人教版数学二年级下册《期中检测卷》附答案解析.pdf

人教版二年级数学下册期 中 测 试 卷（时间：60 分钟总分：100 分）一、选择题1.一张电影票5 元钱，淘气有40 元钱，他可以买（）张电影票。A.8 B.7 C.6 D.5 2.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜人数（人）18 16 10 8 12 同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。A.西红柿 B.黄瓜 C.茄子 D.白菜3.用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。A.2+6 B.88 C.28 D.248 4.（2019 二下 新会月考）把20 个竹笋平均放进5 个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是()。A.20 5 B.204 C.20-5 D.45 5.18 里面有多少个3？正确列式是（）。A.18 3 B.183 C.18 3 6.以下现象中不属于平移的是()。A.温度计中，液柱的上升或下降 B.打气筒打气时，活塞的运动C.钟摆的摆动 D.传送带上瓶装饮料的移动7.下面的汽车标志()不是轴对称图形。A.B.C.8.（2019 二上 宁津期中）如果 7=28，那么 里应填（）。A.21 B.4 C.11 9.有 18 只，平均装在9 个笼子里，每个笼子里装（）只。A.2 B.3 C.4 D.5 10.商店卖出了9 个红气球，36 个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（）倍。A.5 B.3 C.4 D.6 二、判断题11.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。绘画小组航模小组舞蹈小组篮球小组象棋小组15 8 13 19 10 舞蹈小组的人数比航模小组的多4 人。12.（2019 二下 吴忠期末）24 8=3 读作 24 除 8 等于 3.（）13.加法算式都可以改写成乘法算式。14.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。（）15.（2019 二下 云南期中）被除数是8，除数也是8，商是 0。（）三、填空题16.填上“”、“”或“=”23_32 20+4_4+20 56_47 78-50_78-5 17.把_ 平均分成 _份，每份有 _个。用除法算式表示：_ 18.15 5=_ 想：_五十五，商是_。19.横线上最大能填几？_ 852 9 _32 6 _ 5 70_ 9 44_ 7 20.15 3=5，表示把 _平均分成 _份，每份是 _；也可以表示，15 里面有_个_，读作 _除以 _等于 _，其中被除数是_，除数是 _，商是 _。21.（2019 二下 云南期中）把平均分给 2 个小朋友，每个小朋友分到 _个；平均分给3个小朋友，每个小朋友分到_个。22.图形 2 绕点 A 顺时针旋转 _，与图形 1 合成一个长方形；图形 3 向右平移 _格，与图形4 合成一个长方形23.（2019 二下 云南期中）在横线上填上“”“1612108，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。故答案为：A。【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。3.【答案】C【解析】选项 A，2+6=8，不能应用乘法口诀计算；选项 B，8 8=64，应用乘法口诀“八八六十四”计算；选项 C，2 8=16，应用乘法口诀“二八十六”计算；选项 D，24 8=3，应用乘法口诀“三八二十四”计算.故答案为：C.【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此分析各选项.4.【答案】A【解析】把 20 个竹笋平均放进5 个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是20 5.故答案为：A.【分析】根据题意可知，用竹笋的总个数 盘子个数=每盘有几个，据此列式解答.5.【答案】A【解析】解：正确列式是：18 3。故答案为：A。【分析】求一个数里面有几个另一个数，直接用这个数除以另一个数即可。6.【答案】C【解析】解：C、钟摆的运动属于旋转，不属于平移。故答案为：C。【分析】平移是物体或图形沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心作圆周运动。由此判断并选择即可。7.【答案】B【解析】第一个、第三个图案都可以找到一条直线，沿着这条直线，直线两旁的部分能够完全重合，第一个、第三个图案都是轴对称图形。第二个图形找不到这样的一条直线，所以第二个图形不是轴对称图形。故答案为：B【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。8.【答案】B【解析】如果 7=28，那么=287=4。故答案为：B。【分析】根据题意可知，在算式中是一个因数，已知一个因数与积，要求另一个因数，用除法计算，据此列式解答。9.【答案】A【解析】解：每个笼子里装18 9=2 只兔子。故答案为：A。【分析】：每个笼子里装兔子的个数=兔子的总数 装笼子的个数，据此代入数据作答即可。10.【答案】C【解析】解：36 9=4，黄气球是红气球的4 倍。故答案为：C。【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用黄气球的个数除以红气球的个数即可。二、判断题11.【答案】错误【解析】解：因为 13-8=5 人，即舞蹈小组的人数比航模小组的人数多5 人，所以“舞蹈小组的人数比航模小组的多4 人”这个说法是错误的。故答案为：错误。【分析】通过统计表可以分别得出舞蹈小组和航模小组的人数，根据舞蹈小组比航模小组多的人数=舞蹈小组人数-航模小组人数进行判断即可。