五年级青铜葵花读后感作文650字7篇.docx

五年级青铜葵花读后感作文650字7篇 青铜葵花讲解并描述了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的感人故事。我在这里给大家共享一些五年级青铜葵花读后感作文650字，希望对大家能有所帮助。 五年级青铜葵花读后感作文650字1 今日我读完了青铜葵花。我发觉了一个巧合，就是两个主子公一个叫青铜一个叫葵花，葵花的爸爸又喜爱用青铜做葵花，我觉得这就是这本书的奇异之处。 故事也许是这样的。葵花的爸爸是五七干校的，所以葵花跟着爸爸一起来到了大麦地，但是她爸爸在一次划着船看向日葵的时候船沉了，他也溺水身亡，因此我觉得又难过又惋惜，之后葵花就被青铜家收留了。我觉得青铜家很热心。虽然他们家特殊穷，却没有穷着葵花，反而把葵花养的很好。青铜在一次火灾中丢失了说话的实力，然而青铜却特别疼爱葵花，虽然家里穷，没有银项链，但是有青铜动手做的冰项链，虽然没有棉鞋，但是有青铜家人一起合力做了又暖和又舒适的芦花鞋，这些都让葵花感受到了家庭的暖和，因此葵花在青铜家过的特殊华蜜。 有一天，葵花以前生活的城市的市长，看到了青铜葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以为葵花在青铜家生活的很好，不会离开，可是令我意外的是，她最终还是被市长接回了她以前的城市。之所以我很难过，不过转念一想，她被接走也是一件好事。因为她可以上更好的小学，而且市长答应了葵花，可以随时回青铜家探亲。令我难过的还有，就是青铜的奶奶和他家的牛死了，这头牛是他家唯一的一头牛，是他们从小养到大的牛，就像青铜的家人一样，所以牛去世也是一个惨痛的消息。好在也有一个好消息，那就是青铜又会说话了! 我觉得这本书故事的发展常常出乎我的意料之外，同时又写的特殊生动，让我的感情可以跟着剧情的发展随之改变起伏，总之，这是一本特殊细腻的书。 看完了这本书，我又想起来了丢失了家人的孤儿。我想到了可以给他们捐钱，给他们捐书，让他们也感受到社会的关爱，就跟葵花在青铜家感受的暖和一样。 五年级青铜葵花读后感作文650字2 我曾经看过这样一句话：“我们应当正视苦痛，敬重苦痛，欢乐当然值得赞颂，苦痛又何尝不值得赞颂?”青铜葵花这一整本书也许要告知我们的就是这个道理。苦痛几乎是一个人一声不行避开的。自然攻击带来的苦痛，当我们看到地震时那震天动地的哭声;雪崩时从一片欢乐到生命瓦解;非洲人们在尘土中的无助与坎坷还有，那些无处不在的心灵上的苦痛：坎坷、失落、波折不要去躲避苦痛，苦痛是不行避开的，只有直面面对苦痛，才能迎来彩虹。 我想，在葵花最苦痛的时候，青铜来到了她的身边。我想在葵花的心中，青铜这个哑巴哥哥就像一堵墙，像一座山，像一个恒久的避风港。为了葵花，青铜把自己上学的机会给她;为了给葵花一盏光明的灯;为了满意葵花的愿望，青铜做了一条独一无二的冰项链。青铜为了葵花付出了一切。让葵花从爸爸死去的苦痛之中走出，青铜和葵花虽然不是亲兄妹，却也密不行分。 当葵花来到这个家时，不止是青铜对她很好，她还有个胜似亲人的奶奶。奶奶变卖掉了全部首饰，摘下了带了一辈子的金戒子，只为做一件棉衣给葵花。到故事的最终，而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了许多钱。”!她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的重量与责任。岁月维艰，爱弥宝贵。这就爱，在一个人最最苦痛的时候，伸出援手，也正是爱支撑着葵花弱小的心灵。我觉得整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热始终扩散到心底深处，触动了那根深藏的心弦。 读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切苦痛的志气，就如作者曹文轩说的一句话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦痛，苦痛绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对苦痛的风度，长大时才可能是一个强者!假如世界上真的有这样单纯、漂亮的爱，那该多好。每一个人付出一点点的爱，或许世界就可以像芦苇荡旁青铜与葵花与全部村民的生活那般美妙。 一遍一遍翻看青铜葵花，回想青铜葵花的点点滴滴，或许那就是世界上最让人走出苦痛的爱! 五年级青铜葵花读后感作文650字3 当读完这本青铜葵花后，我感觉真是回味无穷，故事充溢风趣。当然，在葵花即将坐船从乡村回到城里时，青铜竟然奇迹般地喊出葵花的名字，也叫人称赞不已，同时我也深深地被青铜与葵花兄妹俩的友情所感动! 其中，最令我感动的还是那次葵花被青铜一家收养的情节。在大树下面，家境较好的嘎鱼爸爸正若有所思地计算着，读过这本书的孩子肯定会异口同声地说：他在计算收养葵花要花多少成本，鸭子每天应当下多少个鸭蛋才能够!就在这时，家徒四壁的青铜一家竟然也回到了收养葵花的活动中。当我读到这时，异样惊羡，青铜一家能收养得起这个小女孩吗?原来，和善的青铜一家信任，多辛苦一些就确定能养得起葵花，况且，给青铜找个小伙伴也很好!