部编版语文三年级上册《第三单元综合测试卷》附答案.pdf

人教部编版语文三年级上学期第三单元测试满分：100分基础积累一、拼写乐园。（25 分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2 分）A.答应（d）几乎（j）B.根茎（j n）努力（l）C.牙齿（ch）禁令（j n）D.稍息（sho）处罚（ch）2.看拼音，写词语。（8 分）hu chi l zh o su w i q n l xn ji mn li l i k lin3.照样子，写一写，再组词。（9分）例：介（田）（界）（世界）此（）（）（）宗（）（）（）自（）（）（）4.“口”作为部首可以组成多种意义的新字。（6 分）（1）组成表示发出声音的字，如：_、_；（2）组成表示“吃”的字，如：_、_；（3）组成表示拟声的字，如：_、_。二、用括号里提示的方法理解下列加点词的意思。（6 分）1.它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽(联系上下文理解词语)细嚼慢咽:_ 2.原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际理解词语）融化：_ 3.多么温暖多么明亮的火焰啊！（用找近义词的方法理解词语）温暖：_ 三、句子加工厂。（10 分）1.用修改符号修改下列病句。（6分）（1）青头对红头说：“我们完捉迷藏吧！”（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。2.照样子，写句子。（4 分）（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词语写句子）_（2）满意地身子木地板舒展着（连词成句，并加上标点）_ 四、日积月累。（7 分）1.俗话说：“有理走遍天下，_。”（1 分）2.和“真理越辩越明，道理越讲越清”意思相近的谚语是“灯不拨不亮，_。”（1 分）3._，万古胜负在于理。（1 分）4.根据课文内容选一选。（填序号）（4 分）A.聪明勇敢 B.懂得自我满足 C.严于律己 D.悲惨可怜这个单元的四篇课文都是童话故事，从这四篇课文中我们认识了（）的小女孩，（）的蟋蟀，（）的大树，（）的蚂蚁队长。五、好书推荐。（4 分）你一定读过很多童话故事吧，你最喜欢哪一个故事？请把你最喜欢的一个童话故事推荐给同学们，说说你喜欢的理由。_ _ 阅读理解六、课内阅读。（8 分）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.写出反义词。（2 分）微笑（）美丽（）2.选文中加点的第一个“幸福”是指（）；第二个“幸福”是指（）。（4 分）A.过新年了，小女孩就能获得幸福B.小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的C.小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的3.选文画横线的句子中，小女孩嘴上带着“微笑”说明（）。（2 分）A.小女孩是冻死的B.阳光照在小女孩身上C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了D.小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦七、课外阅读。（10 分）聪明的梅花鹿茂（m o）密（m ）的大森林里住着一只老虎，有一天，它在小溪边遇见一只正在喝水的梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“梅花鹿，你身上的斑点是干什么的呀？”梅花鹿不慌不忙地回答：“这是我吃老虎的记号。我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到梅花鹿的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“老虎大哥，您上当了，走，我们一起去把它捉来，给您做午餐！”老虎断断续续地说：“不不不，梅花鹿太可怕了，你看见它也会跑的。”狐狸说：“要是您不放心，就用您的尾巴绑（bn）住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿向自己走来，就喊：“狐狸呀，谢谢你把老虎捉来，我正打算找它做我的午餐呢。”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1.“梅花鹿不慌不忙地回答”是因为（）（2 分）A.梅花鹿根本不怕老虎。B.梅花鹿努力让自己保持冷静。2.狐狸想了一个什么办法让老虎相信自己，结果自己却丢了性命？用波浪线在文中画一画。（2 分）3.读完故事，我发现老虎是（）的，梅花鹿是（）的，狐狸是（）的。（3 分）A.机智 B.可悲 C.愚笨4.下列对故事内容的理解，对的打“”，错的打“”。（3 分）（1）遇到危险时，我们一定要沉着、冷静。（）（2）要用自己的智慧与敌人周旋。（）（3）与别人相处，想方设法地骗住对方就是智慧。（）作文天地八、习作。（30 分）在童话世界里，花、草、树、木会跳舞，鸡、鸭、鹅会唱歌，甚至砖头、石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上的物件作为主人公，编一个童话故事，题目自拟。字数不少于300字。参考答案一、1.C 3.木柴砍柴木棕棕色口咱咱们4.（1）叫喊（2）咬吞（3）啪嗡二、1.指吃东西时，嚼得很细，再慢慢吞下去。2.指雪变成了水。3.暖和。三、2.（1）要是我们明天放假，那我一定要去图书馆看书。（2）木地板满意地舒展着身子。四、1.无理寸步难行 2.理不辩不明3.一时强弱在于力 4.D A B C 五、示例：我最喜欢丑小鸭的故事，因为丑小鸭在变成白天鹅之前经历了那么多困难和挫折，它都没有放弃，它坚强勇敢的品质值得我学习。六、1.哭泣丑陋 2.BC 3.D 七、1.B 3.C A B 4.（1）（2）（3）