十五从征 (2)(精品).ppt

汉乐府汉乐府“乐府乐府”是汉武帝时设立的一个官署。是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫理的诗歌，后世就叫“乐府诗乐府诗”，或简称，或简称“乐府乐府”。后来有不入乐的也被称为乐府或拟。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。乐府。孔雀东南飞孔雀东南飞与与木兰诗木兰诗合称合称“乐府双璧乐府双璧”十五从军征十五从军征解题解题 在汉朝，男子在汉朝，男子2323岁起正式服兵役，直到岁起正式服兵役，直到5656岁止。岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役的时如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役的时间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发帝是个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公起战争，于是，文中的主人公“十五从军征，八十五从军征，八十始得归。十始得归。”原诗无题目，编者加的。标题写出从军之早。原诗无题目，编者加的。标题写出从军之早。十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有道逢乡里人：家中有阿阿谁？谁？遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累。累累。兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁！阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征十五从军征汉乐府汉乐府zhngduzhchnggngy十五从军征，八十十五从军征，八十始始得归。得归。道逢乡里人：家中有道逢乡里人：家中有阿阿谁？谁？遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢累累冢累累。兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。小组合作，理解文意小组合作，理解文意始：才始：才阿阿:发语词，无实义发语词，无实义坟墓一个连着一个坟墓一个连着一个窦：洞穴窦：洞穴雉：野鸡雉：野鸡刚满十五岁的少年就参军刚满十五岁的少年就参军出征，到了八十岁才回来。出征，到了八十岁才回来。路遇一个乡下的邻居，问：路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？我家里还有什么人？”远看你家那个地方，现在已远看你家那个地方，现在已是松树柏树林中的一片坟墓。是松树柏树林中的一片坟墓。野兔从狗洞进出，野鸡野兔从狗洞进出，野鸡在屋梁上飞来飞去。在屋梁上飞来飞去。中庭中庭生生旅谷旅谷，井上生旅葵。，井上生旅葵。舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。羹饭羹饭一时一时熟，不知熟，不知贻贻阿谁！阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。小组合作，理解文意小组合作，理解文意屋前的院子屋前的院子羹：汤羹：汤一时：一会儿就一时：一会儿就贻：送，赠送。贻：送，赠送。舂舂:把谷子的皮把谷子的皮壳捣掉或捣碎壳捣掉或捣碎旅谷：野生的稻谷旅谷：野生的稻谷院子里长着野生的谷子，院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台野生的葵菜环绕着井台用捣掉壳的野谷来做用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，汤和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。却不知送给谁吃。走出大门向着东方张望，走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在征衣上。老泪纵横，洒落在征衣上。诗词赏析诗词赏析十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。“八十八十”与与“十五十五”相对照，突出其相对照，突出其“从军征从军征”时间之久时间之久；“始得归始得归”与与“从军征从军征”相呼应，则表明他中相呼应，则表明他中途一直未能回来。途一直未能回来。这两句写出从军这两句写出从军时间之长，兵役的繁重。时间之长，兵役的繁重。当主人公回到家听到什么，看到了什么当主人公回到家听到什么，看到了什么？又做了什么？请从文中找出相关的诗句并？又做了什么？请从文中找出相关的诗句并体会其中蕴含的感情。体会其中蕴含的感情。听到：听到：遥看是君家，松柏冢累累。遥看是君家，松柏冢累累。哀景写哀情，与下文相呼应。哀景写哀情，与下文相呼应。看到：看到：兔从狗窦入，雉从梁上飞。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭生旅谷，井上生旅葵。由遥看到近见，满眼更加由遥看到近见，满眼更加荒凉凄楚荒凉凄楚的景象。的景象。所做：所做：舂谷持作饭，采葵持作羹。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！羹饭一时熟，不知贻阿谁！老人采来野谷、野葵煮成饭老人采来野谷、野葵煮成饭菜，可是没有人陪着他一起吃。菜，可是没有人陪着他一起吃。进一步突出老翁进一步突出老翁孤独凄凉孤独凄凉的处境的心情。的处境的心情。出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。动作、神态动作、神态描写，进一步抒发老兵心中的描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。悲哀。老兵出门张望老兵出门张望，老泪纵横老泪纵横，将一个举，将一个举目无亲，孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如目无亲，孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，其悲痛欲绝的茫然之情生，其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致抒发得淋漓尽致。十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征十五从军征汉乐府汉乐府合作探究合作探究1 1、诗歌内容按地点的变化，有几个场景的、诗歌内容按地点的变化，有几个场景的转换？转换？2 2、主人公的情感发生哪些变化？、主人公的情感发生哪些变化？始得归始得归归途中归途中返回家中返回家中出门东向看出门东向看思亲情切思亲情切 希望落空希望落空 彻底失望彻底失望悲伤流泪，茫然悲伤流泪，茫然3、老兵的遭遇、老兵的遭遇仅仅是他一个人一个家庭仅仅是他一个人一个家庭吗？是什么原因造成了老百姓悲惨的生活？吗？是什么原因造成了老百姓悲惨的生活？封建社会不合理的兵役制度封建社会不合理的兵役制度、连年的战争。连年的战争。主题主题十五从军征是一首叙事诗，描绘了一个十五从军征是一首叙事诗，描绘了一个十五岁从军，到八十岁才退伍归来的老兵返十五岁从军，到八十岁才退伍归来的老兵返乡途中与到家之后的悲惨情景，揭露了封建乡途中与到家之后的悲惨情景，揭露了封建社会中社会中不合理的兵役制度不合理的兵役制度对于人性的损害，对于人性的损害，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦不平和痛苦。小结小结十五从军征十五从军征从军之久从军之久：“十五十五”“八八十十”回乡所见回乡所见远望远望：松柏冢累累：松柏冢累累近看近看狗窦狗窦：兔入：兔入梁上梁上：雉飞：雉飞中庭中庭：生旅谷：生旅谷井上井上：生旅葵：生旅葵行动行动：舂谷做饭，采葵作羹：舂谷做饭，采葵作羹心情心情：泪沾我衣：泪沾我衣兵兵役役给给人人民民带带来来的的沉沉重重灾灾难难1 1、十五从军征十五从军征中揭露汉代兵役不合理的诗句是：中揭露汉代兵役不合理的诗句是：，。2 2、十五从军征十五从军征中写近景（极其荒凉）的诗句是：中写近景（极其荒凉）的诗句是：，。3 3、十五从军征十五从军征更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：和心情的句子是：，。4 4、十五从军征十五从军征诗中和贺之章的诗中和贺之章的“少小离家老大回少小离家老大回”有有异曲同工之妙的诗句是：异曲同工之妙的诗句是：。5 5、十五从军征十五从军征老兵来到已经不成其为老兵来到已经不成其为“家家”的家中，的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：见到这样一幅破败荒凉的画面：6 6、十五从军征十五从军征暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：，。十五从军征十五从军征八十始得归八十始得归中庭生旅谷中庭生旅谷 井上生旅葵井上生旅葵 羹饭一时熟羹饭一时熟 不知贻阿谁不知贻阿谁 道逢乡里人道逢乡里人 家中有阿谁？家中有阿谁？兔从狗窦入，雉从梁上飞。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵中庭生旅谷，井上生旅葵羹饭一时熟羹饭一时熟 不知贻阿谁不知贻阿谁