第2节动物的行为 (2)(精品).ppt

八年级上册八年级上册动动动动 物物物物 的的的的 行行行行 为为为为观察动物的活动观察动物的活动观察动物的活动观察动物的活动1.1.选择你感兴趣的一种动物行为，说说这种选择你感兴趣的一种动物行为，说说这种行为有什么特点，对动物的生存有什么意义？行为有什么特点，对动物的生存有什么意义？2.2.你还能你还能列举动物行为的其他例子吗？列举动物行为的其他例子吗？讨论：讨论：争斗行为：争斗行为：同种动物个体之间经常为了争夺食物、配偶同种动物个体之间经常为了争夺食物、配偶、领域领域等而发生争斗。等而发生争斗。争斗行为争斗行为意义：意义：提高了种群的整体素质，有利于种群的生存和发展。提高了种群的整体素质，有利于种群的生存和发展。觅食行为觅食行为意义：意义：从环境中获得维持其生存的物质和能量。从环境中获得维持其生存的物质和能量。觅食行为：觅食行为：动物通过独特方式获取生存所需食物的行为。动物通过独特方式获取生存所需食物的行为。防御行为：防御行为：是动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体是动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为。的行为。意义：意义：增加了个体和种群生存的机会。增加了个体和种群生存的机会。防御行为防御行为观察动物的活动观察动物的活动繁殖行为：繁殖行为：动物在繁殖过程中表现出的求偶、交配、孵卵、哺动物在繁殖过程中表现出的求偶、交配、孵卵、哺育等与繁殖相关的行为。育等与繁殖相关的行为。意义：意义：提高动物的繁殖能力和后代的存活率，有利于提高动物的繁殖能力和后代的存活率，有利于种族的延续。种族的延续。繁殖行为繁殖行为 迁徙行为迁徙行为:某些动物每年在一定的季节，有规律的沿着相对某些动物每年在一定的季节，有规律的沿着相对固定的路线长距离往返移居的现象。固定的路线长距离往返移居的现象。迁徙行为迁徙行为意义：意义：寻找适于生物生存和繁衍的环境。寻找适于生物生存和繁衍的环境。判断动物的行为类型判断动物的行为类型防御行为防御行为争斗行为争斗行为觅食行为觅食行为迁徙行为迁徙行为繁殖行为繁殖行为社群行为社群行为社群行为：社群行为：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。的分工，有的群体中还形成等级。意义：意义：分工合作，共同维持群体的生存和发展。分工合作，共同维持群体的生存和发展。蚂蚁觅食与食物的气味气味（颜色颜色）有关吗？提出问题：提出问题：作出假设：作出假设：蚂蚁觅食与食物的蚂蚁觅食与食物的气味气味（颜色颜色）有有关关。蚂蚁觅食与食物的蚂蚁觅食与食物的气味气味（颜色颜色）无无关关。探究蚂蚁的觅食行为探究蚂蚁的觅食行为制定计划应注意的问题：制定计划应注意的问题：l怎样选择恰当的实验材料，设置对照实验？怎样选择恰当的实验材料，设置对照实验？l各种实验材料应如何使用？各种实验材料应如何使用？l主要观察记录哪些实验现象，得出结论？主要观察记录哪些实验现象，得出结论？l 探究蚂蚁的觅食行为探究蚂蚁的觅食行为实施计划：实施计划：得出结论：得出结论：时间地点食物名称觅食蚂蚁数量蚂蚁觅食的途径 探究蚂蚁的觅食行为探究蚂蚁的觅食行为 课外拓展探究课外拓展探究 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。小故事小故事1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？拉尿么？3、小狗一生下来就会简单的加减法么？、小狗一生下来就会简单的加减法么？4、从行为的形成原因，动物的行为可以分成、从行为的形成原因，动物的行为可以分成哪两类？哪两类？想一想：想一想：先天性行为先天性行为，又叫本能行为，是生来，又叫本能行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为。就有的由动物的遗传物质所决定的行为。后天性行为后天性行为，又叫学习行为，是在，又叫学习行为，是在遗传因素的作用下，通过环境因素的作遗传因素的作用下，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。用，由生活经验和学习获得的行为。先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为1.1.概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。行为。2.2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾。尾。3.3.概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和通过生活经验和“学习学习”逐渐建立起来的新的行为活动。逐渐建立起来的新的行为活动。4.4.举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。先天性行为和后天学习行为的区别先天性行为和后天学习行为的区别类类 型型先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为形形 成成 天生就有天生就有的本能行为的本能行为 出生后学出生后学习得到的行为习得到的行为适应特征适应特征 适应相对适应相对稳定的环境稳定的环境 适应多变适应多变复杂的环境复杂的环境 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？蚯蚓走迷宫实验蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？小鸟喂鱼小鸟喂鱼 很多年前，在英格兰有很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛其他大山雀也学会了偷喝牛奶。奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？还是学习行为？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 动物越高等，学习能力越强？表现出的动物行为也越复杂？通过学习行为能够使动物更好的适应变化的外界环境？v无论哪一种动物行为，都是一个运动、变无论哪一种动物行为，都是一个运动、变化的动态过程，并且包括动物身体内部的生化的动态过程，并且包括动物身体内部的生理活动变化。理活动变化。v动物的各种行为都是与其生活环境相适应动物的各种行为都是与其生活环境相适应的，对个体生存和种族延续作用重要。的，对个体生存和种族延续作用重要。v每种动物行为的产生，都是动物体内遗传每种动物行为的产生，都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统协因素、神经系统、内分泌系统和运动系统协调作用的结果。调作用的结果。动物行为的特点：动物行为的特点：研究动物行为的意义：认识、保护和利用对人类有益的动物，控制和防治有害动物。谢谢 谢谢 ！1、神经 内分泌 运动 环境 表现形式 环境 存活 繁殖 20、先天性行为 B D