精品人教版九年级上学期期末联考物理试卷及答案.pdf

人教版物理教学辅导精品文档上学期期末联考九年级物理试卷及答案注：本试卷满分90 分。题 号一二三四总 分得 分一、填空题（每空1 分，共计 21 分）1、为了得到6V 电压，应用 _节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有_（写出一种即可）。2、将电阻R1、R2串联后接入电路时，它们的电压之比U1:U2=3:5；现将它们并联后接入电路，则它们的电流之比I1:I2=_，它们的电功率之比P1:P2=_。3、如图所示的电路中，三只灯泡的电阻均为10。当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡_并联，此时电流表测的是_中的电流，连入电路的总电阻为_。4、小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如上图所示，可知他家本月用电_千瓦时；这只电能表，最多能安装“220V 40W”的电灯 _ 盏。5、若利用第4 题中的电能表，小明只让某一个电水壶连入电路工作，发现在10 分钟该电能表转盘转了600 转，则该电水壶10 分钟消耗的电能是_焦，该电水壶的实际功率为_ _ 瓦。6、如上图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力的作用下，滑片 P向 B端滑动，变阻器接入电路的电阻_，电流表的示数_，（选填“变大”“变小”“不变”），对应的电流对应一定的质量，这样就可以读出被测物体的质量，电路中 R的作用是 _。7、若加在某导体两端的电压为4V 时，通过它的电流为500mA，导体的电阻为_；若使该导体两端的电压增加为8V，通过该导体的电流为_A。8、已知 A、B、C是三根相同材料的导线，A和 B的长度相同，A比 B细；B和 C的粗细相同，B比 C长。那么这三根导线的电阻RA、RB、RC从大到小的排列顺序为。如果将C线均匀拉到和B一样长，则B的电阻 C的电阻（填“”“”或“”）。第 3题图第 4题图第 6题图9、。均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中，相同时间内电流做功_（填“相等”或“不相等”）相同时间内产生热量按多到少的排列是_。10、小卉同学在做“伏安法测量小灯泡电阻”实验，当她连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_（写出一种即可）。二、单项选择题（每题3 分，共计 24分；请把答案填入下表）题 号11 12 13 14 15 16 17 18 答 案11、关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（）A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有了电压D.电路中有电流时，电路两端就一定有电压12、标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯 L1和 L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A通过灯L1和 L2的电流之比为2：1 B灯 L1和 L2的电阻之比为2：1 C灯 L2比灯 L1亮D灯 L1和 L2的实际功率之比为2：1 13、根据欧姆定律可以得到公式R=U/I，关于这个公式下列说法中正确的是（）A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变14、如图所示的电路中，已知电源电压为6V，L1和 L2都正常发光，对于V1、V2、V3三只电压表的示数，下列各组数据中正确的一组是（）A6V 6V 6V B2V 4V 6V C6V 4V 2V D0V 6V 4V 第 10 题图第 16 题图第 14 题图15、将光敏电阻R、定值电阻Ro、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况是（）A电流表和电压表示数均变大B电流表示数变大，电压表示数变小C电流表和电压表示数均变小D电流表示数变小，电压表示数变大16、如图所示是两定阻电阻A 和 B 的电流与电压关系图象，如果将两电阻A 和 B 串联后接在3V 电源两端下列结论正确的是（）A电流通过甲产生的热量是通过乙产生热量的两倍B甲两端电压和乙两端电压相等C甲的电功率是乙的电功率的四倍D甲的电阻是乙的电阻的二分之一17、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（）A电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量B电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量C电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D电功率大的用电器工作时所用的时间一定少18、在选择电压表的量程时，正确的是（）A 尽可能选择大一些的量程B 经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程C 尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响D 为使测量结果更精确，量程选得越小越好三、实验探究题：（19 题 8 分；20题 6 分；21 题 10 分；共计 24 分）19、小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路。第 15 题图(1)请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图。(2)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R 两端电压为2V。（3）实验过程中，小明把电阻R 由 5分别换成了10，闭合开关后，电压表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V 不变，然后再记录流表的示数。（4）下表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是。20、在探究影响导体电阻大小的因素实验中，小明设计了如图所示电路（a、b 两接线柱之间连接不同的导体）。（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。（2）为了粗略判断a、b 两点间导体电阻的大小，可观察。（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下改进：甲把灯泡换成了电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为谁的改进更好一些，理由是。21、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。（2）电路检查无误后，小宇同学闭合开关，电压表示数如图乙，这时他若想测量小灯泡的额定功率，他应 _。（3）小宇同学继续实验，记录多组数据，并绘制成图丙所示的IU 关系图象，根据图象信息，可以得出：小灯泡的额定功率是_；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _（选填“增大”、“减小”或“不变”）。第 20 题图第 21 题图（4）实验结束后，小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻，发现三次灯丝的电阻并不相等，你能帮小宇解释三次实验时灯丝的电阻不同的原因吗？_。四、分析计算题(第 22 题 9 分，第 23 题 12 分，共 21 分)22、在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10。闭合开关S，电流表 A1的示数为0.3A，电流表 A 的示数为0.5A。求：(1)电源电压；(2)电阻 R2的阻值；(3)通电 10s电路消耗的总电能。23、如图所示的电路中，电源电压恒为6V（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求 R 的阻值；（2）闭合开关S1，S3，断开 S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求通过小灯泡的电流和小灯泡的电阻；（3）只闭合开关S2，断开 S1，S3，求小灯泡实际的电功率（假设小灯泡的电阻不变）第 22 题图第 23 题图潘集区 20132014学年度九年级联考试卷物理参考答案（人教版）一、填空题（每空1 分，共计 21 分）1、4；节能环保等合理均可。2、5:3；5:3。3、L1、L2；L2；5。4、100；13。5、7.2 105；1200。6、变小；变大；保护电路。7、8 ；1 A。8、RA、RB、RC；。9、。相等；电热器、白炽灯、电风扇。10、可能灯泡坏了，也可能灯泡处断路或电流表断路等合理即可。二、单项选择题（每题3 分，共计 24分；请把答案填入下表）题 号11 12 13 14 15 16 17 18 答 案D C D C B A A B 三、实验探究题：（19 题 8 分；20 题 6 分；21 题 10 分；共计 24 分）19、(1)图略。（3）变大；右。（4）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。20、开关；灯泡的亮度；乙的方案好，乙电路更安全，灯泡能保护电路。21、（1）电路连接略（电流表的量程不能连错）（2）调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V，并读出对应的电流值；（3）0.5W 增大（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大（灯丝的电阻与温度有关）。四、分析计算题(第 22 题 9 分，第 23 题 12 分，共 21 分)22、解：(1)R1和 R2并联 U=U2=U1=I1R1=0.3A 10=3v（2 分）(2)I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A （2 分）R2=U2/I2=3v/0.2A=15（2 分）(3)通电 10s 消耗的电能：W总=U I t=3v 0.5A 10s=15 J；（3 分）23、解：（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电路为R 的简单电路，R=20；（3 分）（2）闭合开关S1，S3，断开 S2时，小灯泡与R 并联，IL=IIR=0.9A 0.3A=0.6A，（2 分）RL=10，（2 分）（3）只闭合开关S2，断开 S1，S3时，L 与 R 串联，I=0.2A，（2 分）灯泡的实际功率：PL=（I）2 RL=（0.2A）2 10=0.4W（3 分）说明：其他解法只要合理酌情给分（扣分）