(好题)小学数学六年级上册第四单元《比》测试(含答案解析)(4).pdf
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(好题)小学数学六年级上册第四单元比测试(含答案解析)(4)一、选择题1修同一段路,甲队需要8 天,乙队需要10 天,甲乙两队的工效比是()。A.4:5 B.1:1 C.5:42在下列算式中,比值等于的是()A.5:B.0.6:1 C.:3小明看一本书,已经看的与没看的比是3:7,那么已看的占全书的()A.B.C.D.4一项工程,甲独做12 小时完成,乙独做8 小时完成.甲乙的工作效率最简整数比是()。A.12:8 B.:C.3:2 D.2:35林场中,杨树的棵数比柏树少20%,柏树和杨树的比是()。A.4:5 B.5:4 C.1:2 D.1:56某工厂甲车间人数是乙车间人数的5 倍,甲车间男工人数是女工人数的倍,乙车间男工人数是女工人数的,全长工人中男工人数和女工人数的比是()。A.3:4 B.7:9 C.4:37根据中华人民共和国国旗法的规定,国旗的长与宽的比为3:2,以下几种规格的国旗中,()不符合标准。A.288cm 192cm B.240cm 160cm C.144cm 48cm D.96cm 64cm8把 7:5 的前项增加35,要使比值不变,后项应()。A.乘 5 B.乘 6 C.增加 30 D.增加 359赵大娘家养公鸡和母鸡只数的比是15,他家养的公鸡占鸡的总只数的几分之几?A.B.C.10一个长方形的长与宽的比是75,宽比长短()。A.B.C.11下面四个问题中的比,可以用2:3 表示的是()A.哥哥身高1.5m,妹妹身高1m,哥哥和妹妹身高的比B.一杯糖水中,糖20 克,水 30 克,糖与糖水的比C.黑棋子 12 枚,白棋子18 枚,黑棋子与白棋子的比D.小圆的半径2cm,大圆的半径3cm,小圆与大圆面积的比12白兔和灰兔只数的比是3:4,则白兔比灰兔少()。A.B.25%C.二、填空题13 把10 克盐放入90 克水中,盐和水的质量比是_,水和盐水的质量比是_,喝掉一半后,水和盐水的质量比是_14 甲数的和乙数的相等,甲数:乙数=_:_;已知甲、乙两数之差是9,甲数是 _。15把 4m:20cm 化为最简整数比是_。0.2:的比值是 _。1616:20 _ _ 15_(填小数)_%17 _ 15=_=2:_=40%18_ 306:15 _ 19一个长 5cm、宽 3cm 的长方形按3:1 放大,得到的图形的面积是_cm2。20_2424 _ _%三、解答题21某车间有140 名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组人数比为2:3,第二组和第三组人数比为4:5,这三个小组名有多少人?22图书馆有科技书和故事书共2000 册,已知科技书的册数与故事书的比是5:3。图书馆有科技书多少册?23甲乙两车从AB 两地相向而行,已知它们的速度比是54,在相距中点60 千米处相遇,AB之间的距离是多少千米?24六年级男女生人数的比是9:5,女生比男生少60 人。六年级共有多少人?25学校计划绿化一块280m2的空地,先划出总面积的种树,剩余的按5:4 的比种花和草,种花和种草的面积各是多少平方米?26“探索实践”画一画。(1)先将上图方格图中的梯形划分成3 个三角形,使它们的面积的比是1:2:3。(2)如果梯形面积是90 平方米,那么所分图形中最小的三角形面积是多少?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C 解析:C 【解析】【解答】解:=5:4,所以甲乙两队的工效比是5:4。故答案为:C。【分析】甲乙两队的工效比=(1 甲队完成需要的时间):(1 乙队完成需要的时间)。2B 解析:B 【解析】【解答】选项A,5:5;选项 B,0.6:10.6 1 0.6;选项 C,:15 3。所以比值等于的是 0.6:1。故答案为:B。【分析】根据前项 后项=比值,分别求出各选项的比值,然后对比即可。3B 解析:B 【解析】【解答】解:3(3+7)310故答案为:B【分析】已看的是3 份,没看的是7 份,用已看的除以全书的份数即可求出已看的占全书的几分之几。4D 解析:D 【解析】【解答】解:=2:3,所以甲乙的工作效率最简整数比是2:3。故答案为:D。【分析】甲的工作效率=1 甲单独做需要的时间,乙的工作效率=1 乙单独做需要的时间,然后作比即可。5B 解析:B 【解析】【解答】1:(1-20%)=1:0.8=10:8=5:4.故答案为:B。【分析】柏树的棵树看做单位1,杨树的棵数就是80%,据此写出柏树和杨树的比,并化为最简整数比。6C 解析:C 【解析】【解答】设乙车间的人数为x,则甲车间的人数为5x,甲车间男工人数=5x=3x,甲车间女工人数=5x=2x;乙车间男工人数=x=x,乙车间女工人数=x=x;(3x+):(2x+x)=:=4:3。