精品人教版九年级物理:《18.4.2焦耳定律》同步测试题及答案.pdf
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精品人教版九年级物理:《18.4.2焦耳定律》同步测试题及答案.pdf
人教版物理教学辅导精品文档18.4.2 焦耳定律课前预习1.焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_,跟导体的电阻成_,跟通电时间成_。2.焦耳定律公式 (1)数学表达式:_ _(适用于所有电路)。(2)对于纯电阻电路可推导出:Q=3.一只标有“220V 44W”字样的电热器,在额定电压下使用时,通过它的电流为 A,通电 50min 可以产生 J的热量。4.一个电热器接在3V的电源上,5min内产生的热量是90J,则这个用电器的电阻是,通过的电流是 A。如果通过这个电热器的电流是原来的2 倍,则 5min 内产生的热量是 J。5.下列情况中防止电热危害的是()A.供取暖用的电热毯 B.电热器的发热体C.电熨斗的金属外壳 D.电视机上的散热窗随堂练习1.把两条电阻丝串联后接到电源上,发出热量较多的一定是()A电流较强的B电压较大的 C电阻较小的D、以上三个都对2.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是()A三个电器产生的热量一样多B电流通过三个电器做功一样多C三个电器消耗的电能一样多D电烙铁产生的热量最多3.如图所示,ab 和 bc 是两根电阻丝,若将a、b 端接入某一恒定电压的电路时,1min 产生的电热是360J;若将 b、c 端接入同一电路中时,1min 产生的电热是180J,则 a、c 端接入该电路时,1min 产生的电热是()A540J B180J C120J D 30J 4.如图所示,电源电压U保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由 b 端滑向a 端的过程中,下列说法中正确的是()A电压表V1示数不变,电压表V2示数变大,R1的电功率 变小B电压表V1示数变大,电压表V2示数不变,1s 通过 R1的电流做功变大C电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,1s 通过电路的电流做的总功变大D电压表V1示数不变,电压表V2示数变大,1s 通过 R1的电流产生的热量变多5.如图所示电路,电源电压为6V,R1=10,R2=20,R3=5,当闭合开关S1后,下列说法正确的是()A闭合开关S2、S3,通过 R2的电流是0.24A B断开 S2、S3,电路消耗的功率是2.4W C断开 S2、闭合 S3,R1两端的电压是4V D在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9:4 达标练习6.某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是()A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和7.一个大功率的用电器,用铝线接入电源后,工作过程中发现导线太热,为了不使导线过热,下列措施中可行的是()A改用长短,粗细都相同的铜导线 B将铝导线加长些C改用长短相同,更细些的铝导线 D将铝导线减短些8.如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中,在闭合开关进行实验的过程中()A用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少BB瓶电阻丝中的电流比A瓶电阻丝中的大C要保持电阻R1、R2两端的电压相同D在时间相同时,两瓶中煤油吸收的热量相同9.某实验中学物理兴趣小组的同学利用电烙铁焊接电器元件时,发现电烙铁通电一定时间后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热这是因为()A电烙铁比铜导线粗B通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小C电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多D电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线的通电时间长10.小华准备参加玩具赛车比赛,他运用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机,设电池的电压为6V 恒定不变,他先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的读数为2A,则电动机线圈电阻为_,电动机的功率为_W;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的读数为0.6A,则该玩具电动机正常转动时1min 产生的热量为_ _J,将电能转化为机械能的效率为11.小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”,它是利用了电流的效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0104 的电阻当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为_ mA;通电 100s 产生的热量为_ J12.(12包头)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。(1)实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入_的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能_。(4)实验结论是 _。(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_的关系。13.(12江西)家用电器的使用日益广泛,好学的瑞瑞突发奇想,想检验电热水壶和电饭煲谁的热效率高。如图所示是瑞瑞家两种电器及其铭牌,下表是瑞瑞在使用这两种电器(正常工作)烧水时所记录的数据.电热水壶电饭煲装水质量/kg 1.8 1.8 水的初温/20 20 水烧开时间/s 480 840(1)在 1 标准大气压下,把电热水壶中的水烧开,水需要吸收多少热量?(2)试通过计算说明电热水壶和电饭煲的热效率谁高。c水 4.2 103J/(kg )14.(13陕西)如图所示为某种家用电热水器工作电路图的简化图,表中为三种加热模式的相关参数。(1)该电热水器的插头应接入_孔插座。(2)若该热水器按“加热模式1”连续正常工作10 min,通过发热电阻的电流是多少?产生的热量是多少?(计算结果保留2 位小数)(3)若该电热水器连续正常工作15 min,消耗电能0.55 kW h,通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式。15.电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机,当电动机两端加220 V电压时,通过电动机线圈的电流为50 A。问:加热模式工作状态额定功率P/kW 1 发热电阻R1单独工作2 2 发热电阻R2单独工作3 3 发热电阻R1与 R2交替工作 (1)每分钟该电动机消耗的电能是多少?(2)已知电流通过导体产生的热量为QI2Rt(其中 I、R和 t 分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是0.4,则线圈每分钟产生多少热量?(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少?第 2 课时课前预习1.正比;正比;正比 2.Q=I2Rt;U2t/R;UIt;Pt 3.0.2;1.32 1054.30;0.1;360 5.D 随堂练习1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 达标练习6.B 7.A 8.A 9.C 10.3;12;64.8;91%11.热;22;484 12.(1)两支温度计示数的变化(2)质量相等、初温相同(3)相同(4)在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多(5)电流13.(1)6.048 105 J (2)电饭煲的热效率高14.(1)三 (2)9.09 A;1.2 106 J (3)采用“加热模式3”15.(1)6.6 105 J (2)6.0 104 J(3)6.0 105 J