一场激烈的口头战起先了，嘎鱼爸和青铜爸争吵了片刻也无果。最终，村长提出，让葵花自己挑，双方这才偃旗息鼓。于是，在场的人都屏住呼吸，期盼着这个小姑娘的一举一动。接下来，葵花渐渐地走近嘎鱼一家，青铜很难过地低下了头，而嘎鱼快乐地眉飞色舞。可是，事情并没有就此结束，葵花站在嘎鱼妈的面前，从口袋里掏出那两个鸭蛋，还给了嘎鱼妈，然后，后退两步，朝着青铜的方向走来 当我读完这个章节时，不由自主地落下了泪花。是啊，葵花是个孤儿，她完全可以在村里选最富有的一户人家，可她并没有这么做，而是找到帮助过她的青铜，青铜用他那和善的心感动了葵花，葵花宁愿过着贫苦但却暖和的生活，也不愿去嘎鱼家享福。这也证明白一句传诵千古的名句：滴水之恩，当涌泉相报!这真是一个温馨的漂亮故事! 五年级青铜葵花读后感作文650字4 书是学问的海洋，我喜爱畅游在书的海洋中，青铜葵花这本书让我读后深深地被吸引了，犹如一个饿极的人突然见到热腾腾的面包一般，如饥似渴的汲取着书中的养分和精华。 这本书主要讲解并描述一个先后失去父母的小女孩葵花被贫困但是和善的青铜一家收养，通过对他们生活和情感细腻的描述，呈现了人内心剧烈的爱和丰富的情感。 葵花她是一个善解人意、懂事乖巧的女孩，她总是为父母着想，从没有因为家中的贫困感到自卑，每当父母劳作一天回来时，她总会主动为父母端水，知道哥哥青铜是那么渴望学习，总是利用课余时间教哥哥写字。她是一个知恩图报的女孩，为父母分忧，为变更家庭现状而努力。家中盖房她利用假期努力去挣钱，期望用自己稚嫩的肩膀去扛起家庭的重担。她是一个酷爱学习、谦让他人的女孩，珍惜每一天的学习生活，与班里的同学和谐相处，每个女孩都是那么喜爱她。她还是一个充溢幻想的女孩，无论在怎么困苦的条件下，都充溢着对美妙生活的憧憬，身边的花草树木都让她产生联想、充溢希望。 青铜虽然说不出话，但是内心世界却是那么的丰富，对身边的一切人和物都充溢了浓浓的情感。他到处为家里着想，为妹妹着想，是那么地悉心呵护着妹妹，不愿让她受到一点点损害。虽然是那么的渴望读书，可为了妹妹能上学，放弃了自己上学的机会。家里的贫困使葵花没有一件像样的衣服，为了妹妹的演出，他细心做了一条冰项链，就是这么一条冰项链，倾注了青铜对妹妹全部的心思和爱，也正是它朴实无华中绽放出的绚丽的光线，让葵花赢得了掌声和认可。为了妹妹能快乐的生活，总是牵着牛领妹妹出去玩，他是大家公认的好哥哥。而又是怎么一种剧烈的情感，使得不会说话的他，在妹妹离开之际喊出了妹妹的名字。 这本书中描绘的细腻而剧烈的情感，无私而舍己的付出，让我心灵受到了很大的震撼，也让我感受到了人间的真爱，这种爱是朴实的、无私的、宏大的、宽容的，是我们现在许多人应当去学习和找寻的。我会用自己的努力去付出，我信任，付出总有回报! 五年级青铜葵花读后感作文650字5 青铜葵花是一本描写了农村生活的书，小主子公青铜和葵花有着不一般的坚毅。 令我最最感动的就是，有一章写到：青铜捕了一只野鸡，但是因为体形等极像是始终别人家的鸡。他的父亲得知此事后，打青铜，问是不是青铜偷得鸭子，青铜默不作声，葵花尽下跪求父亲。青铜无奈跑出了家门。一个人躺在了芦苇塘上，这时一只鸭子游了过来。青铜发觉那只鸭子与自己捉的那只野鸭，极为相像。便捉住了它，拿给了那家人看了后，才最终真相大白。青铜并没有偷别人家的鸭子，是那只鸭子自己跑丢了。这里让我感动的是，青铜他们一家高尚的.品质。不情愿寄人篱下看别人的眼光生活。这是一种非常高尚很多人都没有的品质。葵花和青铜的感情也非常要好，当青铜犯错时他还下跪去求父亲。 当然我认为，葵花的父亲是非常痴迷葵花的，所以才会处身于自己的幻想，才会忘了自己不会游泳，去捡那些葵花草稿。在当遇难了蚂蝗之灾后。很多人家坚持不下去了，可青铜一家却，盖起了新居子。这也是他们一整个冬天的成果。当别人手足无措时，他们早已打算好了一场安排。选择最上好的芦苇，用最好的针法将它们缝纫起来。卖给别人，赚取朝气。这也是一种聪慧的表现。葵花在经验了这么多的事后，对青铜的依靠也增长了很多。不过，结局虽然把青铜和葵花，给分开了，但是我信任他们肯定会再次重逢的 在我们现在，都生活在无忧无虑的世界里，爸爸妈妈都陪在我们的身边。我们想要什么就可以得到什么。好像请同行和葵花得生活我们一辈子也不会体会到。但我们可以去削减这样的生活。让每一个孩子都可以从心底里发出微笑。 五年级青铜葵花读后感作文650字6 暑假里，我阅读了曹文轩写的青铜葵花这本书，读后让我深有感受。 这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的挚友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从今经常遥望芦茴荡终点，遥望女孩葵花所在的地方。 当我读这一本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了葵花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告知家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。 “三月蝗”这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们平稳华蜜的生活。