亲子活动收获总结怎么写.docx

亲子活动收获总结怎么写 在学校实行了亲子活动之后,作为老师,我们应当要做好总结。让我们一起来学习写活动总结吧。下面我给大家带来亲子活动收获总结怎么写，可以点击“活动总结”查看更多相关的活动总结喔。 亲子活动收获总结怎么写1 亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，透过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。这天班级家长、幼儿、老师一齐团聚在分西山广场，参与“亲子互动、欢乐嬉戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们透过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，透过这次活动，让我感觉到，作为老师就应多创建一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的机会，让他们每个人都欢乐，自信地成长。 我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、好用的教化形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们带给更多和老师沟通的机会，是幼儿园教化的延长。增加家园合力，共促幼儿成长。 在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子嬉戏，是家长与孩子一同参加的活动，透过一齐做嬉戏的方式，不仅仅使亲、子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子嬉戏活动，邀请了各位家长参与此次活动，家长和孩子们团聚一齐，参与了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。 总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等嬉戏时显得特性快乐。这次活动而让孩子留下一份欢乐、完备的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力! 亲子活动收获总结怎么写2 亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的密切关系。我班为中班年龄段幼儿，老师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿完备的道德情感，增进亲子间的协作默契。 这天的天气非常的好，我们在浦口区珍宝泉实行了中班亲子活动，在活动起先前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的打算工作都做到了位。 活动起先时，大家那种激烈的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做打算，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏须要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。 嬉戏起先时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很留意这一点，专心踊跃参与;第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏须要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都专心参与。紧之后是快乐投球、我炸我快乐等活动。 最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小挚友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与兴奋。 透过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多实行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样快乐的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们举荐多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。当然我们也给了家长一个满足的答复，圆满结束了这次亲子活动。 亲子活动收获总结怎么写3 做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗习惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚起先之际，我们新砚池幼儿园开展了“欢高兴喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯，各种各样、五彩缤纷、他们相互观赏花灯。嬉戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈妈和宝宝一起猜，有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里询问着、一个个都在想方法猜出这个谜底，最终去获得漂亮的奖品。 我特殊喜爱做汤圆这个环节。孩子们拿着老师分给他们的粉团，用自己的方式做着大小不一，现状各异的元宵。有些孩子动手特殊快，一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲自做的汤圆，脸上露出的笑容，那是自自信的的微笑。“心里还不断说着这是我亲自做的，厉害吧!” 老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，激励幼儿自己动手，孩子们可兴奋了，一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 这次庆元宵活动，不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。活动的不足：我觉得在本次的活动中，花灯的制作不够多、嬉戏“猜灯谜”没有对家长提出要求，导致许多家长不管会不会乱撕灯谜，导致许多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很主动的参加的，尽管活动中有许多不足之处，但看到孩子们脸上的笑容，不管怎么说都还是胜利的。我信任我们幼儿园还会不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，信任以后的活动将会越办越好。 亲子活动收获总结怎么写4 今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。 这可是我班小挚友在幼儿园渡过的最终一个“六一儿童节”啊! 为了让孩子们能过得更加欢乐，能和同伴留下美妙的记忆，我们班开展丰富的活动： 一、嬉戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等; 二、歌表演：小挚友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。 三、颁奖：这是对小挚友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小挚友。 小挚友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小挚友们都带来了一份自己细心选择，并且包装精致的六一礼物，我们为小挚友的礼物编上了号，在玩了一轮嬉戏后，我们起先抽奖，每个小挚友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小挚友们特殊快乐，他们相互说：“这是我打算的礼物，祝你六一儿童节欢乐!” 这个活动我们要特殊感谢我班各位家长挚友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多打算了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较劳碌，没空打算礼物，担忧小挚友会失落和难受，我和周老师也打算了一些小礼物，保证了每个小挚友都有一份礼物。 看着小挚友们手拿礼物和好挚友一起合影时那欢乐的样子，看着孩子们各自选择自己喜爱的食物，兴致勃勃地吃着美味自助午餐时，我们特殊快乐和华蜜。老师希望你们以后的每一天都能象这样欢乐，希望你们能记住今日的美妙时间。 亲子活动收获总结怎么写5 春风送暖，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，心连心幼儿园里洋溢着温馨喜庆的节日气氛，我园小班段正在实行别开生面的庆“三八 爱妈妈”亲子活动。 我们开展本次活动的目的是让孩子与家长零距离地接触，在活动中进一步增进感情，让孩子们懂得以一颗感恩的心来回报妈妈的爱。而本次庆三八妇女节活动，全体幼儿家长都比较重视，基本上来的都是妈妈，个别幼儿妈妈实在没空的，也由爸爸等其他家长出席。说明我班家长对孩子的活动越来越重视了，家长参加幼儿园活动的主动性、主动性也渐渐提高了。 活动在不再麻烦好妈妈等歌声中拉开了序幕。再让孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱，孩子们亲亲我们的好妈妈，抱抱好妈妈，还有孩子们奶声奶气地说：“祝妈妈节日欢乐!妈妈您辛苦了!”。在这里，为庆祝“三八”妇女节，我们的亲子嬉戏活动“爱的密码”“羊羊蹲”“动起来”正如火如荼地开展着，最终世上只有妈妈好感恩的心的歌声将本次活动推向了高潮。 一句句温馨的话语、一首首好听的歌曲、一朵朵艳丽的花朵、一个个简洁的动作表达了孩子们对妈妈的那份最真挚的爱和感恩的心。妈妈们听着孩子们稚嫩的歌声，感受着孩子们的甜蜜话语，在幼儿园里与孩子们渡过了一个开心而有意义的节日。各位家长也纷纷表示这样的活动应多开展，这样有利于家长与孩子的情感沟通，实现家园同步教化。 亲子活动收获总结怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页