故答案为:C。【分析】设乙车间的人数为x,则甲车间的人数为5x,根据“甲车间男工人数是女工人数的倍,乙车间男工人数是女工人数的”分别计算出甲车间男人工数、甲车间女人工数、乙车间男人工数、乙车间女人工数,再求出男人工数和女人工数,最后求比即可。7C 解析:C 【解析】【解答】解:A 项中,288:192=3:2;B 项中,240:160=3:2;C 项中,144:48=3:1;D 项中,96:64=3:2。综上 144cm 48cm不符合标准。故答案为:C。【分析】将每一项的长和宽作比,然后找出长与宽的比不是3:2 即可。8B 解析:B 【解析】【解答】解:7+35=42,427=6,后项应乘6 或增加 56-5=25。故答案为:B。【分析】用原来的前项加上35 求出现在的前项,然后计算前项扩大的倍数,根据比的基本性质把后项也扩大相同的倍数即可。9C 解析:C 【解析】【解答】解:1(1+5)=故答案为:C。【分析】公鸡是1 份,母鸡是5 份,一共6 份,用公鸡只数除以总份数即可求出公鸡占鸡总数的几分之几。10B 解析:B 【解析】【解答】解:(7-5)7=2 7=故答案为:B。【分析】长是7 份,宽是5 份,用宽比长少的份数除以长的份数即可求出宽比长短几分之几。11C 解析:C 【解析】【解答】选项A,哥哥身高1.5m,妹妹身高1m,哥哥和妹妹身高的比1.5m:1m=(1.5 10):(1 10)=15:10=(155):(105)=3:2,与题意不符;选项B,一杯糖水中,糖20 克,水30 克,糖与糖水的比20:(20+30)=20:50=(2010):(5010)=2:5,与题意不符;选项 C,黑棋子 12 枚,白棋子18 枚,黑棋子与白棋子的比12:18=(126):(186)=2:3,与题意相符;选项 D,小圆的半径2cm,大圆的半径3cm,小圆与大圆面积的比22:32=4:9,与题意不符。故答案为:C。【分析】此题主要考查了比的化简,根据题意,分别求出各选项两种量的比,然后对比即可解答。12B 解析:B 【解析】【解答】解:(4-3)4=25%,所以白兔比灰兔少25%。故答案为:B。【分析】白兔比灰兔少百分之几=两种兔子占的份数差 灰兔占的份数。二、填空题131:9;9:10;9:10【解析】【解答】10:90(1010):(9010)1:9;90:(10+90)(9010):(10010)9:10;喝掉一半后水和盐水的质量比是 9:10 故解析:1:9;9:10;9:10 【解析】【解答】10:90(1010):(9010)1:9;90:(10+90)(90 10):(100 10)9:10;喝掉一半后,水和盐水的质量比是9:10。故答案为:1:9;9:10;9:10。【分析】已知盐的质量与水的质量,要求盐和水的质量比,用盐的质量:水的质量=盐和水的质量比,然后化成最简整数比;要求水和盐水的质量比,用水的质量:(盐的质量+水的质量)=水和盐水的质量比,据此化简成最简整数比;一杯水,喝掉一半后,水和盐水的质量比不变。143;2;27【解析】【解答】解:甲数16=乙数 14所以甲数:乙数=14:16=3:2;9(3-2)3=27所以甲数是 27 故答案为:3;2;27【分析】求一个数的几分之几是多少用这个数 几分之解析:3;2;27 【解析】【解答】解:甲数=乙数,所以甲数:乙数=:=3:2;9(3-2)3=27,所以甲数是27。故答案为:3;2;27。【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数 几分之几;ab=cd,那么 a:c=d:b;甲数=两数之差 两数占的份数之差 甲占的份数。1520:1;06【解析】【解答】4m:20cm=400cm:20cm=(40020):(2020)=20:1;02:13=0213=06故答案为:20:1;06【分析】根据题意可知先将单位化统一解析:20:1;0.6 【解析】【解答】4m:20cm=400cm:20cm=(40020):(2020)=20:1;0.2:=0.2 =0.6。故答案为:20:1;0.6。【分析】根据题意可知,先将单位化统一,再按整数比的化简方法:比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数,可以化简比;求比值的方法是:前项 后项=比值,据此列式解答。1610;12;08;80【解析】【解答】16:201620=08 80;808=10;1508=12故答案为:10;12;08;80【分析】用比的前项除以比的后项得到商这个商用小数表示;把小数解析:10;12;0.8;80 【解析】【解答】16:201620=0.8 80%;80.8=10;150.8=12。故答案为:10;12;0.8;80【分析】用比的前项除以比的后项得到商,这个商用小数表示;把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号,把小数化成百分数;分母=分子 分数值;被除数=除数 商。