人教版2019年3.1分子和原子练习2含答案含答案.pdf
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人教版2019年3.1分子和原子练习2含答案含答案.pdf
课题 1 分子和原子一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列微粒结构图示中,能表示水分子的是()A.B.C.D.2.关于分子和原子的叙述,正确的是()A.分子的质量一定比原子的质量大B.分子间有间隙,原子间没有间隙C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分D.分子能运动,原子不能运动3.右图所示实验主要说明()A.分子很小B.分子间有间隔C.分子不断运动D.分子可以分成原子4.图中和分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H 表示的是()5.下列物质含氧分子的是()A.液态空气B.过氧化氢(H2O2)C.水D.二氧化碳(CO2)6.有关液氧变成氧气的说法正确的是()A.分子间的空隙变小B.氧分子的体积变大,运动速度变快C.氧分子的质量变大D.氧分子间的空隙变大,但氧分子的质量和体积都不变7.要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是()选项事实解释A 墙内开花墙外香分子在不断运动B 50L 水和 50L 酒精混合后的体积小于100L 分子之间有间隔C 水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变D N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同8.“珠帘十里卷春风”“绿杨城郭是扬州”。来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。观察下图,图中现象能说明分子在不断运动的是()9.下列现象的微观解释中,不正确的是()A.用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大C.用水银温度计测量体温 温度升高,原子间隔变大D.氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子,其化学性质相同10.下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是()A.物质是由微粒构成B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔D.任何微粒都不可再分二、填空题11.人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实,能说明粒子运动的是_,能说明粒子间存在间隔的是_;能说明粒子不同,性质不同的是_。(填序号)美酒飘香盐咸糖甜干冰升华轮胎爆胎热胀冷缩水银非银12.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。(1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 至 3 滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有:_。(2)实验二(如图甲所示):烧杯B中的现象是_,产生这一现象的原因是:_。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验三(如图乙所示)作为对比实验,你认为有无必要?_,理由是 _。三、简答题13.在一次探究成果汇报课上,某同学展示了她的探究实验:取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫气体(SO2),然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置(如图所示),一段时间后,两瓶的内壁上均出现水珠,并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质)。试分析此同学的探究活动取得了哪些成果。14.氧化汞受热的变化可用下图来表示,图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子。据图回答下列问题:(1)从图中可知分子和原子有何区别?有何联系?(2)物质汞和氧气是由什么粒子构成的?(3)你还得出什么结论?答案:1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.D 11.12.(1)酚酞试液遇蒸馏水不变色,酚酞试液遇浓氨水变红色(2)酚酞试液变红氨分子从烧杯A 运动到烧杯B 中溶于水,使酚酞试液变红色(3)没有必要实验一、实验二已做过对比实验,故没有必要再做实验三13.分子在不断运动,分子间有间隔,化学反应中分子可分而原子不能再分。14.(1)分子和原子的区别是在化学变化中,分子可以再分而原子不能再分;分子和原子的联系是分子是由原子构成的。(2)汞是由汞原子直接构成的,氧气是由氧分子构成的。(3)反应前后原子的种类和数目都没变化,或化学变化时分子分成原子,原子又重新组合成该物质的分子。