部编版语文二年级下册《期末检测卷》(含答案).pdf

人教部编版语文二年级下册期末测试（时间：60 分钟总分：100 分）评卷人得分一、填空题1读拼音，写词语。x n f ng ji o o m l z ng su n n i xn（_）（_）（_）（_）（_）ni n m i x y o d ju n n n n（_）（_）（_）（_）2课文链接站。A他扑扑 _，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，_的羽毛，长长的脖子，_极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是_，是一只漂亮的 _呀！B每当 _，北京就亮起来了。整个北京城变成了_的海洋，_的世界。C傣族人民一边_，一边向周总理_，祝福他健康长寿。评卷人得分二、连线题3连一连。快乐的小溪蒙蒙的眼泪长长的孩子晶莹的阳光清清的小路温暖的细雨4古诗连连看。白居易绝句日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。杨万里望庐山瀑布野火烧不尽，春风吹又生。杜甫宿新市徐公店儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。李白草窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。评卷人得分三、信息匹配5选词填空。认真渐渐惋惜静静高兴A张老师（_）地躺在床上养病。B在父母的关怀下，我（_）地长大了。C小亮在（_）地画画。D弟弟（_）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”E小青（_）地拍起手来。评卷人得分四、句型转换6按要求写句子。种田人捡了一只又肥又大的野兔。改为“把”字句：_改为“被”字句：_评卷人得分五、语言表达7仿写。小猴子在荡秋千。可爱的小猴子在森林里荡秋千。可爱的小猴子在森林里荡秋千，玩得真痛快。小朋友在放风筝。_小朋友在 _放风筝。_小朋友在 _放风筝，_。8把句子补充完整。（1）公园里盛开着鲜花。公园里盛开着 _的鲜花。（2）周总理走来了。周总理 _地走来了。（3）春天来了。_的春天来了9快乐实践。暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。_ 评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。10从哪里看出人们热烈欢迎周总理？_ 11用“”画出描写周总理外貌的句子。12找出描写周总理动作的句子，谈谈自己的体会。_ 课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。13怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在文中画出来。14乌鸦能练成好嗓子吗？为什么？_ 15你打算以后怎样学本领？用自己的话写一写。_ 评卷人得分七、书面表达16习作天地。仔细观察下面的图片，看看图片上都有哪些小动物，发生了什么事。发挥你的想象写一写。参考答案1信封骄傲迷路总算耐心年迈需要杜鹃泥泞2翅膀雪白美丽丑小鸭天鹅夜幕降临灯光欢呼泼水345静静渐渐认真惋惜高兴6种田人把一只又肥又大的野兔捡了。一只又肥又大的野兔被种田人捡了。7许多田野里许多田野里玩得真开心8美丽笑容满面美丽9暑假我打算学习书法。在家里临摹字帖。10人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”11 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。12他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。我可以体会到周总理热爱傣族人民，傣族人民爱戴周总理。13要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。14不能，因为害怕困难的人，什么也不会得到。15我打算以后做每件事，都要持之以恒，不能半途而废。16猴子和鸭子在玩耍时，小鸭子不小心掉进了一个坑里。小猴拿来竹竿让鸭子爬上来，可是小鸭不会爬。小熊想到往坑里倒水，可是水太慢。他们喊来了大象先生，大象先生吸了水喷到坑里，不一会就把小鸭救了上来。