176;20;5【解析】【解答】40=04;1504=6;804=20;204=5故答案为:6;20;5【分析】被除数=除数 商;分母=分子 分数值;比的后项=比的前项 比值解析:6;20;5 【解析】【解答】40%=0.4;150.4=6;80.4=20;20.4=5。故答案为:6;20;5。【分析】被除数=除数 商;分母=分子 分数值;比的后项=比的前项 比值。1812;5【解析】【解答】6::15=615=25=2 5=1230故答案为:12;5【分析】首先根据比与分数的关系(a:b=ab)将这个比变成分数;然后根据分数与除法的关系(ab=ab)变成除法解析:12;5 【解析】【解答】6::15=25=1230故答案为:12;5。【分析】首先根据比与分数的关系(a:b=)将这个比变成分数;然后根据分数与除法的关系(=ab)变成除法的形式;最后根据除法的基本性质变成所需要的形式,除法的基本性质是:被除数与除数同时乘以或除以同一个数(0 除外),商不变。19135【解析】【解答】53=15(cm)33=9(cm)159=135(cm2)故答案为:135【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽放大后的长=实际长度 放大倍数放大后的宽=实际长度 放大解析:135【解析】【解答】53=15(cm)3 3=9(cm)15 9=135(cm2)故答案为:135。【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽,放大后的长=实际长度 放大倍数,放大后的宽=实际长度 放大倍数;放大后的长 放大后的宽=放大后的长方形的面积。209;64;375【解析】【解答】第一个空:2438=9 第二个空:8(243)=64 第三个空:38=0375=375 所以 9:24=38=2464=375 故答案为:9;64;375【分析】根解析:9;64;37.5 【解析】【解答】第一个空:2438=9第二个空:8(243)=64第三个空:3 8=0.375=37.5%所以 9:24=24 64=37.5%故答案为:9;64;37.5。【分析】根据分数、比、除法之间的关系,():24=可改写为():24=3:8;用比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”,可求出第一个空;根据分数、除法之间的关系,=24()可改写为=,用分数的基本性质,求出第二个空;求出 38 的值,可得第三个空;此题得解。三、解答题21 解:第一组和第二组人数比为2:38:12,第二组和第三组人数比为4:512:15,所以三个组人数比为8:12:15;140 32(人),140 48(人),140 60(人);答:第一组有32 人,第二组有48 人,第三小组有60 人。【解析】【分析】已知第一组和第二组人数比和第二组和第三组人数比,以第二组人数占的 份 数 为 准,将 这 两 个 人 数 的 比 化 成 一 个 比,那 么 第 一 组 的 人 数=人 数 总 和,第二组的人数=人数总和,第三组的人数=人数总和。22 解:2000 =1250(册)答:科技书有1250 册。【解析】【分析】科技书两种书总数的,根据分数乘法的意义计算科技书的册数即可。23 解:60 2(5-4)(5+4)=120 1 9=1080(km)答:AB 之间的距离是1080 千米。【解析】【分析】在相距中点60 千米处相遇,说明快车比慢车多行了2 个 60 千米。速度比是5:4,相遇时两车行的路程比也是5:4。用相遇时多行的路程除以多行的份数即可求出每份路程的长度,用每份的路程长度乘两车行的份数和即可求出两地之间的距离。24 60(9-5)(9+5)=60 4 14=15 14=210(人)。答:六年级一共210 人。【解析】【分析】男生比女生多4 份,多 60 人,据此求出一份代表的人数;一份代表的人数 男女生的总份数=六年级的总人数。25 解:280(1-)=180(m2)种花:180 =100(m2)种草:180 =80(m2)答:种花 100 平方米,种草80 平方米。【解析】【分析】根据题意可知,把这块空地的总面积看作单位“1”,用这块空地的总面积(1-种树占总面积的分率)=剩下的种花和种草的总面积,然后用剩下的种花和种草的总面积 种花的面积占剩下总面积的分率=种花的面积,用剩下的种花和种草的总面积 种草的面积占剩下总面积的分率=种草的面积,据此列式解答。26(1)(2)90(1+2+3)1=15(平方米)答:所分图形中最小的三角形面积是15 平方米。【解析】【分析】(1)因为图中梯形一共占了6 个格子,三角形的面积的比是1:2:3,所以这三个三角形分别占1 个格子、2 个格子、3 个格子;(2)最小三角形的面积=梯形的面积 三个三角形的面积占的份数和 最小的三角形面积占的份数。