初三体育老师教学工作计划.doc

你所需要的办公文档初三体育老师教学工作方案时间：XXXXX【导语】在管理学中，方案具有两重含义，其一是方案工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是方案形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理大事。下面是我为您整理的初三体育老师教学工作方案，仅供大家查阅。【篇一】一、指导思想：新学期里，本人将认真理解校内安排给自己的各项训练教学任务，以猛烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校内的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。宠爱训练、宠爱校内，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。二、教学常规：我将认真从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将认真学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再生疏，提高用理论来指导实践的潜力。认真实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问潜力两方面细心设计教案，并认真地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和任凭性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合潜力都得到提高。三、教研工作：我将认真参与教学争辩工作，不断对教法进行探究和争辩。进一步完善课题争辩，努力探究体育教学系统化，留意同学的爱好的培育，提高同学的身体素养，为“健康第一”打下坚实的基础，为同学的终生体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必需要做到不迟到、不早退，按时坐班，平常团结同志。作为一名老师，我必需自觉遵守校内的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严峻认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、学期工作目标：透过本期教学，使同学能更好地提高自己的身体素养，为今后连续学习打下良好的基矗使同学在德、智、体各方面全面进展。【篇二】一、学情分析我校初四共分八个教学班，我任教1-4班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于初四同学面临中考，他们的学习压力格外大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生乐观参与体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。二、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够乐观投入到体育熬炼中去。三、学期目标1.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。2.收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。四、具体措施1.利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。3.课堂上，参与到同学中间，以此拉近与他们的距离，留意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多接受竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。4.课后做到准时反思总结。五、业务学习1.认真领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。2.多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。4.努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。6.加强自我熬炼，提高自身素养。六、教研课题与争辩措施课题：寓教于乐于体育教学中措施：1.实践法：以课堂为载体，细心设计每一堂课，让同学能够在玩中学，学中玩。2.问卷调查法：通过对同学的调查反馈，加以改进。七、评价训练教学通过测试和平常的练习实行老师或同学相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：1.学习态度与行为：能否以端正乐观的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。2.体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。八、教研课的支配1.争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。2.在老师基本功竞赛中取得好成果。3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。4.认真落实两操一课活动。【篇三】一、指导思想全面贯彻党的训练方针，认真落实学校体育工作条例和新课标精神，乐观推动素养训练，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用;重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高同学身体、心理和社会适应力量的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育同学对体育的爱好和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础二、工作目标1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，留意培育同学的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发同学的创新意识和创新力量。培育同学自主进行体育熬炼的习惯。2、树立“健康第一”的指导思想，以增加同学体质为目标;面对全体同学，切实把学校体育工作落到实处。3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进展同学爱好、爱好和特长。5、加强学校体育老师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。三、建立健全管理机制成立体育工作领导小组建立以校长、训练处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。训练处主管领导负责工作方案的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。体育老师、班主任负责各自具体工作的落实。召开特地会议争辩学校体育工作每月组织体育老师召开研讨会，争辩体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及消灭的问题，全体老师协商，拿出解决方案。避开以后消灭类似问题。加强体育教研活动1、加强理论学习，工作争辩，提高工作效率，使付出与成果成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的训练教学力量。2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。四、具体工作1、认真贯彻落实体质健康标准，做好同学体质健康检测，并准时把状况反馈给同学、家长。2、开展群体性的体育活动，增加师生体质，坚持每天同学体育活动1小时，保证两课(体育课、课间体育活动)两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参与体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育竞赛。同学每月都要有一次体育竞赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等竞赛。加强老师的身体熬炼，每周组织老师参与体育活动，增加老师的身体素养。3、加强体育课的争辩，认真学习新课标，熟读教材，每位老师要能娴熟把握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位老师还要乐观参与教科研活动，乐观撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，认真争辩，把上好每节课作为最基本的要求。要认真争辩教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。乐观参与校、区课堂教学、教案评优活动，授课老师每人每学期要上1节争辩课，新任老师要上好三轮课。4、加强运动队训练，每位任课老师要进行运动队训练，在加紧训练的同时要留意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的进展，争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育老师要科学，系统地进行训练，每周训练要有方案和支配。做好充分的预备工作，参与市里组织的各项竞赛。5、加强常规训练，特殊对是同学队列、广播操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。连续强化我校的大课间活动，细化体育老师和带班老师的职能，体育老师组织大课间活动，各位班主任和带班老师要对本班同学进行管理，做好本班活动的布置与支配，同学活动要井然有序。使之成为呈现学校形象的窗口。6、充分预备，认真策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要好玩味性，要面对全体同学，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让同学体会到参与运动会的乐趣。7、体育老师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好预备工作，检查体育器材的平安性，毁灭担忧全隐患，在活动中加强同学的平安训练和爱护，避开消灭事故，发觉问题准时处理或上报，消灭问题，找学校负责领导协商解决。p>8