12.【答案】错误【解析】解：24 8=3 读作 24 除以 8 等于 3。故答案为：错误。【分析】在除法算式中，“”读作“除以”。13.【答案】错误【解析】解：不是任何加法算式都可以改写成乘法算式。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意是“相同加数”。14.【答案】错误【解析】物体经过平移或旋转后，它的形状和大小不变，只是位置发生变化，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，各对应点之间的距离也保持不变。因此，一个物体经过平移和旋转后形状不会发生变化，只是位置的变化，据此判断.15.【答案】错误【解析】被除数是8，除数也是8，商是：8 8=1，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】已知被除数和除数，求商，用被除数 除数=商，据此列式解答.三、填空题16.【答案】；=；【解析】解：23 32；20+4=4+20=24；5647；78-50=28，78-5=73，所以 78-5078-5。故答案为：；=；。【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较下一位数字，这样比较出大小为止。含有算式的要先计算再比较大小。17.【答案】12；3；4；12 3=4【解析】解：把 12 个西红柿平均分成3 份，每份有4 个。用除法算式表示：12 3=4。故答案为：12；3；4；12 3=4。【分析】求把一个整体平均分成几份，每份是多少用除法。总数 总份数=每份数。18.【答案】3；三；3【解析】15 5=3，想：三五十五，商是3.故答案为：3；三；3.【分析】计算两位数除以一位数，应用乘法口诀口算，据此根据5 的乘法口诀计算此题.19.【答案】6；3；7；6；7；6【解析】解：7 8=56，6 8=48，所以横线上最大能填6；9 3=27，9 4=36，所以横线上最大能填 3；6 7=42，6 8=48，所以横线上最大能填7；5 6=30，5 7=35，所以横线上最大能填 6；9 7=63，9 8=72，所以横线上最大能填7；7 6=42，7 7=49，所以横线上最大能填6。故答案为：6；3；7；6；7；6。【分析】先找出这个数与另一个数相乘接近小于号或大于号另一边的那个数的两个数，再做比较，选出合适的数即可。20.【答案】15；3；5；5；3；15；3；5；15；3；5【解析】解：15 3=5，表示把 15 平均分成3 份，每份是5；也可以表示，15 里面有 5 个 3，读作 15 除以 3 等于 5，其中被除数是15，除数是3，商是 5。故答案为：15；3；5；5；3；15；3；5；15；3；5。【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少用除法计算。除号前面的数是被除数，后面的数是除数，等号后面的数是商。21.【答案】3；2【解析】6 2=3（个）；6 3=2（个）.故答案为：3；2.【分析】根据除法的意义：把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，据此列式解答.22.【答案】90 度；4【解析】解：图形 2 绕点 A 顺时针旋转90 度，与图形1 合成一个长方形；图形3 向右平移4 格，与图形4 合成一个长方形。故答案为：90 度；4 【分析】旋转时确定旋转中心、方向，根据对应边的夹角确定旋转的度数；根据图形的特征确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。23.【答案】=；【解析】因为 24 4=6，36 6=6，6=6，所以 24 4=36 6；因为 15 3=5，3+4=7，57，所以 15 33+4；因为 20-5=15，20 5=4，15 4，所以 20-520 5；因为 4 8=32，72 8=9，329，所以 4 872 8；因为 49-7=42，49 7=7，42 7，所以 49-749 7；因为 6+7=13，6 7=42，1342，所以 6+76 7.故答案为：=；.【分析】根据乘法口诀可以计算两位数除以一位数的除法或两个一位数的乘法，据此先计算出结果，然后再比较大小；计算整数加减法，按整数加减法的计算法则解答，从个位加或减起，据此解答.24.【答案】5；4；9【解析】因为 367=51，所以 5 736，横线上最大可以填5；因为 409=44，所以 9 440，横线上最大可以填4；因为 738=91，所以 738 9，横线上最大可以填9。故答案为：5；4；9。【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知积与一个因数，求另一个因数，用除法计算，如果有余数，商就是横线上能填的最大的数；如果整除，商减 1 就是横线上能填的最大的数，据此解答。四、计算题25.【答案】3 4=12；25+18=43；14 6=22；25 5=5；81-37=44；22+17=39；44 7=62。【解析】【分析】根据100 以内数的加减法和有余数的除法作答即可。五、解答题26.【答案】（1）49 7=7（2）40 5=8（3）72 9=8【解析】【分析】（1）已知被除数和除数，求商，用被除数 除数=商，据此列式计算；（2）把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算；（3）求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.27.【答案】21 3=7（本）答：21 元钱可以买7 本。【解析】【分析】21 元可以买笔记本的本数=21 一本笔记本的价钱，据此代入数据作答即可。28.【答案】24 3=8（本）答：平均每个小朋友分到8 本.【解析】【分析】根据题意可知，用这些书的总本数 平均分的小朋友数量=每个小朋友分的本数，据此列式解答.