孩子们从兴奋到胆怯最终无助，大人们从烧香拜佛到恐惊而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惊，只有一番令人干净的难过，天依旧蓝，去依旧白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花有意考砸了，家里人都很生气，他们最终明白了葵花的良苦专心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却恒久走了。纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个漂亮的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”震天动地，让我不禁潸然泪下。 小说中通篇描述两个孩子如何经验了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充溢了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥宝贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力气。小说主子公青铜，因为火灾，使他在天言中成长，他对人对事对生活对大自然，心照不宣，聪慧好动。不聋却哑的他更是熬炼了他正直和善，坚韧钢强，天真坦荡的品质与特性。青铜与葵花经过人生苦痛的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此帮助、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着快乐与华蜜。 苦难创建的漂亮才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经验风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。 让我们大家一起去读一读这本书，向主子公学习，经此为榜样，刻苦学习，欢乐生活，克服困难，才能通向胜利之门。 五年级青铜葵花读后感作文650字7 在我们生活的这个世界，并不是到处都是美妙的，其实还有许多苦痛。 曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的挚友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从今经常遥望芦荡的终点，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。 青铜与葵花的家虽然非常贫困，非常苦难，但是他们欢乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充溢朝气与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得非常感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。 有的人或许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美妙，不会再发生故事中所讲解并描述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的苦痛，苦痛其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应当有一种敢于正视苦痛的志气，或是一种对苦痛的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。 所以，现在假如我们遇到苦痛，我们用不着为自己的苦痛而大惊小怪，更不应当以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与苦痛。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要接着延长下去。 在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发觉自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的社会，其实全部的人都因该对其承受苦难的实力进行反思。我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，苦痛时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必定选择。 青铜葵花就是要告知我们：我们要敢于正视苦痛，敬重苦痛。快乐是值得我们赞美，苦痛不也值得我们去赞美吗?快乐与苦痛不停地熬炼人类绽开宏大的心魂。是力，是生，是神，假如一个人不能将快乐与苦痛都喜爱上的人，就是都不爱，只有能够真正体会的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜! 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