选择哪种包装?并说一说为什么?平时平时我们到超市,发现有的商我们到超市,发现有的商品的包装却不是按节约品的包装却不是按节约来设计来设计的,的,厂家为什么要这样包装?厂家为什么要这样包装?生活生活今天今天,我们一起体验,我们一起体验了商店老了商店老板的生活,板的生活,发现了小小的包装发现了小小的包装里面,还蕴藏着这么深的学问。里面,还蕴藏着这么深的学问。其实包装的学问还有很多,只其实包装的学问还有很多,只要我们在生活中要我们在生活中留心观察、善留心观察、善于思考于思考,一定会有更大的收获,一定会有更大的收获。

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